【題目】植物籬是一種水土保持措施,是無(wú)間斷式或接近連續(xù)的狹窄帶狀植物群,由木本植物或一些莖干堅(jiān)挺、直立的草本植物組成.科研人員研究了植物籬對(duì)小麥蚜蟲及其天敵種群的影響.

生物類型

攝入量

糞便量

呼吸消耗

傳給分解者

給下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)

未利用

小麥

﹣﹣

﹣﹣

65.0

12.0

25.0

小麥蚜蟲

25.0

7.0

1.5

2.5

3.5

蚜蟲天敵

4.0

微量

無(wú)


(1)植物籬自上而下分別有喬木、灌木和草本植物等,形成群落的結(jié)構(gòu).
(2)圖甲為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分示意圖,根據(jù)圖表回答問(wèn)題:
①圖甲中碳元素是以形式流入B體內(nèi),圖中缺少一個(gè)重要過(guò)程,請(qǐng)用文字和箭頭形式書寫出來(lái):;寫出圖甲中的食物鏈:
②因某原因,小麥蚜蟲的數(shù)量急劇下降,迫使其天敵飛向其他麥田覓食,此過(guò)程體現(xiàn)了信息傳遞的作用;表格中幾種生物的數(shù)量若最終保持相對(duì)穩(wěn)定,是通過(guò)來(lái)實(shí)現(xiàn)的.
③各種群對(duì)能量的使用情況見(jiàn)表,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率是

【答案】
(1)垂直
(2)有機(jī)物(有機(jī)碳); C→無(wú)機(jī)環(huán)境; C→B→A;調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性;負(fù)反饋調(diào)節(jié)(或反饋);15%
【解析】解:(1)植物籬自上而下分別有喬木、灌木和草本植物等,形成群落的垂直結(jié)構(gòu).(2)①圖甲中碳元素是以有機(jī)物形式流入B體內(nèi),圖中缺少一個(gè)重要過(guò)程,即C→無(wú)機(jī)環(huán)境;食物鏈中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者,故圖甲中的食物鏈C→B→A.②因某原因,小麥蚜蟲的數(shù)量急劇下降,迫使其天敵飛向其他麥田覓食,此過(guò)程體現(xiàn)了信息傳遞能調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性;表格中幾種生物的數(shù)量若最終保持相對(duì)穩(wěn)定,是通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)的.③根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)小麥蚜蟲的同化量為25.0﹣7.0=18.0,第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)小麥的同化量為65.0+12.0+25.0+18.0=120.因此第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率是18.0÷120=15%.

所以答案是:(1)垂直(2)①有機(jī)物(有機(jī)碳) C→無(wú)機(jī)環(huán)境 C→B→A②調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性 負(fù)反饋調(diào)節(jié)(或反饋)③15%

【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),掌握生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程;一般研究能量流動(dòng)都以種群為單位;能量流動(dòng)的渠道:食物鏈和食物網(wǎng)即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是

A有無(wú)細(xì)胞膜 B有無(wú)核物質(zhì)

C有無(wú)核膜 D有無(wú)核糖體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果飲用水被一種雌性激素類似物污染,可能會(huì)導(dǎo)致下列哪種結(jié)果?( )

A.雌性個(gè)體的促性腺激素含量上升

B.雌性個(gè)體的促性腺激素釋放激素的含量上升

C.雌性個(gè)體分泌雌激素含量上升

D.對(duì)雌性個(gè)體卵細(xì)胞形成過(guò)程的促進(jìn)作用增強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某池塘中,早期藻類大量繁殖,食藻浮游動(dòng)物水蚤大量繁殖,藻類減少,接著又引起水蚤減少。后期排入污水,引起部分水蚤死亡,加重了污染,導(dǎo)致更多水蚤死亡。關(guān)于上述過(guò)程的敘述,正確的是()

A.早期不屬于負(fù)反饋,后期屬于負(fù)反饋 B.早期屬于負(fù)反饋,后期不屬于負(fù)反饋

C.早期、后期均屬于負(fù)反饋 D.早期、后期均不屬于負(fù)反饋

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑在蔬菜、水果等的種植、保存方面已有較多應(yīng)用,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.可用乙烯利催熟香蕉

B.在蘆葦生長(zhǎng)期用一定濃度的赤霉素溶液處理可使其纖維長(zhǎng)度明顯增加

C.用赤霉素處理大麥可以使大麥種子無(wú)需發(fā)芽就可以產(chǎn)生α-淀粉酶

D.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑容易合成、原料廣泛、但效果不穩(wěn)定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞周期的分裂間期包括G1期(DNA復(fù)制前期)、S期(DNA復(fù)制時(shí)期)和G2期(DNA復(fù)制后期),M期為分裂期.科學(xué)家為研究細(xì)胞周期的調(diào)控,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn). 實(shí)驗(yàn)1:卵母細(xì)胞先用孕酮處理使其進(jìn)入減數(shù)分裂,然后取其細(xì)胞質(zhì)注入未成熟的卵母細(xì)胞中.

實(shí)驗(yàn)2:將M期細(xì)胞和G1期細(xì)胞進(jìn)行融合

下列說(shuō)法正確的是( 。
A.由實(shí)驗(yàn)1可知,成熟卵細(xì)胞質(zhì)中含有促進(jìn)卵母細(xì)胞分裂的因子
B.實(shí)驗(yàn)2融合細(xì)胞中DNA含量是G1期細(xì)胞的2倍
C.將M期細(xì)胞與G1期細(xì)胞融合,可能有利于G1期細(xì)胞核中的基因表達(dá)
D.細(xì)胞分裂過(guò)程中核糖體功能最活躍的時(shí)期是M期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某植物的高桿(D)和矮桿(d),抗。═)和易感。╰)兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳,某基因型為DdTt的植株甲作為父本進(jìn)行測(cè)交,產(chǎn)生了一株基因型為DDdTt的植株乙(聯(lián)會(huì)時(shí),配對(duì)的兩條染色體分別移向兩極,另一條隨機(jī)移向任一極).下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.植株甲測(cè)交產(chǎn)生乙的過(guò)程中發(fā)生了基因重組和染色體變異
B.乙產(chǎn)生的原因是父本在減數(shù)第一次分裂后期染色體未分離
C.乙植株通過(guò)減數(shù)分裂可以產(chǎn)生8種類型的配子
D.乙植株自交后代矮桿抗病植株所占的比例為

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞凋亡是通過(guò)水解等一系列連續(xù)反應(yīng),將細(xì)胞內(nèi)的重要蛋白降解,從而引起細(xì)胞凋亡,過(guò)程十分復(fù)雜.如圖為線粒體參與調(diào)控的細(xì)胞凋亡途徑的關(guān)鍵步驟,回答下列問(wèn)題:
(1)細(xì)胞色素C(CytC)是細(xì)胞中參與有氧呼吸第三階段、由104個(gè)氨基酸組成的化合物,正常情況下它位于線粒體上.由圖可知蛋白tBID的水解片段可引起細(xì)胞色素從線粒體釋放到中,進(jìn)而引發(fā)一系列反應(yīng),導(dǎo)致細(xì)胞凋亡.
(2)實(shí)驗(yàn)表明ATP可以引發(fā)細(xì)胞凋亡,并且另外一種非水解的ATP類似物一樣可以啟動(dòng)凋亡.由此可知細(xì)胞凋亡過(guò)程中,與蛋白A結(jié)合的ATP作用(是/不是)水解提供能量.如果在細(xì)胞質(zhì)中加入細(xì)胞色素C(CytC)的抗體或加入蔗糖保護(hù)線粒體,則ATP(能/不能)引發(fā)凋亡反應(yīng).
(3)在線粒體外膜還分布另外一種與凋亡有關(guān)的蛋白Bcl﹣2.科學(xué)家利用Bcl﹣2基因低表達(dá)和Bcl﹣2基因高表達(dá)的兩個(gè)細(xì)胞株,當(dāng)?shù)蛲龃碳の锎碳ず,前者啟?dòng)了凋亡,二后者則不啟動(dòng)凋亡,也沒(méi)有細(xì)胞色素C(CytC)的釋放.這說(shuō)明Bcl﹣2具有(填“拮抗”或“促進(jìn)”)tBID誘導(dǎo)細(xì)胞色素C(CytC)釋放的功能.
(4)細(xì)胞凋亡是由基因編碼控制的死亡,凋亡過(guò)程中有新蛋白產(chǎn)生,體現(xiàn)了基因的 . 與細(xì)胞凋亡直接相關(guān)的細(xì)胞器是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組進(jìn)行了外施赤霉素和脫落酸對(duì)儲(chǔ)藏期馬鈴薯塊莖發(fā)芽影響的實(shí)驗(yàn)。結(jié)果如下圖所示。

請(qǐng)回答:
(1)植物生命活動(dòng)同時(shí)受多種植物激素共同調(diào)節(jié),在馬鈴薯植株體內(nèi)生長(zhǎng)素的運(yùn)輸呈現(xiàn)出的特點(diǎn),運(yùn)輸方式為。
(2)圖示實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,對(duì)儲(chǔ)藏期馬鈴薯塊莖外施 , 能延長(zhǎng)儲(chǔ)存時(shí)間;外施赤霉素組的塊莖從開始發(fā)芽到最大發(fā)芽率所需時(shí)間比對(duì)照組;為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)控制(試舉一例)等無(wú)關(guān)變量適宜且相同。

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