下列為從一細胞中分離得到的幾種細胞器模式簡圖。據(jù)圖回答(細胞器填寫標號)：

 

 

 

（1）能把光能轉變成化學能的細胞器是　　　　　　　 。

（2）圖B所表示的細胞器在該細胞中的作用是________________ 。

（3）為進行各種反應的正常進行創(chuàng)造有利條件的細胞器是________________ 。

（4）能形成ATP的細胞器是_______________。

（5）在同一個葉肉細胞，結構A中產(chǎn)生一個CO2分子進入C中被利用，至少需要經(jīng)過　　

　　　 層膜。

（6）在遺傳上具有相對獨立性的細胞器是________________。

 

(1)C　 (2)與細胞壁形成有關 (3)D　 (4)A C　 (5) 4 （6）A、C

 

本題主要考查細胞器的結構及功能。根據(jù)圖象確定A為線粒體，B、C、D依次為高爾基體、葉綠體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。線粒體功能與細胞呼吸有關，由于該細胞中同時具有線粒體和葉綠體，可判斷該細胞應是植物細胞，則高爾基體的功能應與細胞壁的形成有關；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)為細胞內(nèi)生命活動的進行創(chuàng)造支持膜系統(tǒng)。由于線粒體和葉綠體都是雙層膜結構，則由線粒體出來的分子進入葉綠體要穿過4層膜結構。遺傳上具有相對獨立性的結構應是具有獨立核酸的結構。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：生物教研室 題型：022

下列為從一細胞中分離得到的幾種細胞器模式簡圖。據(jù)圖回答（細胞器填寫標號）：

（1）能把光能轉變成化學能的細胞器是 ________________________________。

（2）圖B所表示的細胞器在該細胞中的作用是________________________________。

（3）為進行各種反應的正常進行創(chuàng)造有利條件的細胞器是________________。

（4）能形成ATP的細胞器是________________________________。

（5）在同一個葉肉細胞，結構A中產(chǎn)生一個分子進入C中被利用，至少需要經(jīng)過________________層膜。寫出C中所發(fā)生的總反應式：________________________________。

（6）在遺傳上具有相對獨立性的細胞器是________________。

 

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科目：高中生物 來源：2011—2012學年福建省高一上學期期中考試生物試卷 題型：選擇題

下列為從一細胞中分離得到的幾種細胞器模式簡圖，被稱為有機物合成的“車間”的是（   ）

 

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科目：高中生物 來源：2014屆福建省福州八縣（市高一上學期期中聯(lián)考生物試卷 題型：選擇題

下列為從一細胞中分離得到的幾種細胞器模式簡圖，被稱為有機物合成的“車間”的是（   ）

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

（07衡水市一調(diào)）下列為從一細胞中分離得到的幾種細胞器模式簡圖。據(jù)圖回答（細胞器填寫標號）：

 

 

 

 

（1）能把光能轉變成化學能的細胞器是               。

（2）圖B所表示的細胞器在該細胞中的作用是________________。

（3）為進行各種反應的正常進行創(chuàng)造有利條件的細胞器是________________。

（4）能形成ATP的細胞器是_______________。

（5）在同一個葉肉細胞，結構A中產(chǎn)生一個CO2分子進入C中被利用，至少需要經(jīng)過      層膜。

（6）在遺傳上具有相對獨立性的細胞器是________________。

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