【題目】下圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖，下圖乙表示人的紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況，圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液，B為1mol/L的乳酸溶液（呈分子狀態(tài)），請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）在水中磷脂分子排成雙層的原因是：____________________。

（2）圖乙中，葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是都需要__________，如果將圖乙所示細(xì)胞放在無(wú)氧環(huán)境中，圖中__________的跨膜運(yùn)輸不會(huì)受到影響，原因是______________________________。

（3）如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，則液面不再變化時(shí)，左側(cè)液面__________（填高于、低于或等于）右側(cè)液面；如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①，再用作圖丙的半透膜，則液面不再變化時(shí)，左側(cè)液面__________右側(cè)液面；如果此時(shí)用圖乙的蛋白質(zhì)②替換蛋白質(zhì)①，再進(jìn)行試驗(yàn)，則液面不再變化時(shí)，左側(cè)液面__________右側(cè)液面。

（4）某些藥物大分子不容易被細(xì)胞吸收，但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進(jìn)入細(xì)胞，此實(shí)例可說(shuō)明細(xì)胞膜具有__________性。

（5）圖丁中①為信號(hào)分子，與靶細(xì)胞細(xì)胞膜上的②__________結(jié)合，其本質(zhì)成分是__________，圖示過(guò)程最能體現(xiàn)細(xì)胞膜具有___________________的功能。

【答案】磷脂分子有親水的頭部和疏水的尾部 載體蛋白 葡萄糖和乳酸 紅細(xì)胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散不需能量，而紅細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸排出乳酸所需能量由無(wú)氧呼吸提供 等于 低于 等于 一定的流動(dòng) 受體 蛋白質(zhì) 信息交流

【解析】

據(jù)圖分析，甲表示磷脂雙分子層；乙圖中葡萄糖的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散，運(yùn)輸方向是高濃度向低濃度，需要載體，不需要能量，乳酸的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體和能量；圖丙代表滲透作用的裝置，水分的運(yùn)輸方向是低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛取?/span>

（1）磷脂分子有親水性的頭部和疏水性的尾部，因此在水中成兩層排列。

（2）從圖乙可知葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散，乳酸進(jìn)入細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，二者都需要載體蛋白的參與；哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸，因此當(dāng)細(xì)胞處在無(wú)氧環(huán)境時(shí)仍然產(chǎn)生能量，而協(xié)助擴(kuò)散不需要能量，所以葡萄糖和乳酸的運(yùn)輸都不受影響。

（3）A側(cè)為1mol/L的葡萄糖溶液，B側(cè)為1mol/L的乳酸溶液，溶質(zhì)分子數(shù)相等，水分子數(shù)也相等，葡萄糖分子和乳酸分子都不能通過(guò)以磷脂雙分子層構(gòu)成的半透膜，因此如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，則液面不再變化時(shí)，左側(cè)液面等于右側(cè)液面。圖乙中的蛋白質(zhì)①是運(yùn)輸葡萄糖的載體，如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①，再用作圖丙的半透膜，則葡萄糖向B側(cè)運(yùn)輸，導(dǎo)致A側(cè)溶液濃度下降，B側(cè)溶液濃度上升，則水分從左側(cè)運(yùn)輸?shù)接覀?cè)，則左側(cè)液面將低于右側(cè)液面。如果用圖乙的蛋白質(zhì)②替換蛋白質(zhì)①，（②是運(yùn)輸乳酸的載體），再進(jìn)行試驗(yàn)，乳酸運(yùn)輸需要消耗能量，由于缺少能量，因此乳酸不能從B向A運(yùn)輸，則兩側(cè)溶液濃度相同，左側(cè)液面等于右側(cè)液面。

（4）人工膜包裹大分子后，容易進(jìn)入細(xì)胞，說(shuō)明細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)具有一定的流動(dòng)性。

（5）信號(hào)分子需要與靶細(xì)胞細(xì)胞膜上的②受體結(jié)合才能傳遞信息，受體的本質(zhì)為蛋白質(zhì)，該過(guò)程體現(xiàn)細(xì)胞膜具有信息交流的功能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家蠅對(duì)某類殺蟲(chóng)劑產(chǎn)生抗性，原因是神經(jīng)細(xì)胞膜上某通道蛋白中的一個(gè)亮氨酸被另一氨基酸替換。對(duì)甲、乙、丙三個(gè)地區(qū)家蠅種群的敏感性和抗性基因型頻率調(diào)查分析結(jié)果如下圖所示。以下敘述錯(cuò)誤的是

A. 上述通道蛋白中氨基酸的改變是基因中堿基對(duì)替換的結(jié)果

B. 甲地區(qū)家蠅種群中敏感性基因頻率為88%

C. 丙地區(qū)敏感性基因頻率高是自然選擇的結(jié)果

D. 比較三地區(qū)抗性基因頻率可知，乙地區(qū)抗性基因突變率最高

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【題目】用2 mol·L-1的乙二醇溶液和2 mol·L-1的蔗糖溶液分別浸浴某種植物細(xì)胞，觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象，得到其原生質(zhì)體體積變化情況如下圖所示。下列表述中正確的是

A.該細(xì)胞可能是某種植物分生區(qū)的細(xì)胞

B.AB段表明細(xì)胞液濃度在逐漸增大

C.BC段表明該細(xì)胞開(kāi)始因失水過(guò)多而逐漸死亡

D.用一定濃度的KNO3溶液，可得到類似蔗糖溶液的結(jié)果

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【題目】下圖所示為來(lái)自同一人體的4種細(xì)胞，下列敘述正確的是

A. 因?yàn)閬?lái)自同一人體，所以各細(xì)胞中的 DNA含量相同

B. 因?yàn)楦骷?xì)胞中攜帶的基因不同,所以形態(tài)、功能不同

C. 雖然各細(xì)胞的生理功能不同，但吸收葡萄糖的方式相同

D. 雖然各細(xì)胞大小不同，但細(xì)胞中含量最多的化合物相同

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【題目】下列通過(guò)人工誘變培育出的新類型是（ ）

A.四倍體葡萄B.克隆羊“多莉”

C.青霉素高產(chǎn)菌株D.能合成人干擾素的大腸桿菌

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【題目】某哺乳動(dòng)物的基因型是AaBb，如圖是其體內(nèi)一個(gè)正在進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞示意圖。下列說(shuō)法正確的是

A. 等位基因A與a的分離只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

B. 該細(xì)胞發(fā)生交叉互換后，染色體的結(jié)構(gòu)已經(jīng)改變

C. 減數(shù)第二次分裂出現(xiàn)差錯(cuò)可能產(chǎn)生基因型為Aabb的細(xì)胞

D. 該細(xì)胞含有兩個(gè)染色體組，經(jīng)減數(shù)分裂后可形成4種精子 或1種卵細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦，妻子染色體正常，丈夫染色體的異常如圖一所示：9號(hào)染色體有一片段轉(zhuǎn)接到7號(hào)染色體上(7、9示正常染色體，7+和9+分別表示異常染色體，減數(shù)分裂時(shí)7與7+、9與9+正常聯(lián)會(huì)及分離)。圖二示該家庭遺傳系譜及染色體組成據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

（1）由上述可知，癡呆患者發(fā)生的變異是___________。

（2）若此夫婦再生一個(gè)小孩，其染色體組成與父親具有相同缺陷的可能性為_____________，該癡呆患者是來(lái)自__________精子和______________卵細(xì)胞的結(jié)合。

（3）該夫婦生下相應(yīng)染色體組成正常的子代的概率為___________，故在產(chǎn)前應(yīng)對(duì)胎兒做診斷，可以通過(guò)顯微鏡觀察胎兒細(xì)胞中處于分裂___________期的染色體結(jié)構(gòu)。

（4）已知7號(hào)染色體含有控制拇指能否向背側(cè)彎曲的基因（A,a），一對(duì)拇指均能彎曲的眼色正常（B,b）的夫婦，生下一個(gè)拇指不能彎曲的色盲男孩；則該夫婦的基因型分別為__________、___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一組物質(zhì)的基本組成單也是相同的？（ ）

A.人的胰島素和雌激素B.動(dòng)物的肝糖原和糖蛋白

C.細(xì)菌的遺傳物質(zhì)和乙肝病毒的遺傳物質(zhì)D.植物的纖維素和維生素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為下丘腦內(nèi)部神經(jīng)元之間的聯(lián)系圖（局部），其中神經(jīng)元C為神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞。當(dāng)突觸小體釋放少量神經(jīng)遞質(zhì)時(shí)，突觸后膜會(huì)產(chǎn)生一個(gè)小電位，此小電位可以疊加，達(dá)到一定閾值后會(huì)引發(fā)動(dòng)作電位。

某興趣小組為驗(yàn)證此現(xiàn)象，進(jìn)行了以下四組實(shí)驗(yàn)：

（說(shuō)明：實(shí)驗(yàn)條件適宜，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中材料保持正�；钚�；每次刺激強(qiáng)度適宜且相同）

①給A連續(xù)兩個(gè)刺激（間隔稍長(zhǎng)）；

②給A連續(xù)兩個(gè)刺激（間隔很短）；

③給B一個(gè)刺激，（間隔稍長(zhǎng)）再同時(shí)給A、B一個(gè)刺激；

④給A、B交替連續(xù)多個(gè)刺激（間隔很短）。記錄每組實(shí)驗(yàn)中的突觸后膜電位變化，只有④產(chǎn)生動(dòng)作電位。

（1）當(dāng)人進(jìn)入寒冷環(huán)境時(shí)，神經(jīng)元C可以釋放_____________________，神經(jīng)元C在體溫調(diào)節(jié)中屬于反射弧的___________，此時(shí)比炎熱環(huán)境更容易集中精力，興奮性更高的主要原因是________________________________。

（2）若給予神經(jīng)元的D處一個(gè)超過(guò)閾值的刺激，_______（能/不能）在A、B上檢測(cè)到電位變化。

（3）實(shí)驗(yàn)②中的突觸后膜小電位疊加是因?yàn)橥挥|前膜釋放的

____________累加作用于突觸后膜，主要引起______離子通道開(kāi)放增加，導(dǎo)致電位變化增大。

（4）請(qǐng)參照①②③將④的突觸后膜電位變化畫在坐標(biāo)系中。_____

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