如圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)貝類(lèi)的示意圖，分析正確的是（　�。�
A、貝類(lèi)攝入的能量就是流入這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量
B、②是貝類(lèi)用于自身生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖所需的能量
C、能量從貝類(lèi)流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為④/①
D、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)離不開(kāi)物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞
考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的功能
專(zhuān)題：
分析：生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的渠道是食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)從生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能開(kāi)始，能量流動(dòng)特點(diǎn)為單向，逐級(jí)遞減，傳遞率10%-20%．生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)只能從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，再依次流向后面的各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)．
解答： 解：A、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)從生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能開(kāi)始，生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量是流入這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量，A錯(cuò)誤；
B、①是貝克的同化，其中一部分通過(guò)呼吸中用散失，一部分用于②生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖，B正確；
C、④是下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝入的量，但不是下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量，可部分形成糞便，因此能量從貝類(lèi)流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率不是④/①，C錯(cuò)誤；
D、能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行的，二者彼此依存，不可分割，信息傳遞能夠維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，D錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量流動(dòng)示意圖，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、X1過(guò)程的完成必須依賴(lài)于一種具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
B、X1過(guò)程吸收的CO2總量與Y1、Y2、Y3…及Z過(guò)程釋放的CO2總量相等
C、Z1，Z2，Z3過(guò)程提供的有機(jī)物中的碳將全部轉(zhuǎn)變?yōu)閆過(guò)程釋放的CO2中的碳
D、當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)時(shí)，X3過(guò)程的能量值約為X1過(guò)程的能量值的1%～4%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長(zhǎng)的影響，據(jù)圖分析，不能得出的是（　�。�
A、生長(zhǎng)素對(duì)3種器官的作用都具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)、高濃度抑制生長(zhǎng)
B、A、B、C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適宜濃度
C、D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度促進(jìn)芽、莖的生長(zhǎng)，抑制根的生長(zhǎng)
D、幼嫩細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感，成熟細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)不敏感

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示某高等植物體內(nèi)的生理過(guò)程，下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A、Ⅰ階段生成ATP和NADPH所需要的H+和高能電子（e）均來(lái)自水
B、Ⅰ階段中生成的NADPH將作為還原劑參與暗反應(yīng)
C、③④過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所分別是葉綠體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
D、如該植物是水稻，根部在水淹較長(zhǎng)時(shí)間后，其④過(guò)程的產(chǎn)物是酒精和CO2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

通過(guò)對(duì)煙草花葉病毒的化學(xué)成分分析，發(fā)現(xiàn)與它相類(lèi)似的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A、核糖體B、中心體
C、染色體D、線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下面A-E是幾種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）圖中屬于原核生物的是
 
（填字母），能進(jìn)行光合作用的除了D以外還有
 
（填字母）．
（2）通常情況下在普通光學(xué)顯微鏡下可觀察到E細(xì)胞中的細(xì)胞器有
 
．
（3）在個(gè)體正常發(fā)育過(guò)程中，若C細(xì)胞恢復(fù)分裂能力并能無(wú)限增殖，則說(shuō)明該細(xì)胞發(fā)生了
 
，與該細(xì)胞增殖密切相關(guān)的細(xì)胞器是
 
．
（4）將人的某種分泌蛋白基因?qū)隑細(xì)胞中，表達(dá)出來(lái)的蛋白質(zhì)即使在外界條件適宜的情況下，也并不具備天然狀態(tài)下的活性．其原因是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某實(shí)驗(yàn)小組要對(duì)“低溫是否會(huì)影響物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的速率”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）組裝滲透裝置兩套，分別編號(hào)為1、2．
（2）在兩組燒杯中分別加入等量的水，在長(zhǎng)頸漏中分別加入等量的同一濃度蔗糖溶液，保持管內(nèi)外液面高度相等．
（3）對(duì)兩組裝置進(jìn)行不同處理：1組裝置放入37℃恒溫水浴鍋中，2組裝置放入裝有冰塊的燒杯中
（4）兩組裝置同時(shí)開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后觀察記錄漏斗的液面刻度變化．
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
①在該實(shí)驗(yàn)中的自變量（又稱(chēng)實(shí)驗(yàn)變量）是
 
．
②為了排除實(shí)驗(yàn)過(guò)程中無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾，那么應(yīng)確保各實(shí)驗(yàn)裝置的無(wú)關(guān)變量
 
．
③欲使本實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論更加嚴(yán)密，那么應(yīng)當(dāng)進(jìn)行
 
．
④如果上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明了“低溫會(huì)影響物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞速率”，那么對(duì)于生物活細(xì)胞來(lái)講產(chǎn)生這種情況的原因是：一方面低溫會(huì)影響細(xì)胞膜的流動(dòng)性，從而影響其功能；另一方低溫會(huì)影響
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（四）回答下列有關(guān)人體自穩(wěn)態(tài)的問(wèn)題．
I．下丘腦在維持自穩(wěn)態(tài)中起關(guān)鍵作用，右圖示意“下丘腦---垂體系統(tǒng)”．
（1）圖中甲的神經(jīng)元之間相接觸的部分合稱(chēng)為
 
，奮通過(guò)該結(jié)構(gòu)時(shí)，信息的傳導(dǎo)形式及變化過(guò)程是
 
．
（2）某人因感冒而大量飲水，這樣做會(huì)使得體內(nèi)的
 
下降，使ADH的分泌和釋放量
 
，導(dǎo)致大量排尿，有利于維持水平衡；ADH的分泌和釋放量還會(huì)受到細(xì)胞外液中
 
等因素的影響．
（3）圖中乙表示下丘腦的相關(guān)神經(jīng)元還能合成和分泌
 
來(lái)調(diào)控垂體及其它有關(guān)內(nèi)分泌腺的活動(dòng)．當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí)，激素A、B的分泌量均會(huì)增加，其中激素B分泌量增加的調(diào)節(jié)方式是
 
，激素B作用的靶細(xì)胞為
 
．
II．血液在維持機(jī)體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定方面起著重要的作用．下表是某中年男子的血液化驗(yàn)報(bào)告單中部分?jǐn)?shù)據(jù)，請(qǐng)據(jù)此分析：
檢驗(yàn)項(xiàng)目 檢驗(yàn)結(jié)果 正常參考值（mmol?L-1）
總膽固醇 7.80 3.60～6.50
甘油三酯 14.65 0.45～1.18
高密度脂蛋白（HLD） 0.85 0.90～1.68
低密度脂蛋白（LDL） 4.02 2.84～4.10
（4）根據(jù)報(bào)告單所提供的信息，分析該男子總膽固醇高出正常值的可能原因是
 
．
（5）體內(nèi)多余的膽固醇會(huì)沉積在血管壁內(nèi)側(cè)，引起血壓升高．測(cè)量血壓的主要部位是
 
，收縮壓數(shù)值高于舒張壓是由于
 
造成的．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

辛普森物種多樣性指數(shù)的計(jì)算公式為：D=1-
s
i=1
(
ni
N
)2．式中：D：多樣性指數(shù)；N：所有物種的個(gè)體總數(shù)；ni：第i個(gè)物種的個(gè)體數(shù)；S：物種的數(shù)目（種數(shù)）．請(qǐng)據(jù)此公式可判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、當(dāng)D值越接近1，則物種多樣性程度越高
B、當(dāng)各物種生物個(gè)體數(shù)量的均勻程度越高，則D值越大
C、當(dāng)一個(gè)群落中生物種類(lèi)越豐富，則D值就越小
D、當(dāng)D值為0時(shí)，則某一地區(qū)僅有一種生物

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同步練習(xí)冊(cè)答案