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【題目】現有四種雙螺旋結構DNA樣品,根據樣品中堿基的百分含量判斷最有可能來自嗜熱菌生活在高溫環(huán)境中的是

A含腺嘌呤17%的樣品 B含胸腺嘧啶32%的樣品

C含腺嘌呤30%的樣品 D含胞嘧啶15%的樣品

【答案】A

【解析】

試題分析:含腺嘌呤17%的樣品,其胞嘧啶含量為33%,則胞嘧啶和鳥嘌呤含量為33%×2=66%,A正確;含胸腺嘧啶32%的樣品,其胞嘧啶含量為18%,則胞嘧啶和鳥嘌呤含量為18%×2=36%,B錯誤;含腺嘌呤30%的樣品,其胞嘧啶含量為20%,則胞嘧啶和鳥嘌呤含量為20%×2=40%,C錯誤;含胞嘧啶15%的樣品,其胞嘧啶和鳥嘌呤含量為15%×2=30%,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下關于生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的敘述中,哪一項是不正確的

A. 能量流動是單向的、不循環(huán)的

B. 食物鏈越短,可供終級消費者獲得的能量越多

C. 初級消費者越多,次級消費者獲得的能量越少

D. 營養(yǎng)級越多,散失的能量越多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲乙丙是同一高等動物體個內發(fā)生的細胞分裂模式圖,圖丁為某一時刻部分染色體行為的示意圖,下列說法正確的是

A. 若A基因在圖甲1號染色體上,不發(fā)生突變的情況下,染色體5上可能存在基因A或a

B. 乙細胞表示次級精母細胞或極體,乙細胞內無同源染色體

C. 丙細胞能進行交叉互換,但經減數分裂后只產生一種生殖細胞

D. 丁圖中等位基因A與a的分離都只發(fā)生在減數第一次分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列方法可用于獲取目的基因的是

A.基因槍法 B顯微注射法

C.花粉管通道法 D人工合成法

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在現代農業(yè)生產中植物生長素已被廣泛使用。下列各項中與植物生長素應用無直接關系的是

A. 培育無籽番茄 B. 棉花保蕾、保鈴

C. 延長種子壽命 D. 促進插枝生根

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員采用轉基因體細胞克隆技術獲得轉基因綿羊,以便生產人凝血因子IX醫(yī)用蛋白,其技術路線如圖。

(1)由過程①獲得的A為_____________________。

(2)在核移植之前,必須先去掉受體卵母細胞的核,目的是_____________________。受體細胞應選用___________期卵母細胞。

(3)進行胚胎移植時,代孕母羊對移入子宮的重組胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應,這為重組胚胎在代孕母羊體內的___________提供了可能。

(4)采用胎兒成纖維細胞進行轉基因體細胞克隆,理論上可獲得無限個轉基因綿羊,這是因為__________________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關真核細胞結構和功能的敘述,正確的是

A生物膜系統(tǒng)是細胞代謝反應的唯一場所

B線粒體是細胞進行有氧呼吸的唯一場所

C葉綠體是細胞進行光合作用的唯一場所

D細胞核是細胞貯存遺傳信息的唯一場所

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】白粉菌和條銹菌能分別導致小麥感白粉病和條銹病,引起減產,采用適宜播種方式可控制感病程度。下表是株高和株型相近的小麥A、B兩品種在不同播種方式下的實驗結果

實驗編號

接種方式

植株密度(x106株/公頃)

白粉病感染程度

條銹病感染程度

單位面積產量

A品種

B品種

I

單播

4

0

+ + +

+

II

單播

2

0

+ +

+

III

混播

2

2

+

+

+ + +

IV

單播

0

4

+ + +

+

V

單播

0

2

+ +

+ +

注:“+”的數目表示感染程度或產量高低;“—”表示未感染。

據表回答:

(1) 抗白粉病的小麥品種是_______________,判斷依據是______________________

(2) 設計兩組實驗,可探究______________________

(3) 、、三組相比,第組產量最高,原因是________________________________

小麥抗條銹病性狀由基因T/t控制,抗白粉病性狀由基因R/r控制,兩對等位基因位于非同源染色體上,以A、B品種的植株為親本,取其F2中的甲、乙、丙單植自交,收獲籽粒并分別播種于不同處理的實驗小區(qū)中,統(tǒng)計各區(qū)F3中的無病植株比例,結果如下表。

據表推測,甲的基因型是______________,乙的基因型是___________,雙菌感染后丙的子代中無病植株的比例為_______________________.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示發(fā)生在真核生物細胞中的某些生理過程,下列相關敘述錯誤的是

A. a是核糖體,b是mRNA,過程①是翻譯

B. r-蛋白含量過多時,過程②可阻滯過程①

C. 過程③是轉錄,需要RNA聚合酶參與

D. 一個mRNA分子上可結合多個核糖體,同時進行多條不同肽鏈的合成

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