(16分)請回答下列有關細胞代謝的問題:
⑴圖甲曲線中,當光照強度為600 lx時,光合作用過程中二氧化碳的同化總量為 umol/(m2.s),當光照強度 (大于、小于、等于)200lx時,細胞會表現(xiàn)出乙圖細胞的生理狀態(tài)。大棚種植蔬菜時,白天應控制光強為甲圖中的____ (a、b、c、d)點最為理想。
⑵圖丙表示某小麥的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的關系圖,在圖丙a、b、c、d四種濃度中,最適合該器官儲藏的氧濃度是 ;若細胞呼吸的底物是葡萄糖,則在氧濃度為b時,無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的 倍。
⑶若將小麥放在特定的實驗裝置內研究溫度對其光合作用與呼吸作用的影響(其余的實驗條件都是理想的),實驗以植物對CO2的吸收量與釋放量為指標。實驗結果如下表所示。
溫度(℃)[來源:ZXXK] |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
光照下吸收CO2(mg/h) |
1.00 |
1.75 |
2.50 |
3.20 |
3.75 |
3.50 |
3.00 |
黑暗中釋放CO2(mg/h) |
0.50 |
0.75 |
1.00[來源:] |
1.50 |
2.25 |
3.00 |
3.50 |
若晝夜不停地給予光照,該小麥生長的最適宜溫度是________℃;每天交替進行12 h光照、12 h黑暗,溫度均保持在30℃的條件下,該植物能否生長?為什么? _________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
科目:高中生物 來源:2012屆新課標高三上學期單元測試生物試卷 題型:綜合題
請回答下列有關細胞工程和胚胎工程的問題:一對健康夫婦生下一男嬰,一歲時腦出血死亡,二年后女方懷孕6個月時,經(jīng)羊水及臍帶血診斷為男孩且患血友病,遂引產(chǎn)。于是夫婦倆到廣州中山醫(yī)附屬一院做試管嬰兒。醫(yī)生培養(yǎng)7個活體胚胎,抽取每個胚胎1~2個細胞檢查后,選兩個胚胎移植,最后一個移植成功,出生了一健康女嬰,她是我國第三代試管嬰兒。請回答:
(1)試管嬰兒技術作為現(xiàn)代生物技術和母親正常懷孕生產(chǎn)的過程的相同之處是
,不同點在于
(2)如果B.b表示血友病基因或正;,則父.母親的基因型分別是 . 。如果該夫婦再生一男孩,患血友病的概率是 。
(3)醫(yī)生抽取活體胚胎的1或2個細胞后,可通過觀察 判斷早期胚胎的性別,你認為醫(yī)生應選用 性胚胎進行移植,應用現(xiàn)代生物技術,現(xiàn)在人們已能夠選取最理想的胚胎,其基因型應該是 。自然狀態(tài)下,出現(xiàn)這樣的胚胎的概率是 。該實例體現(xiàn)了現(xiàn)代科學技術應用于社會和人類生活的重要意義。
(4)供體器官的短缺和排斥反應是制約器官移植的兩個重要問題。而治療性袁隆能最終解決這兩個問題。下圖是治療性克隆的過程圖解:
I.請在上圖中橫線上填上適當?shù)男g語:① ;②
Ⅱ.上圖中的③④表示的生理過程是
Ⅲ.我國禁止生殖性克隆,但不反對治療性克隆的研究,而美國國會反對治療性克隆。請你談談為什么要反對克隆人?
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科目:高中生物 來源:2010年福建省廈門市第六中學高二下學期期中試題生物卷 題型:綜合題
(10分)閱讀材料請回答下列有關細胞工程和胚胎工程的問題:一對健康夫婦生下一男嬰,一歲時腦出血死亡,二年后女方懷孕6個月時,經(jīng)羊水及臍帶血診斷為男孩且患血友病,遂引產(chǎn)。于是夫婦倆到廣州中山醫(yī)院附屬醫(yī)院做試管嬰兒。醫(yī)生培養(yǎng)7個活體胚胎,抽取每個胚胎1~2個細胞檢查后,選兩個胚胎移植,最后一個移植成功,出生了一健康嬰兒,她是我國第三代試管嬰兒。請回答:
(1)試管嬰兒技術作為現(xiàn)代生物技術和母親正常懷孕的過程的相同之處是_________________,不同點在于試管嬰兒要經(jīng)過______、______操作。
(2)如果B、b表示正;蚝脱巡』,則父、母親的基因型分別是______、______。如果該夫婦再生一男孩,患血友病的概率是______。
(3)胚胎移植是否成功,與供體和受體的生理狀況有關。大量的研究已經(jīng)證明,受體對移人子宮的外來胚胎____________免疫排斥反應,這為胚胎在受體內的存活提供了可能。
(4)醫(yī)生抽取活體胚胎的1或2個細胞后,可通過觀察其性染色體的形態(tài)來判斷早期胚胎的性別,你認為醫(yī)生應選用____性別的胚胎進行移植,應用現(xiàn)代生物技術,現(xiàn)在人們已能夠選取最理想的胚胎,其基因型應該是______。自然狀態(tài)下,出現(xiàn)這樣的胚胎的概率是______。該實例體現(xiàn)了現(xiàn)代科學技術應用于社會和人類生活的重要意義。
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科目:高中生物 來源:2014屆浙江省東陽市高三八月月考生物試卷 題型:綜合題
請回答下列有關細胞工程和胚胎工程的問題:
一對健康夫婦生下一嬰兒,一歲時腦出血死亡,二年后女方懷孕6個月時,經(jīng)羊水及臍帶血診斷為患血友病,遂引產(chǎn)。于是夫婦倆到醫(yī)院做試管嬰兒。醫(yī)生培養(yǎng)7個活體胚胎,抽取每個胚胎]—2個細胞檢查后,選兩個胚胎移植,最后一個移植成功,出生了一健康嬰兒,是我國第三代試管嬰兒。請回答:
(1)試管嬰兒技術作為現(xiàn)代生物技術和母親正常懷孕生產(chǎn)的過程的相同之處是__________________,不同點在______________________________________________
(2)醫(yī)生抽取活體胚胎的1或2個細胞后,可通過觀察___________判斷早期胚胎的性別,你認為醫(yī)生應選用_____________性胚胎進行移植。應用現(xiàn)代生物技術,現(xiàn)在人們已能夠選取更理想的胚胎。自然狀態(tài)下,該夫婦出現(xiàn)更理想的胚胎的概率是_____________。該實例體現(xiàn)了現(xiàn)代科學技術應用于社會和人類生活的重要意義。
(3)供體器官的短缺和排斥反應是制約器官移植的兩個重要問題。而治療性克隆能最終解決這兩個問題。下圖是治療性克隆的過程圖解:
I.請在上圖中橫線上填上適當?shù)男g語:①____________;②________________
Ⅱ.上圖中的③④表示的生理過程是_________________________________
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科目:高中生物 來源:2010年福建省廈門市高二下學期期中試題生物卷 題型:綜合題
(10分)閱讀材料請回答下列有關細胞工程和胚胎工程的問題:一對健康夫婦生下一男嬰,一歲時腦出血死亡,二年后女方懷孕6個月時,經(jīng)羊水及臍帶血診斷為男孩且患血友病,遂引產(chǎn)。于是夫婦倆到廣州中山醫(yī)院附屬醫(yī)院做試管嬰兒。醫(yī)生培養(yǎng)7個活體胚胎,抽取每個胚胎1~2個細胞檢查后,選兩個胚胎移植,最后一個移植成功,出生了一健康嬰兒,她是我國第三代試管嬰兒。請回答:
(1)試管嬰兒技術作為現(xiàn)代生物技術和母親正常懷孕的過程的相同之處是_________________,不同點在于試管嬰兒要經(jīng)過______、______操作。
(2)如果B、b表示正常基因和血友病基因,則父、母親的基因型分別是______、______。如果該夫婦再生一男孩,患血友病的概率是______。
(3)胚胎移植是否成功,與供體和受體的生理狀況有關。大量的研究已經(jīng)證明,受體對移人子宮的外來胚胎____________免疫排斥反應,這為胚胎在受體內的存活提供了可能。
(4)醫(yī)生抽取活體胚胎的1或2個細胞后,可通過觀察其性染色體的形態(tài)來判斷早期胚胎的性別,你認為醫(yī)生應選用____性別的胚胎進行移植,應用現(xiàn)代生物技術,現(xiàn)在人們已能夠選取最理想的胚胎,其基因型應該是______。自然狀態(tài)下,出現(xiàn)這樣的胚胎的概率是______。該實例體現(xiàn)了現(xiàn)代科學技術應用于社會和人類生活的重要意義。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
請回答下列有關細胞工程和胚胎工程的問題:
一對健康夫婦生下一男嬰,一歲時腦出血死亡,兩年后女方懷孕6個月時,經(jīng)羊水及臍帶血診斷為男孩且患血友病,遂引產(chǎn)。于是夫婦倆到廣州中山大學附屬一院做試管嬰兒。醫(yī)生培養(yǎng)了7個活體胚胎,抽取每個胚胎1~2個細胞檢查后,選兩個胚胎移植,最后一個移植成功,生出了一健康嬰兒,她是我國第三代試管嬰兒。
請回答:
(1)試管嬰兒技術屬于有性生殖還是無性生殖?__________,和母親正常懷孕生產(chǎn)的過程相比,其不同點在于__________________________________。
(2)醫(yī)生抽取活體胚胎的1~2個細胞后,可通過顯微鏡觀察___________判斷早期胚胎的性別,你認為醫(yī)生應選用________性胚胎進行移植,應用現(xiàn)代生物技術,現(xiàn)在人們已能夠選取最理想的胚胎,自然狀態(tài)下,出現(xiàn)這樣的胚胎的概率是________。該實例體現(xiàn)了現(xiàn)代科學技術應用于社會和人類生活的重要意義。
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