回答下列有關(guān)細(xì)胞分裂的問(wèn)題
圖1表示洋蔥根尖有絲分裂各階段DNA和mRNA含量變化;圖2是細(xì)胞分裂過(guò)程中某一物質(zhì)的變化;圖3表示洋蔥根尖的結(jié)構(gòu).([]中填編號(hào),橫線上填文字)

(1)圖1表明細(xì)胞周期中核糖體功能較活躍的是[
 
]時(shí)期,高爾基體活動(dòng)明顯增強(qiáng)的是[
 
]時(shí)期.
(2)圖2的①-③過(guò)程中發(fā)生了
 
;圖2中③狀態(tài)的物質(zhì)是圖1中[
 
]時(shí)期的細(xì)胞所具有的.
(3)在進(jìn)行有絲分裂實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)找遍了整片臨時(shí)裝片卻未發(fā)現(xiàn)處于分裂期的細(xì)胞,從取材的角度分析,其可能原因是
 

(4)下列關(guān)于圖3的敘述正確的是
 
(多選)
A.四個(gè)區(qū)域的細(xì)胞中不含有相同的RNA
B.四個(gè)區(qū)域的細(xì)胞中最易發(fā)生質(zhì)壁分離的是區(qū)域①
C.區(qū)域④的細(xì)胞可增殖分化形成區(qū)域③的細(xì)胞
D.區(qū)域③的細(xì)胞全能性相對(duì)較高
E.圖1表示的過(guò)程只發(fā)生于區(qū)域③
考點(diǎn):有絲分裂過(guò)程及其變化規(guī)律,觀察細(xì)胞的有絲分裂
專(zhuān)題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:
圖1表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA的含量變化,其中a表示G1期,b表示S期,c表示G2期,d表示分裂前期、中期和后期,e表示末期.
圖2表示細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的形態(tài)變化,①→②表示間期染色體的復(fù)制;②→③表示前期染色體的出現(xiàn).
圖3中①是根毛細(xì)胞,含有大液泡;②是伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞;③是分生區(qū)細(xì)胞,分裂能力旺盛;④是根冠細(xì)胞.
解答: 解:(1)從甲1看出,細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量較多的時(shí)期是a、c段,說(shuō)明核糖體最活躍,合成大量蛋白質(zhì);高爾基體與有絲分裂末期細(xì)胞壁的形成有關(guān),所以e時(shí)期高爾基體活動(dòng)明顯增強(qiáng).
(2)圖2表示細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的形態(tài)變化,①→②表示間期染色體的復(fù)制;②→③表示前期染色質(zhì)螺旋化形成染色體.圖1中d表示分裂前期、中期和后期,細(xì)胞質(zhì)染色質(zhì)呈染色體狀態(tài).
(3)在進(jìn)行有絲分裂實(shí)驗(yàn)時(shí),如果取材部位不正確或取材時(shí)間不恰當(dāng),則可能找不到分裂旺盛的分裂期的細(xì)胞.
(4)A、四個(gè)區(qū)域的細(xì)胞中含有不完全相同的RNA,A錯(cuò)誤;
B、四個(gè)區(qū)域的細(xì)胞中最易發(fā)生質(zhì)壁分離的是區(qū)域是成熟區(qū)①,B正確;
C、區(qū)域④的細(xì)胞是成熟細(xì)胞,不分裂,C錯(cuò)誤;
D、區(qū)域③的細(xì)胞是分生區(qū)細(xì)胞,具有旺盛的分裂能力,全能性相對(duì)較高,D正確;
E、圖1表示有絲分裂的過(guò)程只發(fā)生于區(qū)域③分生區(qū),E正確.
故選:BDE.
故答案為:
(1)a、c        e
(2)DNA復(fù)制及染色質(zhì)螺旋化   d
(3)取材部位不正確或取材時(shí)間不恰當(dāng)
(4)BDE
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合題圖,考查有絲分裂過(guò)程及其變化規(guī)律、細(xì)胞分化、誘變育種等知識(shí),要求考生識(shí)記根部結(jié)構(gòu),能準(zhǔn)確判斷甲圖中各細(xì)胞所在的部位;識(shí)記有絲分裂過(guò)程及其變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷乙圖各階段所代表的時(shí)期;識(shí)記有絲分裂過(guò)程中染色體形態(tài)變化規(guī)律.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

給實(shí)驗(yàn)鼠靜脈注射不同劑量的胰島素,測(cè)得血糖的補(bǔ)充速率和消耗速率如圖所示.下列相關(guān)分析正確的是( 。
A、隨著曲線a的下降,非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率加快
B、曲線b的上升是胰高血糖素作用于肝臟、肌肉等細(xì)胞的結(jié)果
C、當(dāng)胰島素濃度為10μU/mL時(shí),血糖濃度會(huì)維持相對(duì)穩(wěn)定
D、血漿胰島素含量不斷增多,是由于體外注射劑量的不斷增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖表示生物體內(nèi)部分物質(zhì)之間的變化,下列說(shuō)法正確的是(  )
A、過(guò)程a只能在植物的葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行
B、過(guò)程c的每個(gè)階段都有[H]生成
C、過(guò)程b能在酵母菌缺氧時(shí)進(jìn)行
D、過(guò)程d只有乳酸菌能進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下A~D的是常見(jiàn)的生物分子結(jié)構(gòu)圖,E表示某生物過(guò)程圖,回答有關(guān)物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的問(wèn)題.

(1)某成熟的雙凹圓盤(pán)狀細(xì)胞內(nèi)某些蛋白質(zhì)具有D所示分子結(jié)構(gòu),該細(xì)胞產(chǎn)生A物質(zhì)的場(chǎng)所有
 
.正常情況下該細(xì)胞所處內(nèi)環(huán)境為
 

(2)若圖C所示物質(zhì)為胞外蛋白,則與其表達(dá)有關(guān)的細(xì)胞器有
 
.設(shè)構(gòu)成該分子的氨基酸的相對(duì)分子質(zhì)量之和為a,那么該物質(zhì)的分子量是
 

(3)以下人體常見(jiàn)細(xì)胞中,含有促進(jìn)合成B的相關(guān)基因但不能合成B的細(xì)胞是
 
(填序號(hào))
①甲狀腺細(xì)胞②胰島B細(xì)胞③肝細(xì)胞④垂體細(xì)胞⑤下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞
(4)從化學(xué)組成上看,A物質(zhì)與E圖中的④的區(qū)別是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖示某學(xué)生通過(guò)顯微鏡視野看到的根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞的有絲分裂,正確的分裂順序是( 。
A、1→2→3→4
B、1→3→4→2
C、3→2→4→1
D、3→4→2→1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖顯示一種細(xì)胞器,此細(xì)胞器(  )
A、具有2層磷脂分子
B、是葡萄糖初步降解的場(chǎng)所
C、嵴上存在ATP合成酶
D、與葉綠體相伴存在

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示的細(xì)胞類(lèi)型轉(zhuǎn)換過(guò)程為( 。
A、細(xì)胞融合B、細(xì)胞生長(zhǎng)
C、細(xì)胞分裂D、細(xì)胞分化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中糖類(lèi)的儲(chǔ)存形式分別是(  )
A、淀粉和乳糖
B、淀粉和糖原
C、麥芽糖和糖原
D、淀粉和脂肪

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下面為六種不同的育種方法,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中A至D方向所的途徑表示
 
育種方式,這種方法屬常規(guī)育種,一般從F2代開(kāi)始選種,這是因?yàn)?div id="b3agkwa" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,A→B→C的途徑表示
 
育種方式,這兩種育種方式中后者的優(yōu)越性主要表現(xiàn)在
 

(2)B常用的方法為
 

(3)E方法所用的原理是
 
,所用的方法如
 
.育種時(shí)所需處理的種子應(yīng)是萌發(fā)的(而非休眠的)種子,原因是
 

(4)上述育種過(guò)程中,哪兩個(gè)過(guò)程所使用的方法相同?
 
(填寫(xiě)字母),具體使用的方法有
 
(至少回答兩個(gè)),其作用機(jī)理是
 

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