【題目】科學(xué)家已成功將蛛絲蛋白基因?qū)肷窖蚴芫,可通過(guò)轉(zhuǎn)基因山羊分泌的乳汁來(lái)生產(chǎn)蛛絲蛋白,高強(qiáng)度的蛛絲蛋白可用于特種工業(yè)領(lǐng)域。培育該轉(zhuǎn)基因山羊的基本過(guò)程如下圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)為保證實(shí)驗(yàn)成功,產(chǎn)生蛛絲蛋白的基因需要從________________(填”基因組”或”cDNA”)文庫(kù)中獲取,并與②_______________________等調(diào)控組件重組在一起,然后與載體相連建成蛛絲蛋白基因表達(dá)載體;再通過(guò)______________方法,將蛛絲蛋白基因表達(dá)載體導(dǎo)入山羊的受精卵中,獲得重組細(xì)胞。
(2)將獲得的重組細(xì)胞培養(yǎng)成早期胚胎后,移植到經(jīng)過(guò)________________處理的受體母羊子宮內(nèi)。由于人們對(duì)動(dòng)物細(xì)胞所需營(yíng)養(yǎng)條件還沒(méi)有完全研究清楚,所以在培養(yǎng)早期胚胎的培養(yǎng)液中,通常需要加入__________________________等天然成分 。若需要一次產(chǎn)生兩頭轉(zhuǎn)基因羊,可將早期胚胎進(jìn)行___________________處理。
(3)綜上所述,胚胎工程是對(duì)動(dòng)物的_________________ 所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù)。像這樣利用動(dòng)物乳腺生產(chǎn)產(chǎn)品的技術(shù)稱為___________________________。
【答案】 cDNA 山羊的乳腺蛋白基因啟動(dòng)子 顯微注射 同期發(fā)情 動(dòng)物血清(或血漿) 胚胎分割 早期胚胎或配子 乳腺生物反應(yīng)器(或乳房生物反應(yīng)器)
【解析】試題分析:有了基因文庫(kù),就可以隨時(shí)從中提取所需要的目的基因.其中基因組文庫(kù)含有一種生物的全部基因;cDNA文庫(kù)含有一種生物的部分基因。從cDNA文庫(kù)中獲取目的基因更高效;目的基因與啟動(dòng)子、終止子調(diào)控組件重組在一起,可保證目的基因的成功表達(dá);動(dòng)物基因工程中選擇的方法是顯微注射,采用的受體細(xì)胞是受精卵。胚胎移植的受體應(yīng)該是經(jīng)過(guò)同期發(fā)情處理的同種雌性動(dòng)物;動(dòng)物血清中含有動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育所需要的某種物質(zhì);胚胎分割可以增加胚胎移植數(shù)量。
(1)目的基因可以從基因文庫(kù)中獲取,基因組文庫(kù)中基因含有啟動(dòng)子和內(nèi)含子,而cDNA文庫(kù)中不含有;要使羊的乳汁中含有蛛絲蛋白,所以目的基因需要從cDNA文庫(kù)中獲取,并且要連上羊的乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子,和載體構(gòu)建成基因表達(dá)載體,再通過(guò)顯微注射的方法導(dǎo)入羊的受精卵中。
(2)早期胚胎培養(yǎng)時(shí),培養(yǎng)液中需要添加動(dòng)物血清、血漿等天然成分。要獲得兩頭轉(zhuǎn)基因“蜘蛛羊”,可以采用胚胎分割技術(shù)。早期胚胎移植時(shí),需要對(duì)受體做同期發(fā)情處理,這樣為供體的胚胎移入受體相同的生理環(huán)境。
(3)胚胎工程是對(duì)動(dòng)物的早期胚胎或配子所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù),像這樣利用動(dòng)物乳腺生產(chǎn)產(chǎn)品的技術(shù)稱為乳腺生物反應(yīng)器。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某植物品系種子的子葉顏色由A、a和B、b兩對(duì)等位基因控制,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。現(xiàn)有一綠色子葉種植的植物X,與一純合的黃色子葉種子植物雜交,F(xiàn)1都為黃色,再讓F1自花授粉F2,F(xiàn)2性狀分離比例為27黃:21綠,則植物X的基因型為
A. AAbb B. aaBB C. aabb D. aaBb
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】紅細(xì)胞、肌細(xì)胞都來(lái)源于受精卵,但它們的結(jié)構(gòu)與功能不同,這是下列哪項(xiàng)活動(dòng)的結(jié)果?( )
A.細(xì)胞分化 B.有絲分裂 C.無(wú)絲分裂 D.減數(shù)分裂
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(12分)肺牽張反射是調(diào)節(jié)呼吸的反射之一,圖(a)為肺牽張反射示意圖,該反射的感受器位于肺中,深呼吸后肺擴(kuò)張,感受器興奮,神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)傳入神經(jīng)傳入腦干,抑制吸氣,引起呼氣。
(1)圖(a)中,a、b、c、d是反射弧的組成部分,a是_______,b是_____,c是____。肺牽張反射的效應(yīng)器是指_____________________。
(2)人體要屏住呼吸必須受到圖(a)中___________的調(diào)控。但由圖(a)可知它并沒(méi)有直接控制呼吸肌,而是通過(guò)傳出神經(jīng)控制___________進(jìn)而控制呼吸肌的收縮和舒張,這體現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)的_________調(diào)節(jié)。
(3)圖(a)中神經(jīng)元①和②之間形成的突觸(放大后的突觸如圖(b)所示)中,神經(jīng)元①中的軸突末端膨大形成的結(jié)構(gòu)叫__________;突觸后膜位于神經(jīng)元②的____________(填“軸突”、“樹(shù)突”或“細(xì)胞體”),所能完成的信號(hào)轉(zhuǎn)換過(guò)程是________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在進(jìn)出口口岸,進(jìn)出口檢疫部門要對(duì)進(jìn)口貨物進(jìn)行嚴(yán)格檢疫,嚴(yán)格禁止境外有害生物(包括蟲(chóng)卵和微生物)流入境內(nèi)。若害蟲(chóng)流入境內(nèi)后,不會(huì)發(fā)生的是( )
A.在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),有害生物種群數(shù)量將呈"J"型增長(zhǎng)
B.一般會(huì)缺少其天敵
C.對(duì)境內(nèi)生物多樣性造成威脅
D.不適應(yīng)新環(huán)境,很快滅亡
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】受體介導(dǎo)的胞吞是一種特殊類型的胞吞作用,主要用于攝取特殊的生物大分子,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.該過(guò)程以膜的流動(dòng)性為基礎(chǔ)
B.該過(guò)程不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性
C.Na+、K+等無(wú)機(jī)鹽離子也可通過(guò)此方式跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)
D.受體介導(dǎo)的胞吞過(guò)程存在細(xì)胞識(shí)別并需要內(nèi)部供能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞分別在正常培養(yǎng)和藥物處理培養(yǎng)時(shí),所測(cè)得的細(xì)胞中DNA含量與細(xì)胞數(shù)的關(guān)系.據(jù)此推測(cè)該藥物的作用是( )
A.通過(guò)抑制DNA的復(fù)制,抑制細(xì)胞分裂
B.通過(guò)促進(jìn)DNA的復(fù)制,促進(jìn)細(xì)胞分裂
C.通過(guò)抑制紡錘體的形成,抑制細(xì)胞分裂
D.通過(guò)促進(jìn)著絲粒斷裂,促進(jìn)細(xì)胞分裂
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】釀酒過(guò)程以密封為好,這是因?yàn)椋?/span> )
A.抑制酵母菌的有氧呼吸
B.促進(jìn)酵母菌的有氧呼吸
C.抑制酵母菌的厭氧發(fā)酵
D.促進(jìn)酵母菌的同化作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)裝置.以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.甲、乙裝置均需要置于適宜的溫度條件下進(jìn)行
B.①中NaOH溶液能排除空氣的CO2對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾
C.裝置乙中應(yīng)讓④瓶先放置一會(huì)兒再與⑤瓶連接
D.在相同時(shí)間內(nèi),③瓶和⑤瓶的混濁程度相同
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