研究者將乳腺細胞M誘導(dǎo)成為乳腺癌細胞(記為Mc),研究細胞癌變后的代謝水平變化。
(1)M誘變?yōu)镸c的根本原因是_________,細胞癌變后,細胞表面的_________減少,細胞周期的變化是_________。
(2)實驗一:研究者測定了M及Mc的葡萄糖攝取量,結(jié)果如圖1。由圖可知,Mc相對M來說葡萄糖的攝取量_________。
(3)實驗二:研究者將一種作用于線粒體內(nèi)膜的呼吸抑制劑加入到M和Mc細胞的培養(yǎng)液中,與_________細胞相比,計算獲得圖2所示數(shù)據(jù)。結(jié)果說明_________對該抑制劑更為敏感。由于該抑制劑抑制_________階段,為確定癌變細胞的呼吸方式,研究者測定了乳酸在細胞培養(yǎng)液中的含量,發(fā)現(xiàn)Mc組的乳酸含量明顯升高,可確定_________。
(4)為了探究癌細胞發(fā)生這一代謝變化的原因,研究者測定了M和Mc中某種葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白mRNA的量,結(jié)果見圖3,這說明癌細胞通過_________來提高葡萄糖攝取量。
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶市高二下學(xué)期入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物多樣性的敘述,錯誤的是
A. 生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性
B. “兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,激發(fā)人們文學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)作靈感,屬于生物多樣性的間接價值
C. “科學(xué)家根據(jù)蒼蠅平衡棒導(dǎo)航原理,研制了新型的導(dǎo)航儀”屬于生物多樣性的直接價值
D. 我國生物多樣性的保護可概括為就地保護和易地保護兩大類
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省南昌市高一下學(xué)期分班考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是( )
A. 水稻主動吸收SiO44-需要根細胞膜上的載體協(xié)助
B. 甲狀腺細胞能夠接受促甲狀腺激素的調(diào)節(jié)與其細胞膜上的糖蛋白有關(guān)
C. 動物細胞均含有線粒體,植物細胞均含有葉綠體
D. 核孔是細胞核和細胞質(zhì)之間進行物質(zhì)交換的通道
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省南昌市高一下學(xué)期分班考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物大分子的敘述正確的是( )
A. M個氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子,有N條環(huán)狀肽鏈,其完全水解共需M -N個水分子
B. 在小麥細胞中由A、G、T、C四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有8種
C. 糖原、脂肪、蛋白質(zhì)和核糖都是生物體內(nèi)高分子化合物
D. 細胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2017屆陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上學(xué)期第二次?忌镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
已知病毒的核酸有雙鏈DNA、單鏈DNA、雙鏈RNA、單鏈RNA四種類型。現(xiàn)發(fā)現(xiàn)一種新病毒,要確定其核酸屬于哪一種類型,應(yīng)該( )
A. 分析堿基類型,確定堿基比例
B. 分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成,確定五碳糖類型
C. 分析堿基類型,確定五碳糖類型
D. 分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成,確定堿基類型
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科目:高中生物 來源:2017屆陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上學(xué)期第二次?忌镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
美國弗吉尼亞大學(xué)的研究人員在有關(guān)癌癥研究中發(fā)現(xiàn)了一種名為RHOGD12的基因,該基因會使癌變細胞失去轉(zhuǎn)移能力,能避免癌細胞的擴散。分析下列選項,正確的是( )
A. RHOGD12基因表達產(chǎn)物可能促進癌細胞膜上糖蛋白的合成
B. RHOGD12基因是由正;蛲蛔冃纬傻
C. RHOGD12基因可縮短癌細胞的細胞周期
D. 環(huán)境污染加劇是當(dāng)今癌癥發(fā)病率升高的根本原因
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科目:高中生物 來源:2017屆陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上學(xué)期第二次?忌镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
雕鸮(鷹類)的下列性狀分別由位于兩對常染色體上的兩對等位基因控制,其中有一對基因具有顯性純合致死效應(yīng)(顯性純合子在胚胎期死亡)。已知綠色條紋雕鸮與黃色無紋雕鸮交配,F(xiàn)1為綠色無紋和黃色無紋,比例為1∶1。當(dāng)F1的綠色無紋雕鸮彼此交配時,其后代(F2)表現(xiàn)型及比例均為綠色無紋∶黃色無紋∶綠色條紋∶黃色條紋=6∶3∶2∶1,下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A. F1中的黃色無紋個體測交后代比例為1∶1∶1∶1
B. F1中的綠色無紋個體都是雙雜合子
C. 顯性性狀分別是綠色、無紋
D. F2中致死的個體所占的比例為1/4
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二(承智班)下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:
下圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系。其中“—○—<”表示從樹突到細胞體,再到軸突及末梢(即一個完整的神經(jīng)元模式),為了研究興奮在一個神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向和在神經(jīng)元間的傳遞方向,進行了相關(guān)實驗。請聯(lián)系圖解回答下列問題:
(1) 若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則③稱為_________,能代表反射弧的結(jié)構(gòu)為____________________(用圖中序號表示)。
(2) 刺激圖中b點,則b點發(fā)生的膜電位變化是_______________,圖中_______點可發(fā)生興奮。
(3) 若刺激d點,a、b、c、d、e中_________點可發(fā)生興奮。
(4) 從圖中可看出一個神經(jīng)元的突觸小體與下一個神經(jīng)元的_____________相接觸而形成突觸,③中共有突觸________個。
(5) 由此說明:興奮在一個神經(jīng)元上的傳導(dǎo)是______________,興奮在兩個神經(jīng)元間的傳遞是___________。
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