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葉綠體中色素的分離過程中,在濾紙條上擴散速度最慢的色素及其主要吸收的光是 ( )

A.葉綠素a,藍紫光 B.葉綠素a,紅光和藍紫光

C.葉綠素b,藍紫光 D.葉綠素b,紅光和藍紫光

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省大慶市高三第一次教學質量理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關生物學知識的敘述,正確的是( )

A.原癌基因或抑癌基因發(fā)生基因突變不一定會引起癌變

B.哺乳動物成熟紅細胞衰老后控制其凋亡的基因開始表達

C.非同源染色體之間染色體片段的交叉互換屬于基因重組

D.生物的共同進化都是通過無機環(huán)境對生物的不斷選擇完成

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北衡水高二下二調考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關植物組織培養(yǎng)的敘述,正確的是( )

A、愈傷組織是一團有特定結構和功能的薄壁細胞

B、二倍體植株的花藥經植物組織培養(yǎng)后得到穩(wěn)定遺傳的植株

C、用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子

D、植物耐鹽突變體可通過添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊中學高一下第一次學情反饋生物卷(解析版) 題型:選擇題

關于無絲分裂名稱的由來,主要原因是 ( )

A.細胞分裂過程比較簡單

B.分裂過程中無紡錘絲和染色體的出現(xiàn)

C.分裂時細胞核先延長縊裂

D.分裂時整個細胞縊裂為兩部分

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊中學高一下第一次學情反饋生物卷(解析版) 題型:選擇題

科學興趣小組設計了如圖實驗裝置(0.1﹪的碳酸氫鈉溶液可以使瓶中的CO2濃度保持相對穩(wěn)定)。分別用相同強度、不同顏色的光來照射,玻璃管均有水滴排出但數(shù)量不等(不考慮溫度對水滴排出的影響),表中所示的是相同時間內排出的水滴數(shù)。該小組研究的問題是什么?在不同顏色的光照下,單位時間內排出的水滴數(shù)可以粗略地反映什么?

A.不同顏色的光對植物呼吸作用的影響;某種色光下該植物的凈光合速率

B.不同顏色的光對植物光合作用的影響;某種色光下該植物的凈光合速率

C.不同顏色的光對植物蒸騰作用的影響;某種色光下該植物的實際光合速率

D.不同顏色的光對植物水分吸收的影響;某種色光下該植物的實際光合速率

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊中學高一下第一次學情反饋生物卷(解析版) 題型:選擇題

將某植物細胞各部分結構用差速離心法分離后,取三種細胞器測定其有機物的含量如圖所示。以下有關說法正確的是( )

A.若甲是線粒體,則能完成下列反應的全過程:C6H12O6+6O2+6H2O→6CO2+12H2O+能量

B.乙只含有蛋白質和脂質,說明其具有膜結構,肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關

C.細胞器丙中進行的生理過程產生水,產生的水中的氫來自于羧基和氨基

D.藍藻細胞與此細胞共有的細胞器可能有甲和丙

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊中學高一下第一次學情反饋生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示在最適溫度下,反應物濃度對酶促反應的影響,據(jù)圖分析,錯誤的是( )

A.在A點時,隨著反應底物濃度的增加,反應速率加快

B.在B點時,反應底物濃度限制了酶促反應速率的提高

C.如果在C點時加入少量的酶,會使反應速率加快

D.如果在A點時溫度升高10 ℃,曲線上升的幅度會變小

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.有氧呼吸和光合作用過程中都能產生[H]和ATP,下列有關敘述正確的是( 。
①光合作用的光反應階段 
②光合作用的暗反應階段 
③有氧呼吸的第一階段
④有氧呼吸的第二階段 
⑤有氧呼吸的第三階段.
A.在光合作用過程中,能產生[H]的過程有①②
B.在光合作用過程中,能產生ATP的過程有①②
C.在有氧呼吸過程中,能產生[H]的過程有③④⑤
D.在有氧呼吸過程中,能產生ATP的過程有③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖表示人體細胞中重要有機物A、B、C、D、E的元素組成及相互關系,據(jù)圖回答:

(1)圖中Y所指的元素為N、P.
(2)D代表的具有參與血液中脂質的運輸?shù)奈镔|是膽固醇;E的“合成車間”是內質網.
(3)某一多肽C由m個c組成,其分子式為CXHYNAOBS2(A>m,B>m+1),并且是由下列4種c組成的,那么該物質徹底水解后將會得到乙、丙物質數(shù)目依次為$\frac{B-m-1}{2}$、A-m.C具有多樣性的根本原因是DNA具有多樣性.

(4)在小麥根尖細胞中由鳥嘌呤、尿嘧啶、胸腺嘧啶參與構成的核苷酸有4種.

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