小麥高稈對(duì)矮稈為顯性,F(xiàn)有甲、乙兩種高稈小麥,其中一種為純合子,利用現(xiàn)有材料完成下列任務(wù):

(1)鑒定并保留純合子小麥;(2)育出矮稈小麥。

最佳措施分別是
①甲與乙雜交,得F1測(cè)交     ②甲、乙分別與隱性類型相交    ③甲與乙雜交得F1再自交    ④甲自交,乙自交


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ①④
  3. C.
    ④②
  4. D.
    ③④
D
解析:

試題分析:小麥?zhǔn)谴菩弁,可以自交也可以雜交。通常要“鑒定并保留純合子”,采用的方法是自交,④正確。也可以雜交,因?yàn)楸绢}信息是“其中一種為純合子”,則另一種為雜合子,要達(dá)到“(2)育出矮稈小麥”的目的還要對(duì)雜交后代自交,從自交后代中選擇矮稈小麥,即可達(dá)到目的,③正確。測(cè)交會(huì)使純合子后代全為雜合子,滿足不了(1)的要求。答案D。
考點(diǎn):孟德爾基因分離定律
點(diǎn)評(píng):一般鑒定植物的基因型首選:自交,因?yàn)橹参镫s交得到的后代數(shù)目較多。而動(dòng)物則用測(cè)交。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省漣水中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

小麥高稈對(duì)矮稈為顯性,F(xiàn)有甲、乙兩種高稈小麥,其中一種為純合子,利用現(xiàn)有材料完成下列任務(wù):(1)鑒定并保留純合子小麥;(2)育出矮稈小麥。最佳措施分別是
①甲與乙雜交,得F1測(cè)交     ②甲、乙分別與隱性類型相交    ③甲與乙雜交得F1再自交    ④甲自交,乙自交

A.①②B.①④C.④②D.③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014屆河北省高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小麥高稈對(duì)矮稈為顯性,F(xiàn)有甲、乙兩種高稈小麥,其中一種為純合子,利用現(xiàn)有材料完成下列任務(wù):(1)鑒定并保留純合子小麥;(2)育出矮稈小麥。最佳措施分別是(  )

①甲與乙雜交,得F1測(cè)交     ②甲、乙分別與隱性類型相交  

③甲與乙雜交得F1再自交     ④甲自交,乙自交

A.①③          B.①④            C.④③        D.④② 

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014屆吉林省四校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小麥高稈對(duì)矮稈為顯性。現(xiàn)有甲、乙兩種高稈小麥,其中一種為純合子,利用現(xiàn)有材料通過一代交配完成下列任務(wù):(1)鑒定并保留純合子小麥;(2)育出矮稈小麥。最佳措施是(    )

A.甲與乙雜交,得F1測(cè)交         B.甲、乙分別與隱性類型相交   

C.甲與乙雜交得F1再自交         D.甲自交,乙自交

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014屆山西省高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小麥高稈對(duì)矮稈為顯性,F(xiàn)有甲、乙兩種高稈小麥,其中一種為純合子,利用現(xiàn)有材料通過一代交配完成下列任務(wù):(1)鑒定并保留純合子小麥;(2)育出矮稈小麥。最佳措施是

A.甲與乙雜交,得F1測(cè)交      B.甲、乙分別與隱性類型相交    

C.甲與乙雜交得F1再自交      D.甲自交,乙自交

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案