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某致病細菌分泌的外毒素,無色,細針狀結晶,對小鼠和人體有很強的毒性,可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等,最終導致死亡.該外毒素為環(huán)狀肽,結構式如圖所示:請根據(jù)圖分析回答下列問題.

(1)填寫虛線框內結構的名稱:A.
 

(2)形成該化合物的生物化學反應叫做
 
,在這個過程中,相對分子質量減少了
 

(3)該化合物是由
 
種氨基酸組成的,區(qū)別這些氨基酸的種類是依靠
 

(4)鑒定該化合物可以用
 
試劑.
考點:蛋白質的合成——氨基酸脫水縮合
專題:
分析:分析題圖:圖示為某外毒素的結構式,其中A表示肽鍵,是氨基酸脫水縮合形成的,其結構簡式為-C0-NH-,該分子中含有7個肽鍵;B表示R基,組成蛋白質的氨基酸約有20種,它們的區(qū)別就在于R基不同.
解答: 解:(1)由以上分析可知,圖中的A表示肽鍵(-CO-NH-).
(2)該化合物是由氨基酸脫水縮合形成的;該過程中含有7個肽鍵,因此共脫去7個水分子,相對分子質量減少18×7=126.
(3)該多肽含有7個肽鍵,且為環(huán)狀結構,可見其是由7個氨基酸脫水縮合形成的;組成蛋白質的氨基酸約有20種,這20種氨基酸的區(qū)別在于R基不同.觀察發(fā)現(xiàn)這7個氨基酸中有3個氨基酸的R基團都是-CH3,其余4個氨基酸的R基團都不相同,所以共有5種氨基酸.
(4)蛋白質可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應.
故答案為:
(1)肽鍵  
(2)脫水縮合    126
(3)5種    R基不同
(4)雙縮脲
點評:本題以外毒素為素材,結合外毒素結構式,考查蛋白質合成--氨基酸脫水縮合,要求考生識記氨基酸的結構通式及特點,掌握氨基酸脫水縮合過程,能根據(jù)外毒素結構式判斷其中氨基酸數(shù)目、種類及肽鍵的數(shù)目.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于綠色植物葉綠體中色素的描述,正確的是( 。
A、葉綠素a 呈黃綠色
B、葉綠素b在紅光部分有很高的吸收峰
C、Ca是構成葉綠素分子的必需元素
D、胡蘿卜素和葉黃素主要吸收紅光

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為真核細胞蛋白質合成過程中必需的兩種物質(甲、乙),下列有關敘述中正確的是( 。
A、遺傳密碼位于甲上,轉錄該mRNA的基因至少含有堿基30個
B、乙由三個堿基組成
C、甲的合成需要DNA聚合酶的參與
D、乙可以轉運多種氨基酸甲乙

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科目:高中生物 來源: 題型:

如果用18O、3H、15N、32P、35S標記噬菌體后,讓其侵染細菌,在產生的子代噬菌體的組成成分中,能夠找到的放射性元素為(  )
A、可在外殼中找到3H、15N、18O和35S
B、在DNA中只能找到3H、15N和32P
C、可在外殼中找到15N、3H、35S和32P
D、在DNA中可找到15N、32P、18O、3H

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于DNA和RNA的敘述中,錯誤的是( 。
A、某些病毒的遺傳信息貯存在RNA中
B、RNA的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸
C、DNA只分布在細胞核中,RNA只分布在細胞質中
D、真核生物的遺傳信息儲存在DNA分子中

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示有關蛋白質分子的簡要概念圖,下列對圖示分析錯誤的是( 。

①A中肯定含有C、H、O、N、S等元素   ②組成人體的B約有20種,過程①稱為脫水縮合
③環(huán)形多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目     ④蛋白質的多樣性是生物多樣性的根本原因
⑤過程①的場所是由蛋白質和RNA組成.
A、①②④B、①③④
C、①④D、③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

酶是活細胞產生的一類具有生物催化作用的(  )
A、蛋白質B、RNA
C、無機物D、有機物

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是高等動物細胞亞顯微結構模式圖,據(jù)圖回答問題:
(1)該細胞中“能量通貨”ATP產生的場所有
 
.肺炎雙球菌細胞的結構與圖中細胞相比,在細胞核方面應沒有核仁、染色質及
 
,其細胞質中應只有
 
一種細胞器.(以上均填標號)
(2)若該細胞為乳腺細胞,則與乳汁中乳清蛋白的合成與分泌直接相關的細胞器有
 
(寫標號).將該細胞的細胞核取出,與去核卵細胞融合,培養(yǎng)成為動物個體,該過程說明
 
具有全能性.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人體體溫調節(jié)的敘述正確的是(  )
A、人體熱量只來源于肝臟細胞中有機物的氧化分解放能
B、人體在炎熱環(huán)境中只需通過增加散熱來調節(jié)體溫
C、受到寒冷刺激時,人體可通過骨骼肌不自主的戰(zhàn)栗增加產熱
D、人體體溫調節(jié)的中樞位于大腦皮層

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