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如圖表示利用基因工程培育抗蟲棉過程,請據圖回答下列有關問題

(1)若限制酶Ⅰ的識別序列和切點是-↓GATC-,限制酶Ⅱ識別序列和切點是-G↓GATCC-,那么在①過程中,應用限制酶
 
切割質粒,用限制酶
 
切割抗蟲基因.
(2)將通過②過程得到的大腸桿菌涂布在含有
 
的培養(yǎng)基上,若能夠生長說明已導入了普通質�;蛑亟M質粒,反之則說明沒有導入.
(3)要確定抗蟲基因導入后,是否能穩(wěn)定遺傳并表達,需進行檢測和檢定工作,則在個體水平上的鑒定過程可簡述為:
 
.經篩選分析,該植株細胞中含有一個攜帶抗蟲基因的DNA片段,因此可以把它看作詩雜合子.理論上,該轉基因植株自交產生的F1代中,仍具有抗蟲特性的植株占總數的
 

(4)⑤過程所用的現代生物技術稱為
 
,從遺傳學角度來看,根據細胞通過⑤過程,能形成棉植株的根本原因是跟細胞具有
 
考點:基因工程的原理及技術
專題:
分析:分析題圖:圖示表示利用基因工程培育抗蟲棉過程,其中①表示基因表達載體的構建過程,該過程需要限制酶和DNA連接酶;②是將目的基因導入大腸桿菌細胞,使之隨著大腸桿菌細胞的繁殖而擴增;③④表示采用農桿菌轉化法將目的基因導入棉花根細胞;⑤表示采用植物組織培養(yǎng)技術將受體細胞培育成轉基因植株.
解答: 解:(1)由圖可知,質粒上的兩個標記基因中均有限制酶Ⅰ(-↓GATC-)的識別序列和切點,若用該酶切割會將兩個標記基因均破壞,因此只能用限制酶Ⅱ切割質粒,但切割含有抗蟲基因的外源DNA分子時可以只用限制酶Ⅰ,也可以同時用限制酶Ⅰ和限制酶Ⅱ.
(2)用限制酶Ⅱ切割質粒后會破壞氨芐青霉素抗性基因,不會破壞四環(huán)素抗性基因,因此能在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上生存的大腸桿菌已經成功導入普通質�;蛑亟M質粒,反之則說明沒有導入.
(3)在個體水平上鑒定轉基因植株是否抗蟲的方法為:讓害蟲吞食轉基因棉花的葉片,觀察害蟲的存活情況,以確定其是否具有抗蟲性狀;該植株細胞中含有一個攜帶抗蟲基因的DNA片段,因此可以把它看作是雜合子(記作Aa),則理論上,該轉基因植株自交產生的F1代中,仍具有抗蟲特性的植株(A_)占總數的
3
4

(5)將細胞培養(yǎng)成植株需要采用植物組織培養(yǎng)技術,該技術的原理是細胞的全能性,即植物體細胞含有發(fā)育成完整個體的全部遺傳物質.
故答案為:
(1)ⅡⅠ(Ⅰ或Ⅱ)   
(2)四環(huán)素
(3)讓害蟲吞食轉基因棉花的葉片,觀察害蟲的存活情況,以確定其是否具有抗蟲性狀  
3
4

(4)植物組織培養(yǎng)   發(fā)育成完整個體的全部遺傳物質
點評:本題結合轉基因棉花培育過程圖,考查基因工程、植物組織培養(yǎng)等知識,要求考生識記基因工程的工程及操作步驟,能根據限制酶識別序列選擇合適的限制酶,并能準確判斷圖中各過程的名稱;識記植物組織培養(yǎng)技術的原理及應用.
練習冊系列答案
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