【題目】如圖甲、乙、丙、丁為胚芽鞘的系列實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和分析的敘述不合理的是

A. 圖丙中胚芽鞘Y的生長(zhǎng)現(xiàn)象是向光彎曲

B. 圖乙瓊脂塊中生長(zhǎng)素的含量左多右少,主要是生長(zhǎng)素在胚芽鞘尖端橫向運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)果

C. 圖甲中的胚芽鞘向光生長(zhǎng)

D. 圖丁胚芽鞘向右彎曲,是生長(zhǎng)素在其下端分布不均勻的結(jié)果

【答案】A

【解析】本題考查生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況，解題要點(diǎn)是分析生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向與胚芽鞘生長(zhǎng)情況間的關(guān)系。

A．圖丙中胚芽鞘Y不生長(zhǎng)，原因是生長(zhǎng)素只能由植物的形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，A項(xiàng)錯(cuò)誤；

B．單側(cè)光下生長(zhǎng)素橫向運(yùn)輸，由向光側(cè)運(yùn)輸?shù)奖彻鈧?cè)，所以圖乙瓊脂塊中生長(zhǎng)素的含量左多右少，B項(xiàng)正確；

C． 圖甲中的胚芽鞘受到單側(cè)光照，向光彎曲生長(zhǎng)，C項(xiàng)正確；

D．如圖丁處理后，生長(zhǎng)素在其下端分布不均勻，使胚芽鞘向右彎曲生長(zhǎng)，D正確；

答案選A。

[點(diǎn)睛]：本題解題關(guān)鍵是：1.生長(zhǎng)素運(yùn)輸方向的分析：?jiǎn)蝹?cè)光下發(fā)生橫向運(yùn)輸:由向光側(cè)運(yùn)輸?shù)奖彻鈧?cè);極性運(yùn)輸:只能從形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端;2.胚芽鞘的生長(zhǎng)情況:是否生長(zhǎng)看有無生長(zhǎng)素,是否彎曲看生長(zhǎng)素分布是否均勻.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c為對(duì)胚芽鞘做不同處理的實(shí)驗(yàn)，d為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開口，有單側(cè)光照。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述，正確的是(　　)

A. a、b向光彎曲生長(zhǎng)，c背光彎曲生長(zhǎng)

B. a直立生長(zhǎng)，b、c向光彎曲生長(zhǎng)

C. 圖d中如果固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，一段時(shí)間后，植株向左彎曲生長(zhǎng)

D. 圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，則植株向紙盒開口方向彎曲生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類中，顯性基因D對(duì)耳蝸管的形成是必需的，顯性基因E對(duì)聽神經(jīng)的發(fā)育是必需的，二者缺一個(gè)個(gè)體即聾．這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)常染色體上．下列有關(guān)說法不正確的是（ ）
A.夫婦中有一個(gè)耳聾，也有可能生下聽覺正常的孩子
B.一方只有耳蝸管正常，另一方只有聽神經(jīng)正常的夫婦，只能生下耳聾的孩子
C.基因型為DdEe的雙親生下耳聾孩子的概率是
D.耳聾夫婦可以生下基因型為DdEe的孩子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在有氧條件下某高等植物體內(nèi)有關(guān)的生理過程示意圖，①⑤表示有關(guān)過程，X、 Y、Z和W表示相關(guān)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說法，錯(cuò)誤的是 （ ）

A. X、Y、Z物質(zhì)分別表示C3、丙酮酸和ATP

B. ①⑤過程中能產(chǎn)生ATP的有①②③④

C. ②⑤過程分別表示C3的還原和C02的固定

D. 光合速率小于呼吸速率時(shí)，④過程產(chǎn)生的C02會(huì)釋放到細(xì)胞外

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為毒品可卡因?qū)θ梭w腦部神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞干擾示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）圖示兩個(gè)相鄰神經(jīng)元之間的結(jié)構(gòu)稱為_______。結(jié)構(gòu)①將多巴胺釋放到③處的方式為_______。

（2）人在進(jìn)行帶有精神愉悅感的行為時(shí)，神經(jīng)系統(tǒng)的細(xì)胞會(huì)釋放出多巴胺，多巴胺與下一個(gè)神經(jīng)元上的②發(fā)生特異性結(jié)合，向神經(jīng)元傳達(dá)一個(gè)信號(hào)，產(chǎn)生愉悅感。由此可見，多巴胺是一種_______。

（3）正常情況下，多巴胺一旦釋放了信號(hào)，就會(huì)被產(chǎn)生多巴胺的神經(jīng)元重吸收，此過程需要_______的協(xié)助。

（4）由圖可知，可卡因的作用是____________，導(dǎo)致③中的多巴胺持續(xù)刺激②，使可卡因吸食者感覺很“ high”。

（5）吸食可卡因一段時(shí)間后，吸毒者會(huì)感到越來越不敏感，需要?jiǎng)┝扛蟮目煽ㄒ虿拍苓_(dá)到渴望的效果。請(qǐng)對(duì)此現(xiàn)象作出合理的推測(cè)：______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因、DNA、遺傳信息和染色體的描述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．生物體性狀完全由基因決定

B．基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

C．遺傳信息是指基因的脫氧核苷酸的排列順序

D．基因在染色體上呈線性排列

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人類遺傳病的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．產(chǎn)前診斷是預(yù)防遺傳病患兒出生的有效方法之一

B．禁止近親結(jié)婚是預(yù)防人類遺傳病的有效措施

C．對(duì)有家庭病史的夫婦應(yīng)推算后代患病的風(fēng)險(xiǎn)率

D．調(diào)查人類遺傳病的發(fā)病率應(yīng)在患者家族中調(diào)查

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某基因上有48個(gè)堿基，經(jīng)其控制合成一條肽鏈時(shí)，應(yīng)脫去幾個(gè)水分子（ ）

A．8 B．7 C．16 D．15

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】探究土壤中小動(dòng)物類群豐富度所采用的方法是

A．樣方法 B．標(biāo)志重捕法

C．取樣器取樣調(diào)查法 D．實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)法

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