【題目】生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)一般都是在酶的催化作用下進(jìn)行的,下列有關(guān)酶的說法正確的是

A哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)不能合成酶,但有酶的存在

BH2O2酶催化H2O2分解的反應(yīng)適合于探究溫度對(duì)酶活性的影響

C運(yùn)用淀粉酶、蔗糖、淀粉證明酶具有專一性,結(jié)果可用碘液檢測(cè)

D真核細(xì)胞內(nèi)合成的酶都要按照內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜的方向運(yùn)輸

【答案】A

【解析】

試題分析:哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有核糖體和細(xì)胞核,不能合成酶,但是有酶的存在,A正確;H2O2在加熱的條件下也會(huì)被分解,因此不適合于探究溫度對(duì)酶活性的影響,B錯(cuò)誤;碘液不能檢測(cè)蔗糖是否被分解,C錯(cuò)誤;有些胞內(nèi)酶不需要按照內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜的方向運(yùn)輸,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)元之間的興奮傳遞是通過突觸進(jìn)行的,突觸的結(jié)構(gòu)如圖所示.下列說法中不正確的是( 。

A.圖中顯示了神經(jīng)遞質(zhì)釋放進(jìn)入突觸間隙的過程
B.神經(jīng)遞質(zhì)不是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)和能源物質(zhì),而是一種信息分子
C.神經(jīng)遞質(zhì)通過與突觸后膜上的特異性受體的結(jié)合引起突觸后膜上電位的變化
D.刺激B的某一部位,一段時(shí)間以后A上可以檢測(cè)到膜電位的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是“探究酵母菌呼吸方式”實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)物的檢測(cè)試劑及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是

組別

產(chǎn)物

檢測(cè)試劑

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

A

CO2

澄清的石灰水

變混濁

B

CO2

溴麝香草酚藍(lán)

藍(lán)——綠——黃

C

酒精

溴麝香草酚藍(lán)

藍(lán)——綠——黃

D

酒精

酸性的重鉻酸鉀

橙色——灰綠色

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖方框內(nèi)表示某生態(tài)系統(tǒng)的主要食物鏈,如表中的數(shù)值表示某人工池塘生態(tài)系統(tǒng)一年內(nèi)主要營養(yǎng)級(jí)的能量分析.請(qǐng)回答:

生物

A

B

浮游植物

9000

8100

浮游動(dòng)物

700

550

雙翅目幼蟲

150

120

搖蚊

1000

850

(注:A表示一年內(nèi)該營養(yǎng)級(jí)生物的總能量;B表示一年內(nèi)該營養(yǎng)級(jí)生物同化的能量.)
(1)圖中方框內(nèi)顯示該生態(tài)系統(tǒng)有條食物鏈,能量從第一營養(yǎng)級(jí)傳遞到第二營養(yǎng)級(jí)的效率是(保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字).
(2)一年內(nèi)B的能量的去向途徑除了有自身呼吸作用消耗、傳遞給下一營養(yǎng)級(jí)外還有
(3)羽化的雙翅目雄性昆蟲在特定時(shí)期能分祕(mì)一種吸引異性的信息素,這說明信息傳遞的作用之一是 . 該系統(tǒng)中的消費(fèi)者在池塘中體現(xiàn)出明顯的分層現(xiàn)象,出現(xiàn)這一現(xiàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在高等植物有絲分裂過程中,下列直接參與該過程的細(xì)胞器有( )

A. 高爾基體和中心體 B. 高爾基體和核糖體

C. 核糖體和葉綠體 D. 中心體、高爾基體和核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在細(xì)胞有絲分裂的周期中,染色單體的形成和消失依次發(fā)生在

A. 中期 后期 B. 間期 后期

C. 中期 末期 D. 間期 中期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖的1、3、5號(hào)試管中分別加入2 mL蒸餾水,2、4、6號(hào)試管中分別加入2 mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液,然后在1~4號(hào)試管中適量滴加斐林試劑,5、6號(hào)試管中合理滴加雙縮脲試劑,搖勻。預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是(  )

A. 1、3、5號(hào)試管內(nèi)都呈磚紅色

B. 3組實(shí)驗(yàn)中甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同

C. 4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色,其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色

D. 4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色,6號(hào)試管內(nèi)呈紫色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】觀察四分體最好的材料是( )

A. 幼嫩的葉片 B. 幼嫩的花藥 C. 幼嫩的根尖 D. 幼嫩的果實(shí)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述,不正確的是

A. 細(xì)胞核內(nèi)存在易被堿性染料染成深色的物質(zhì)

B. 核仁是與核糖體的形成有關(guān)的細(xì)胞器

C. 核孔是部分RNA、酶等某些大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道

D. 核膜的基本支架是磷脂雙分子層

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