組合 | 親本表現(xiàn)型 | F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 | |
紫花 | 白花 | ||
一 | 紫花×白花 | 405 | 411 |
二 | 紫花×白花 | 807 | 0 |
三 | 紫花×紫花 | 1240 | 420 |
2 |
3 |
1 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
1 |
4 |
1 |
6 |
2 |
3 |
1 |
6 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能比較獨(dú)特,有些光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上含有合成磷脂的酶 |
B、高爾基體由扁平囊和小泡構(gòu)成,是細(xì)胞分泌物加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站” |
C、線粒體中的各類蛋白質(zhì)是在自身核糖體上合成的 |
D、中心體是一種無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,存在于動物和某些低等植物的細(xì)胞里 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物細(xì)胞壁對物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞起主要的控制作用 |
B、細(xì)胞膜上的糖類含量多少決定其功能的復(fù)雜程度 |
C、細(xì)胞功能的差異與細(xì)胞器的種類和數(shù)量密切相關(guān) |
D、細(xì)胞代謝的主要場所是細(xì)胞核 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、藍(lán)藻沒有細(xì)胞器,但能進(jìn)行光合作用 |
B、細(xì)菌無線粒體,一定不能進(jìn)行有氧呼吸 |
C、原核生物中也有能進(jìn)行光合作用的 |
D、原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com