某地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)蘋果小葉病,有人認(rèn)為是土壤缺鋅引起的,有人認(rèn)為是土壤缺鎂引起的,F(xiàn)有如下材料,請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn),證實(shí)上面的猜測(cè)哪個(gè)正確。
材料用具:若干長(zhǎng)勢(shì)相同的生長(zhǎng)良好的蘋果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物。
實(shí)驗(yàn)原理:任何一種必需元素在植物體內(nèi)都有一定的作用,一旦缺乏,就會(huì)表現(xiàn)出相應(yīng)的癥狀,根據(jù)全素培養(yǎng)和相應(yīng)缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)對(duì)蘋果生長(zhǎng)發(fā)育比較,判斷小葉病的病因。
方法步驟:
(1)      首先配制含有植物生長(zhǎng)所需的各種元素的完全培養(yǎng)液、缺鋅培養(yǎng)液和                    ,分別放入三個(gè)培養(yǎng)缸中,編號(hào)A、B、C。
(2)將                                                   平分為三份,并分別栽培在上述三種培養(yǎng)液中。
(3)放在其它條件相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)一段時(shí)間。
(4)                                                  。
結(jié)果預(yù)測(cè)和分析:
(1)__________缸中的蘋果幼苗生長(zhǎng)作為對(duì)照。
(2)若A、B、C中的蘋果幼苗都生長(zhǎng)正常,則小葉病_____   ___________________。
(3)若______________________________________________                    , 
則小葉病是缺鋅引起的。
(4)若___________________________________________                       ,則小葉病是由于缺鎂引起的。
(5)若A中的蘋果幼苗生長(zhǎng)正常,B、C中的蘋果幼苗都不正常生長(zhǎng),則小葉病
________________________________________________________________。

(1)缺鎂培養(yǎng)液
(2)若干長(zhǎng)勢(shì)相同的生長(zhǎng)良好的蘋果幼苗
(4)觀察三組蘋果幼苗的生長(zhǎng)狀況。
結(jié)果預(yù)測(cè):(1)A
(2)不是由缺鋅和缺鎂引起的。
(3)A、C缸中的蘋果幼苗生長(zhǎng)正常,而B缸中蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病。
(4)A、B缸中的蘋果幼苗生長(zhǎng)正常,而C缸中蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病。

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)蘋果小葉病,有人認(rèn)為是土壤缺鋅引起的,有人認(rèn)為是土壤缺鎂引起的,F(xiàn)有如下材料,請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn),證實(shí)上面的猜測(cè)哪個(gè)正確。

材料用具:若干長(zhǎng)勢(shì)相同的生長(zhǎng)良好的蘋果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物。

實(shí)驗(yàn)原理:任何一種必需元素在植物體內(nèi)都有一定的作用,一旦缺乏,就會(huì)表現(xiàn)出相應(yīng)的癥狀,根據(jù)全素培養(yǎng)和相應(yīng)缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)對(duì)蘋果生長(zhǎng)發(fā)育比較,判斷小葉病的病因。

方法步驟:

首先配制含有植物生長(zhǎng)所需的各種元素的完全培養(yǎng)液、缺鋅培養(yǎng)液和                     ,分別放入三個(gè)培養(yǎng)缸中,編號(hào)A、B、C。

(2)將                                                    平分為三份,并分別栽培在上述三種培養(yǎng)液中。

(3)放在其它條件相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)一段時(shí)間。

(4)                                                   。

結(jié)果預(yù)測(cè)和分析:

(1)__________缸中的蘋果幼苗生長(zhǎng)作為對(duì)照。

(2)若A、B、C中的蘋果幼苗都生長(zhǎng)正常,則小葉病_____   ___________________。

(3)若______________________________________________                     , 

則小葉病是缺鋅引起的。

(4)若___________________________________________                        ,則小葉病是由于缺鎂引起的。

(5)若A中的蘋果幼苗生長(zhǎng)正常,B、C中的蘋果幼苗都不正常生長(zhǎng),則小葉病

________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年河南省許昌市五校高一第一次聯(lián)考生物試卷帶解析 題型:綜合題

許昌某地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)蘋果小葉病,有人認(rèn)為是土壤中缺鋅引起的,有人認(rèn)為是土壤中缺鎂引起的,F(xiàn)有如下材料,請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn),探究上面的猜測(cè)哪個(gè)正確。
材料用具:三株長(zhǎng)勢(shì)相同的蘋果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物。
實(shí)驗(yàn)原理:任何一種必需元素在植物體內(nèi)都有一定的作用,一旦缺乏,就會(huì)表現(xiàn)出相應(yīng)的癥狀,根據(jù)全素培養(yǎng)和相應(yīng)缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)對(duì)蘋果幼苗生長(zhǎng)發(fā)育的比較,判斷小葉病的病因。
方法步驟:
(1) 首先配制全素培養(yǎng)液和相應(yīng)的缺鋅培養(yǎng)液和________培養(yǎng)液,分別放入三個(gè)培養(yǎng)缸并編號(hào)為A、B、C。
(2) 將三株長(zhǎng)勢(shì)相同的蘋果幼苗分別栽培在上述A、B、C三個(gè)培養(yǎng)缸中。
(3) 放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察蘋果幼苗的____________________。
(4) 結(jié)果預(yù)測(cè)和分析: ________缸內(nèi)的蘋果幼苗正常生長(zhǎng)。
若B缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病,而C缸不表現(xiàn)出小葉病,則說明            。
                          ,則說明蘋果小葉病是由缺鎂引起的。
                          ,則說明蘋果小葉病既與缺鎂有關(guān),又與缺鋅有關(guān)。
                          ,則說明蘋果小葉病與缺鎂、缺鋅都無關(guān)。

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科目:高中生物 來源:2015屆河南省許昌市五校高一第一次聯(lián)考生物試卷解析版 題型:綜合題

許昌某地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)蘋果小葉病,有人認(rèn)為是土壤中缺鋅引起的,有人認(rèn)為是土壤中缺鎂引起的,F(xiàn)有如下材料,請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn),探究上面的猜測(cè)哪個(gè)正確。

材料用具:三株長(zhǎng)勢(shì)相同的蘋果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物。

實(shí)驗(yàn)原理:任何一種必需元素在植物體內(nèi)都有一定的作用,一旦缺乏,就會(huì)表現(xiàn)出相應(yīng)的癥狀,根據(jù)全素培養(yǎng)和相應(yīng)缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)對(duì)蘋果幼苗生長(zhǎng)發(fā)育的比較,判斷小葉病的病因。

方法步驟:

(1) 首先配制全素培養(yǎng)液和相應(yīng)的缺鋅培養(yǎng)液和________培養(yǎng)液,分別放入三個(gè)培養(yǎng)缸并編號(hào)為A、B、C。

(2) 將三株長(zhǎng)勢(shì)相同的蘋果幼苗分別栽培在上述A、B、C三個(gè)培養(yǎng)缸中。

(3) 放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察蘋果幼苗的____________________。

(4) 結(jié)果預(yù)測(cè)和分析: ________缸內(nèi)的蘋果幼苗正常生長(zhǎng)。

若B缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病,而C缸不表現(xiàn)出小葉病,則說明            。

                           ,則說明蘋果小葉病是由缺鎂引起的。

                           ,則說明蘋果小葉病既與缺鎂有關(guān),又與缺鋅有關(guān)。

                           ,則說明蘋果小葉病與缺鎂、缺鋅都無關(guān)。

 

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科目:高中生物 來源:2010年山東沂南一中高一上學(xué)期第一次階段質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題

某地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)蘋果小葉病,有人認(rèn)為是土壤缺鋅引起的,有人認(rèn)為是土壤缺鎂引起的,F(xiàn)有如下材料,請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn),證實(shí)上面的猜測(cè)哪個(gè)正確。

材料用具:若干長(zhǎng)勢(shì)相同的生長(zhǎng)良好的蘋果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物。

實(shí)驗(yàn)原理:任何一種必需元素在植物體內(nèi)都有一定的作用,一旦缺乏,就會(huì)表現(xiàn)出相應(yīng)的癥狀,根據(jù)全素培養(yǎng)和相應(yīng)缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)對(duì)蘋果生長(zhǎng)發(fā)育比較,判斷小葉病的病因。

方法步驟

(1)       首先配制含有植物生長(zhǎng)所需的各種元素的完全培養(yǎng)液、缺鋅培養(yǎng)液和                     ,分別放入三個(gè)培養(yǎng)缸中,編號(hào)A、B、C。

(2)將                                                    平分為三份,并分別栽培在上述三種培養(yǎng)液中。

(3)放在其它條件相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)一段時(shí)間。

(4)                                                   

結(jié)果預(yù)測(cè)和分析

(1)__________缸中的蘋果幼苗生長(zhǎng)作為對(duì)照。

(2)若A、B、C中的蘋果幼苗都生長(zhǎng)正常,則小葉病_____   ___________________。

(3)若______________________________________________                     , 

則小葉病是缺鋅引起的。

(4)若___________________________________________                        ,則小葉病是由于缺鎂引起的。

(5)若A中的蘋果幼苗生長(zhǎng)正常,B、C中的蘋果幼苗都不正常生長(zhǎng),則小葉病

________________________________________________________________。

 

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