【題目】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論是在達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,F(xiàn)代生物進(jìn)化理論的觀點(diǎn)對(duì)自然選擇學(xué)說(shuō)的完善和發(fā)展表現(xiàn)在( )
①突變和基因重組是產(chǎn)生進(jìn)化的原材料 ②種群是生物進(jìn)化的基本單位、圩匀贿x擇是通過(guò)生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的、苌镞M(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變、莞綦x導(dǎo)致物種的形成、拮匀贿x擇決定生物進(jìn)化的方向
A. ①②④⑤ B. ②③④⑤⑥ C. ①②③④⑤ D. ①②③⑤
【答案】A
【解析】
達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容是:過(guò)度繁殖、遺傳和變異、生存斗爭(zhēng)、適者生存。現(xiàn)代進(jìn)化理論的基本內(nèi)容是:①進(jìn)化是以種群為基本單位,進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率的改變;②突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料;③自然選擇決定生物進(jìn)化的方向;④隔離導(dǎo)致物種形成。
①突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料,①正確;
②達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)研究的對(duì)象是個(gè)體水平,現(xiàn)代生物進(jìn)化理論研究的對(duì)象是種群,種群是進(jìn)化的單位,②正確;
③自然選擇是通過(guò)生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的,屬于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容,③錯(cuò)誤;
④自然選擇決定進(jìn)化的方向,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變,④正確;
⑤隔離是物種形成的必要條件,導(dǎo)致新物種形成,⑤正確;
⑥自然選擇決定生物進(jìn)化的方向?qū)儆谶_(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容,⑥錯(cuò)誤;綜上所述,符合題意的有①②④⑤,A正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因和染色體的描述,正確的( )
A. 非同源染色體自由組合,使所有非等位基因之間也發(fā)生自由組合
B. 各種細(xì)胞中,基因都成對(duì)存在,同源染色體也成對(duì)存在
C. 基因型AabbDd的果蠅,有絲分裂后期時(shí)移向細(xì)胞同一極的基因有A、a、b、b、D、d
D. 若只考慮果蠅每對(duì)染色體上的一對(duì)等位基因,則其配子中只含隱性基因的配子占1/4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知水稻高稈(T)對(duì)矮稈(t)為顯性,抗。≧)對(duì)感病(r)為顯性,F(xiàn)將一株表現(xiàn)型為高稈、抗病的植株的花粉授給另一株表現(xiàn)型相同的植株,所得后代表現(xiàn)型是高稈∶矮稈=3∶1,抗病∶感病=3∶1。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,判斷下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 以上后代群體的表現(xiàn)型有4種
B. 以上后代群體的基因型有9種
C. 以上兩株親本可以分別通過(guò)不同雜交組合獲得
D. 以上兩株表現(xiàn)型相同的親本,基因型不相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn),Smac蛋白是細(xì)胞中一個(gè)促進(jìn)細(xì)胞凋亡的關(guān)鍵蛋白。在正常的細(xì)胞中,Smac蛋白存在于線粒體中。當(dāng)線粒體收到釋放這種蛋白的信號(hào)時(shí),就會(huì)將它釋放到線粒體外,然后Smac蛋白與凋亡抑制劑蛋白(IAPs)反應(yīng),促進(jìn)細(xì)胞凋亡。下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A. Smac蛋白從線粒體釋放時(shí)需消耗能量
B. 癌細(xì)胞中Smac蛋白從線粒體中釋放受阻
C. Smac蛋白與IAPs在細(xì)胞衰老過(guò)程中相互抑制
D. 癌細(xì)胞中IAPs過(guò)度表達(dá),導(dǎo)致癌細(xì)胞無(wú)限增殖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)研究方法的敘述,不正確的是( )
A. 許多土壤小動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力,因此對(duì)其類群豐富度的研究,可以采用標(biāo)志重捕法
B. 預(yù)實(shí)驗(yàn)可以檢測(cè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性,以免浪費(fèi)
C. 達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn)不能證明胚芽鞘的向光性生長(zhǎng)是某種化學(xué)物質(zhì)引起的
D. 對(duì)于一些趨光性的昆蟲,可以使用燈光誘捕的方法來(lái)調(diào)查其種群密度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物制氫有良好的發(fā)展前景,[H]在產(chǎn)氫酶的作用下可以產(chǎn)生H2,產(chǎn)氫酶對(duì)O2敏感。下面是利用生物制H2的兩種方法。
(1)真核生物綠藻在光照條件下可以產(chǎn)生H2。綠藻在光照條件下產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所是__________。綠藻產(chǎn)H2是生物代謝的一種調(diào)控結(jié)果,當(dāng)細(xì)胞代謝活動(dòng)平衡時(shí),綠藻細(xì)胞內(nèi)參與反應(yīng)的C3的含量_____(填“小于”、“大于”或“等于”)C5的含量,其原因是___________________。產(chǎn)H2會(huì)導(dǎo)致綠藻生長(zhǎng)不良,請(qǐng)從光合作用物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度分析其原因:______________________________________________________________。
(2)一些厭氧微生物在黑暗環(huán)境下,能將多種有機(jī)物發(fā)酵成各種有機(jī)酸,同時(shí)產(chǎn)生大量的H2。與上述綠藻制氫方法相比,這種方法制H2的優(yōu)點(diǎn)是_________________________________。
在厭氧微生物產(chǎn)H2過(guò)程中無(wú)氧呼吸也會(huì)影響產(chǎn)氫酶的活性,其原因是__________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】養(yǎng)殖業(yè)與種植業(yè)并列為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的兩大支柱。但近年來(lái)養(yǎng)殖業(yè)污水對(duì)環(huán)境的破壞程度越來(lái)越大,很多地方鼓勵(lì)建造人工濕地以處理污水。人工濕地內(nèi),污水在沿一定方向流動(dòng)的過(guò)程中,主要利用土壤、人工介質(zhì)、植物、微生物的協(xié)同作用,對(duì)污水進(jìn)行處理。請(qǐng)回答:
(1)輸入該濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量有_____________和_____________。
(2)該人工濕地地勢(shì)高低不平,分布著不同的動(dòng)植物,這屬于群落空間結(jié)構(gòu)中的_____________。實(shí)地調(diào)查中發(fā)現(xiàn),該濕地物種豐富度逐年增加,其群落演替類型是_____________。演替指的是_____________。不能僅僅依靠人工濕地對(duì)污水的凈化,還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)污染源的控制,防止外界干擾因素的強(qiáng)度超過(guò)一定限度,這是由于__________________________。
(3)某興趣小組對(duì)該濕地土壤中的小動(dòng)物的豐富度進(jìn)行了調(diào)查,對(duì)一些個(gè)體微小、數(shù)量多的小動(dòng)物,常采用的統(tǒng)計(jì)方法是_____________。將土壤帶回實(shí)驗(yàn)室,用誘蟲器采集小動(dòng)物時(shí),如忘記打開裝置上的電燈,會(huì)導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)結(jié)果_____________(填“偏大”、“偏小”或“基本不變”)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)中的變量主要有自變量、因變量和無(wú)關(guān)變量。下列控制無(wú)關(guān)變量的操作錯(cuò)誤的是
A. 驗(yàn)證光合作用能產(chǎn)生淀粉的實(shí)驗(yàn)中,首先將實(shí)驗(yàn)植物做饑餓處理
B. 探究唾液淀粉酶的最適pH的實(shí)驗(yàn)中,將每一組溫度控制在37℃
C. 驗(yàn)證光合作用需要光照的實(shí)驗(yàn)中,將葉片的一半用黑紙包住
D. 探究唾液淀粉酶最適溫度的實(shí)驗(yàn)中,每一組都加入等量的淀粉
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】腎上腺的髓質(zhì)分泌腎上腺素,它的分泌活動(dòng)受內(nèi)臟神經(jīng)的直接支配。在恐懼、嚴(yán)重焦慮、劇痛、失血等緊急情況下,腎上腺的分泌量增多,人表現(xiàn)為警覺(jué)性提高、反應(yīng)靈敏、呼吸頻率加快、心率加速等特征。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在恐懼、嚴(yán)重焦慮等緊急情況下,神經(jīng)中樞通過(guò)交感神經(jīng)末梢釋放____________作用于腎上腺髓質(zhì),導(dǎo)致腎上腺素分泌量增加,在此過(guò)程中,調(diào)節(jié)方式為____________,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是__________________。
(2)分泌的腎上腺素通過(guò)___________運(yùn)輸,作用于中樞神經(jīng)系統(tǒng),提高其興奮性。同時(shí)與肝細(xì)胞上的特異性受體結(jié)合,促進(jìn)___________的分解,從而提高血糖濃度。當(dāng)血糖濃度升高后,機(jī)體通過(guò)相關(guān)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)又會(huì)使血糖含量下降,從而使血糖濃度維持在0.8g/L1.2g/L之間,機(jī)體的這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱之為___________。
(3)上述調(diào)節(jié)過(guò)程中神經(jīng)調(diào)節(jié)和___________調(diào)節(jié)相互配合,共同作用,有利于機(jī)體應(yīng)對(duì)緊急情況。
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