人類精子發(fā)生過程中,下列說法不正確的是

A.細胞中染色單體數(shù)最多可達92條

B.姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能是不同的

C.染色單體的交叉互換發(fā)生在同源染色體分離之前

D.一個精原細胞產(chǎn)生兩個相同精子的概率最大為1/

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.某種小動物的毛色可以是棕色、銀灰色和黑色(相關基因依次用A1、A2和A3表示).如表研究人員進行的有關雜交實驗.
組別親本子代(F1
棕色×棕色$\frac{2}{3}$棕色、$\frac{1}{3}$銀灰色
棕色×銀灰色$\frac{1}{2}$棕色、$\frac{1}{2}$銀灰色
棕色×黑色$\frac{1}{2}$棕色、$\frac{1}{2}$黑色
銀灰色×黑色全是銀灰色
請根據(jù)以上實驗,回答下列問題:
(1)由甲組分析可知:銀灰是隱性性狀,產(chǎn)生子代(F1)數(shù)量比的原因最可能是棕色基因純合致死.
(2)讓甲組的子代(F1)自由交配,得到的后代表現(xiàn)型及比例為棕色:銀灰色=1:1或棕色:銀灰色:黑色=4:3:1.
(3)選取丙組的F1棕色個體與丁組的F1銀灰色個體雜交,后代一定會出現(xiàn)三種不同表現(xiàn)型的個體.

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北衡水中學高一下二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

數(shù)量性狀通常顯示出一系列連續(xù)的表現(xiàn)型。現(xiàn)有控制植物高度的兩對等位基因A、a和B、 b,位于不同對的同源染色體上。植株髙矮與個體所帶顯性基因數(shù)目有關,而與基因種類無關。以累加效應決定植株的高度,且每個顯性基因的遺傳效應是相同的。純合子AABB高 50厘米,aabb高30厘米,這兩個純合子之間雜交得到F1,再自交得到F2,在F2中表現(xiàn)40 厘米高度的個體基因型不可能為

A.a(chǎn)aBB B.AAbb C.AABb D.AaBb

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北衡水中學高一下二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

純種白色球狀南瓜與黃色盤狀南瓜雜交全是白色盤狀南瓜。F2中已有能穩(wěn)定遺傳的白色球狀南瓜1001個,問理論上F2中不能穩(wěn)定遺傳的黃色盤狀南瓜有多少個(已知兩對性狀獨立遺傳)

A.1001 B.2002 C.3003 D.9009

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北衡水中學高一下二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于受精作用的敘述,錯誤的是

A.是精子和卵細胞結合成受精卵的過程

B.受精卵中的染色體恢復到親代體細胞中的染色體數(shù)目

C.精子全部進人到卵細胞內(nèi)

D.有性生殖特有的現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北衡水中學高一下二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

果蠅的精原細胞的染色體數(shù)目為8,若不考慮互換,經(jīng)減數(shù)分裂,一個精原細胞和一個卵原細胞各自生成精子和卵細胞的種類分別是

A.2,1 B.8,8 C.4,1 D.16,16

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北衡水中學高一下二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于減數(shù)分裂和受精作用的敘述,不正確的是

A.1個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂形成4個子細胞,而一個卵母細胞則形成1個子細胞

B.受精作用的實質(zhì)是精子的核和卵細胞的核融合

C.受精作用過程中,精子和卵細胞的相互識別與細胞膜上的糖蛋白有關

D.減數(shù)分裂和受精作用能夠維持生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定

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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東中山第一中學高二上第三次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為神經(jīng)—肌肉連接示意圖。下列說法錯誤的是

A.興奮只能由⑦傳遞至③而不能由③傳遞至⑦

B.大腦支配肌肉運動的興奮傳導途徑依次是⑥⑤④

C.肌肉受刺激不由自主收縮的興奮傳導途徑依次是①②③

D.肌肉受到刺激,大腦產(chǎn)生感覺的興奮傳導途徑依次是④⑤⑥

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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江哈爾濱第三中學高三下二模考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關酶與ATP,說法正確的是( )

A.酶可被水解,產(chǎn)物是氨基酸或脫氧核苷酸

B.神經(jīng)細胞與肝細胞中不存在相同的酶

C.細胞中葡萄糖和果糖脫水縮合形成蔗糖時需要ATP提供能量

D.有絲分裂后期,受紡錘絲牽引,著絲點斷裂,該過程需要ATP水解供能

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