結合以下面圖表分析,有關說法正確的有

藥物
治病機理
青霉素
抑制細菌細胞壁的合成
環(huán)丙沙星
抑制細菌DNA解旋酶的活性
紅霉素
與核糖體結合,抑制其功能
利福平
抑制RNA聚合酶的活性
A.環(huán)丙沙星和紅霉素分別抑制細菌的①和③B.青霉素和利福平都能用來殺滅病毒
C.結核桿菌的②和③都能發(fā)生在擬核中D.①~④可發(fā)生在人體健康細胞中

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:浙江省紹興市2012屆高三上學期期末考試生物試題 題型:013

結合以下面圖表分析,有關說法正確的有

[  ]

A.環(huán)丙沙星和紅霉素分別抑制細菌的①和③過程

B.利福平能抑制細菌的②和⑤過程

C.青霉素能抑制細菌的①過程

D.①-④可發(fā)生在人體健康細胞中

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年年廣東省高三上學期期中考試(理綜)生物部分 題型:選擇題

結合以下面圖表分析,有關說法正確的有

藥物

治病機理

青霉素

抑制細菌細胞壁的合成

環(huán)丙沙星

抑制細菌DNA解旋酶的活性

紅霉素

與核糖體結合,抑制其功能

利福平

抑制RNA聚合酶的活性

A.環(huán)丙沙星和紅霉素分別抑制細菌的①和③    B.青霉素和利福平都能用來殺滅病毒

C.結核桿菌的②和③都能發(fā)生在擬核中       D.①~④可發(fā)生在人體健康細胞中

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

結合以下面圖表分析,有關說法正確的有(  )

A.環(huán)丙沙星和紅霉素分別抑制細菌的①和③ 

B.青霉素和利福平都能用來殺滅病毒

C.結核桿菌的②和③都能發(fā)生在擬核中     

D.①~④可發(fā)生在人體健康細胞中

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科目:高中生物 來源:2010年廣東省中學生生物學聯(lián)賽試卷 題型:單選題

結合以下面圖表分析,有關說法正確的有(  )

A.環(huán)丙沙星和紅霉素分別抑制細菌的①和③
B.青霉素和利福平都能用來殺滅病毒
C.結核桿菌的②和③都能發(fā)生在擬核中
D.①~④可發(fā)生在人體健康細胞中

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