A、單性結(jié)實(shí) | B、枝條生根 |
C、頂端優(yōu)勢(shì) | D、植物向光性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、原生質(zhì)體融合 |
B、產(chǎn)生雜種細(xì)胞 |
C、產(chǎn)生雜種植株 |
D、形成愈傷組織 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、2.9% | B、0.7% |
C、3.96% | D、3.2% |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、連續(xù)自交性狀能穩(wěn)定遺傳 |
B、由相同基因的雌雄配子受精發(fā)育而來(lái) |
C、雜交后代一定是純合體 |
D、不含等位基因 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①過(guò)程促融劑常用滅活的病毒,也可用乙二醇 |
B、②過(guò)程中篩選出雜交瘤細(xì)胞都能產(chǎn)生抗HCG抗體 |
C、③過(guò)程中利用了DNA分子雜交的原理 |
D、④過(guò)程中培養(yǎng)液中需要添加動(dòng)物血清、抗生素等物質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖中①代表的生理過(guò)程是呼吸作用,圖中②代表的能量主要以有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能形式貯存 |
B、該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是1.1×104kJ/m2.y |
C、該生態(tài)系統(tǒng)中從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為15.6% |
D、圖中植食動(dòng)物、小型肉食動(dòng)物和大型肉食動(dòng)物隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高需要的有機(jī)物輸入越來(lái)越多,原因是能量流動(dòng)逐級(jí)遞減;維持各營(yíng)養(yǎng)級(jí)較高的有機(jī)物輸出量 |
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