【題目】關于甲狀腺激素的敘述,錯誤的是( )

A.甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)

B.甲狀腺激素分泌增多時,機體耗氧量和產(chǎn)熱量都增加

C.促甲狀腺激素只作用于甲狀腺,而甲狀腺激素可作用于多種器官

D.血液中甲狀腺激素水平降低會引起促甲狀激素釋放激素分泌減少

【答案】D

【解析】

試題分析:甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié):如果外界條件寒冷,下丘腦會分泌促甲狀腺激素釋放激素,這種激素作用于垂體后,使垂體分泌促甲狀腺激素,促甲狀腺激素作用于甲狀腺,使甲狀腺分泌甲狀腺激素分泌增多;甲狀腺激素的調(diào)節(jié)屬于反饋調(diào)節(jié):當甲狀腺激素增多后,反過來又會抑制下丘腦和垂體的激素分泌,使得機體得到甲狀腺激素的調(diào)節(jié),同時又保證甲狀腺激素分泌不致過多.

解:A、下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素到達垂體,調(diào)節(jié)垂體促甲狀腺激素的分泌,繼而影響和調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌活動,A正確;

B、甲狀腺激素可以促進新陳代謝,分泌增多時機體耗氧量和產(chǎn)熱量都增加,B正確;

C、促甲狀腺激素影響和調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌活動,甲狀腺激素可以促進新陳代謝,促進生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,C正確;

D、下丘腦和垂體對甲狀腺激素的調(diào)節(jié)屬于負反饋調(diào)節(jié),甲狀腺激素水平降低會引起下丘腦活動增強,促甲狀激素釋放激素分泌增加,D錯誤.

故選:D.

練習冊系列答案
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【題目】駐渝某高校研發(fā)的重組幽門螺桿菌疫苗,對該菌引發(fā)的胃炎等疾病具有較好的預防效果.實驗證明,一定時間內(nèi)間隔口服該疫苗3次較1次或2次效果好,其主要原因是( )

A.能多次強化刺激漿細胞產(chǎn)生大量的抗體

B.抗原的積累促進T細胞釋放大量淋巴因子

C.記憶細胞數(shù)量增多導致應答效果顯著增強

D.能增強體內(nèi)吞噬細胞對抗原的免疫記憶

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【題目】對于下列各結構在生物中的敘述,不正確的是( )

①葉綠素 ②染色體 ③細胞核

④核膜 ⑤核糖體 ⑥細胞壁 ⑦擬核.

A.菠菜和發(fā)菜體內(nèi)都含有①④⑤⑥

B.①~⑥在綠藻體內(nèi)都存在

C.除②③④外其他都在顫藻的體內(nèi)存在

D.大腸桿菌和藍藻共有的是⑤⑥⑦

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【題目】下列有關細胞有絲分裂的敘述,正確的是( )

①在動物細胞有絲分裂間期能觀察到由星射線形成的紡錘體

②在植物細胞有絲分裂末期形成了赤道板

③在動物細胞有絲分裂中期,兩個中心粒復制形成兩組中心粒

④在動物細胞有絲分裂末期、細胞膜內(nèi)陷形成兩個子細胞

⑤如果細胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)之比是1:2,它一般不會是高度分化的細胞.

A.③⑤ B.②④ C.①⑤ D.④⑤

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【題目】在家蠶遺傳中,黑色(A)與淡赤色(a)是有關蟻蠶(剛孵化的蠶)體色的相對性狀,黃繭(B)與白繭(b)是有關繭色的相對性狀.假設這兩對相對性狀自由組合,雜交后得到的數(shù)量比如表:

黑蟻黃繭

黑蟻白繭

淡赤蟻黃繭

淡赤蟻白繭

組合一

9

3

3

1

組合二

0

1

0

1

組合三

3

0

1

0

下列對各種組合的判斷錯誤的是( )

A.組合一中兩親本的基因型一定是AaBb×AaBb

B.組合三中兩親本的基因型可以是AaBB×AaBB

C.若組合一和組合三親本雜交,子代表現(xiàn)型及比例與組合三的相同

D.組合二親本一定是Aabb×aabb

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【題目】下列關于神經(jīng)興奮的敘述,正確的是( )

A.神經(jīng)元受到刺激時,貯存于突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)就會釋放出來

B.神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結合,也可能抑制下一神經(jīng)元

C.興奮在反射弧中的傳導是雙向的

D.神經(jīng)元細胞膜外Na+的內(nèi)流是形成靜息電位的基礎

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【題目】

A. 辛西婭一定含有C、H、O、N、PS6種元素

B. 辛西婭至少含有水、無機鹽、糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、核酸等6種化合物

C. 辛西婭的誕生說明DNA能夠直接控制生命活動

D. 膜的作用是將辛西婭構成一個相對獨立的系統(tǒng),維持細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定

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【題目】某同學以新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料,經(jīng)不同處理和染色體劑染色,用高倍顯微鏡觀察.下列描述正確的是( )

A.經(jīng)吡羅紅甲基綠染色,可觀察到紅色的細胞核

B.經(jīng)吡羅紅甲基綠染色,可觀察到綠色的細胞質(zhì)

C.經(jīng)健那綠染色,可觀察到藍綠色顆粒狀的線粒體

D.經(jīng)蘇丹Ⅲ染色,可觀察到橘黃色顆粒狀的蛋白質(zhì)

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A.自由擴散 B.主動運輸 C.極性運輸 D.滲透

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