A. | 要有一段已知核苷酸序列的雙鏈DNA做引物 | |
B. | 利用DNA雙鏈復制的原理 | |
C. | 要用解旋酶使DNA解鏈為單鏈 | |
D. | 該過程無需使用DNA聚合酶 |
分析 PCR技術:
(1)概念:PCR全稱為聚合酶鏈式反應,是一項在生物體外復制特定DNA的核酸合成技術.
(2)原理:DNA復制.
(3)前提條件:要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對引物.
(4)條件:模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)
(5)過程:①高溫變性:DNA解旋過程(PCR擴增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶,高溫條件下氫鍵可自動解開);低溫復性:引物結合到互補鏈DNA上;③中溫延伸:合成子鏈.
解答 解:A、PCR技術要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對引物,并且引物為單鏈,A錯誤;
B、該技術利用DNA雙鏈復制的原理,B正確;
C、PCR擴增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶,高溫條件下氫鍵可自動解開,C錯誤;
D、該過程需要使用耐高溫的DNA聚合酶,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查PCR技術的相關知識,要求考生識記PCR技術的概念、原理、條件及具體過程等基礎知識,能與體內DNA復制進行比較,再結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 某染色體上的DNA缺失150個堿基對所引起的變異屬于染色體片段缺失 | |
B. | 有絲分裂過中可以發(fā)生基因突變和基因重組,但不可能發(fā)生染色體變異 | |
C. | 減數(shù)笫二分裂后期分離的染色單體上的基因不同,其原因一定是基因突變 | |
D. | 減數(shù)第一分裂后期移向兩極的兩組染色體上的基因差異,導致的變異屬于基因重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若該模型表示基因工程的操作流程,則C表示重組質粒,D是動物細胞 | |
B. | 若該模型表示植物體細胞雜交過程,則從C到D需要植物組織培養(yǎng)技術 | |
C. | 若A、B表示培養(yǎng)液和胚胎干細胞,則C→D過程中不會出現(xiàn)分化現(xiàn)象 | |
D. | 若該模型表示單克隆抗體制備的部分過程,則C的細胞類型共有三種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成ATP的元素為C、H、O、N、P | |
B. | 細胞中ATP可以再生 | |
C. | ATP中的脫氧核糖和腺嘌呤組成腺苷 | |
D. | 一分子ATP中含有二個高能磷酸鍵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A形瓶內產生的酒精多于B錐形瓶 | |
B. | A、B錐形瓶內均有ATP生成 | |
C. | A錐形瓶內產生的酒精純度高于B錐形瓶 | |
D. | A、B錐形瓶的溫度均略有上升 |
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