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科目:高中生物 來(lái)源:山西省太原市2010年高三基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試生物試題 題型:013
下列判斷細(xì)胞死活的方法中正確的是
在高倍鏡下觀察,若發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)緩慢,則表明此時(shí)細(xì)胞是死細(xì)胞
將成熟的植物細(xì)胞置于不同濃度的蔗糖溶液中,能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原的是活細(xì)胞
洋蔥根尖經(jīng)解離后被龍膽紫溶液染上了色,則表明此時(shí)根尖細(xì)胞仍為活細(xì)胞
將某種細(xì)菌與水綿一起制成臨時(shí)裝片,用極細(xì)光束照射水綿,若發(fā)現(xiàn)細(xì)菌沒(méi)有趨向水綿照光部位,則說(shuō)明細(xì)菌細(xì)胞為死細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西廣昌一中、崇仁一中高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列各項(xiàng)中不能確定細(xì)胞是否具有活性的是( )
A.在高倍鏡下觀察,經(jīng)健那綠染液染色的人口腔上皮細(xì)胞的線粒體為藍(lán)綠色 |
B.將成熟的植物細(xì)胞置于一定濃度的KNO3溶液中,細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離與復(fù)原 |
C.觀察用龍膽紫染色的洋蔥根尖細(xì)胞裝片,可以看清細(xì)胞有絲分裂的各時(shí)期 |
D.將某種單細(xì)胞細(xì)菌與水綿一起制成臨時(shí)裝片,用極細(xì)光束照射水綿,細(xì)菌沒(méi)有趨向水綿照光部位 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆江西廣昌一中、崇仁一中高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中不能確定細(xì)胞是否具有活性的是( )
A.在高倍鏡下觀察,經(jīng)健那綠染液染色的人口腔上皮細(xì)胞的線粒體為藍(lán)綠色
B.將成熟的植物細(xì)胞置于一定濃度的KNO3溶液中,細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離與復(fù)原
C.觀察用龍膽紫染色的洋蔥根尖細(xì)胞裝片,可以看清細(xì)胞有絲分裂的各時(shí)期
D.將某種單細(xì)胞細(xì)菌與水綿一起制成臨時(shí)裝片,用極細(xì)光束照射水綿,細(xì)菌沒(méi)有趨向水綿照光部位
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
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