【題目】下列有關(guān)減數(shù)分裂的敘述,錯(cuò)誤的是
A.染色體復(fù)制一次,細(xì)胞連續(xù)分裂兩次
B.染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
C.著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在減數(shù)第二次分裂
D.其結(jié)果是形成四個(gè)成熟的生殖細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲為植物光合作用過(guò)程圖解,圖乙為冬季培育蔬菜的密閉溫室中,研究人員測(cè)得室內(nèi)24小時(shí)C02濃度變化曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖甲中色素分子分布在葉綠體的_________上;綠葉中的色素可用___________提取。光反應(yīng)的產(chǎn)物中,不參與暗反應(yīng)的物質(zhì)是__________,光反應(yīng)產(chǎn)生的___________在暗反應(yīng)中將C3還原成有機(jī)物。
(2)在光照下,若停止CO2供給,細(xì)胞內(nèi)C3的含量將會(huì)_______________。將植物從光下移至黑暗處,圖甲所示的反應(yīng)短時(shí)間內(nèi)還能進(jìn)行的是____________,其場(chǎng)所是_____________。光合作用中能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程是:光能→________________→有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能。
(3)圖乙中AB和EF段C02濃度沒(méi)有變化,表明植物的光合作用速率__________(大于、小于、等于)呼吸作用速率;若在E點(diǎn)適當(dāng)通風(fēng),光合作用速率將會(huì)______________(變大、變小、不變)。
(4)圖乙中BC段C02濃度明顯上升,其原因是此時(shí)段植物細(xì)胞沒(méi)有進(jìn)行__________________作用;CD段C02濃度增加緩慢的原因是溫室內(nèi)_____________________導(dǎo)致細(xì)胞呼吸減弱。
(5)圖乙24小時(shí)中植物在______________段積累有機(jī)物。(填寫圖中字母)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蜜蜂中的蜂王和工蜂都是二倍體(2n=32),其生活史如下圖所示。據(jù)圖分析,以下敘述錯(cuò)誤的是
A. 雄蜂是由卵細(xì)胞直接發(fā)育而來(lái)的,屬于單倍體
B. 受精卵發(fā)育成蜂王的過(guò)程中,有絲分裂后期的細(xì)胞中含有64條染色體
C. 蜂王產(chǎn)生卵細(xì)胞的過(guò)程中,一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞形成的四分體有16個(gè)
D. 雄蜂產(chǎn)生的精子染色體數(shù)是8條
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是組成乙或丙的基本單位(單體)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 如果甲中的m是U,則甲一定是丙的基本單位
B. 如果甲中的m是G,則甲一定是乙的基本單位
C. 如果甲中的a是脫氧核糖,則甲物質(zhì)聚合成的大分子物質(zhì)可以分布于線粒體和葉綠體中
D. 如果甲中的a是核糖,則甲物質(zhì)聚合成的大分子物質(zhì)可以分布于細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列結(jié)構(gòu)或細(xì)胞不能發(fā)生減數(shù)分裂過(guò)程的是( )
A. 卵巢B. 曲細(xì)精管C. 精原細(xì)胞D. 精子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述,正確的是( )
A. 人的造血干細(xì)胞是全能干細(xì)胞,可以分化為多種細(xì)胞
B. 衰老細(xì)胞中各種酶的活性顯著降低
C. 被病原體侵染的宿主細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞凋亡
D. 癌細(xì)胞具有無(wú)限增殖的特性,所以不易被化療藥物殺死
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示裝置測(cè)定種子萌發(fā)時(shí)進(jìn)行的細(xì)胞呼吸類型。同時(shí)關(guān)閉活塞,在25 ℃下經(jīng)過(guò)20 min再觀察紅色液滴的移動(dòng)情況,下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析不符合實(shí)際的是
A. 裝置1的紅色液滴向左移動(dòng)的體積是細(xì)胞呼吸消耗O2的體積,裝置2的紅色液滴向右移動(dòng)的體積是細(xì)胞呼吸釋放CO2和消耗O2的體積之差
B. 若裝置1的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴不移動(dòng),則說(shuō)明萌發(fā)的種子既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無(wú)氧呼吸
C. 若裝置1的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴右移,則說(shuō)明萌發(fā)的種子既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無(wú)氧呼吸
D. 若裝置1的紅色液滴不移動(dòng),裝置2的紅色液滴右移,則說(shuō)明萌發(fā)的種子只進(jìn)行無(wú)氧呼吸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的圖像,對(duì)其描述正確的是( )
A. 甲、乙、丙細(xì)胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期
B. 甲、乙、丙細(xì)胞的染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)的比值都為1∶2∶1
C. 甲細(xì)胞進(jìn)行中心體復(fù)制,發(fā)出星射線,形成了紡錘體
D. 該生物可能是低等植物細(xì)胞
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