【題目】下圖為甲、乙兩種植物CO2吸收量隨光照強(qiáng)度變化的曲線(xiàn)圖。據(jù)圖回答:

(I)甲、乙兩種植物呼吸作用較強(qiáng)的是____________植物。在A、C點(diǎn)時(shí),植物細(xì)胞中可以產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有____________。當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到E點(diǎn)后,限制甲植物光合作用的主要環(huán)境因素有____________。

(2)如果在圖中F點(diǎn)突然停止光照,短期內(nèi)葉綠體中C3化合物的含量將____________,其主要原因是發(fā)生在____________的光反應(yīng)停止,使____________減少,影響C3化合物的還原;同時(shí)____________過(guò)程仍繼續(xù)進(jìn)行。

(3)當(dāng)平均光照強(qiáng)度在B和D之間,光照和黑暗的時(shí)間各為12h。實(shí)驗(yàn)前后,乙植物中有機(jī)物總量將____________。

【答案】 線(xiàn)粒體、葉綠體 CO2濃度和溫度 增加 類(lèi)囊體薄膜 ATP和[H] CO2的固定 增加

【解析】試題分析:光照強(qiáng)度為0時(shí),兩植物均只能進(jìn)行呼吸作用,從圖中可以看出,甲植物呼吸作用(為2mg/m2.h)強(qiáng)于乙植物(為1 mg/m2.h);A點(diǎn)時(shí)乙植物達(dá)到光補(bǔ)償點(diǎn),光合作用等于呼吸作用而甲植物光合作用小于呼吸作用;B點(diǎn)時(shí),甲植物光合作用小于呼吸作用,乙植物光合作用大于呼吸作用;C點(diǎn)為甲植物的光補(bǔ)償點(diǎn)D點(diǎn)時(shí)兩植物的光合作用均大于光合作用,但是乙植物的凈光合作用量明顯高。

(1)結(jié)合前面的分析,由圖中可以看出,甲植物呼吸作用強(qiáng)于乙植物。在A、C點(diǎn)時(shí),兩植物均進(jìn)行光合作用和呼吸作用因此植物細(xì)胞中線(xiàn)粒體和葉綠體均可以產(chǎn)生ATP。當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到E點(diǎn)后,甲植物已經(jīng)達(dá)到光飽和點(diǎn),光照不是限制因素,因此此時(shí)限制甲植物光合作用的主要環(huán)境因素有CO2濃度和溫度

(2)如果在圖中F點(diǎn)突然停止光照,發(fā)生在類(lèi)囊體薄膜上的光反應(yīng)停止,生成的ATP和[H]減少,這將抑制暗反應(yīng)的C3化合物的還原因此短期內(nèi)葉綠體中C3化合物的含量將增加;同時(shí)CO2C5化合物結(jié)合的固定過(guò)程仍繼續(xù)進(jìn)行

(3)當(dāng)平均光照強(qiáng)度在B和D之間時(shí),乙植物的凈光合作用大于呼吸作用而甲植物的凈光合作用量小于呼吸作用。光照和黑暗的時(shí)間各為12h.實(shí)驗(yàn)前后甲植物白天積累的有機(jī)物不夠夜間消耗,因此有機(jī)物總量將減少而乙植物因?yàn)榘滋斓膬艄夂献饔昧看笥谝雇淼暮粑饔昧?/span>,因此實(shí)驗(yàn)后仍有有機(jī)物的積累,即有機(jī)物總量將增加。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下表所列實(shí)驗(yàn),分析并回答問(wèn)題:

組別

材料

實(shí)驗(yàn)條件

觀察內(nèi)容

A

蘋(píng)果或梨勻漿

斐林試劑、水浴加熱

組織樣液顏色變化

B

紫色洋蔥鱗片葉外表皮

清水、適宜濃度的蔗糖溶液

質(zhì)壁分離及復(fù)原

C

花生種子

蘇丹Ⅲ染液等

脂肪顆粒

(1)上述實(shí)驗(yàn)中,需要使用顯微鏡進(jìn)行觀察的是_____(填實(shí)驗(yàn)組別字母)。

(2)C組實(shí)驗(yàn)中酒精的作用為__________________。

(3)某同學(xué)進(jìn)行B組實(shí)驗(yàn)時(shí),繪制如下兩圖:

①出現(xiàn)圖b所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果的外因是______________________________________________。

②圖a中的原生質(zhì)層是由_______(填數(shù)字序號(hào))構(gòu)成的,它相當(dāng)于滲透系統(tǒng)中的_________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于對(duì)受精卵的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A. 受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來(lái)自精子

B. 受精卵中的染色體一半來(lái)自母本

C. 受精卵是一個(gè)新的生命發(fā)育的起點(diǎn)

D. 受精卵中含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為提取并分離新鮮菠菜葉中四種色素后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 提取色素時(shí)加入碳酸鈣是為了防止葉綠素被破壞

B. 四種色素均可溶于有機(jī)溶劑無(wú)水乙醇中

C. 四種色素在層析液中溶解度最大的是乙

D. 甲和乙色素主要吸收藍(lán)紫光和紅光

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖I~Ⅳ是四類(lèi)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)從結(jié)構(gòu)上看,____________沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核,一定以DNA為遺傳物質(zhì)的是____________(填代號(hào))。

(2)因?yàn)棰艏群孝?/span>____________又含有葉綠體和細(xì)胞壁,所以確定Ⅳ是____________細(xì)胞。

(3)四類(lèi)細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是____________

(4)圖中的____________可代表人體的腸腺細(xì)胞,那么合成分泌物的細(xì)胞器____________的含量會(huì)多一些,該細(xì)胞器的形成與核內(nèi)的____________有關(guān)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】脂肪酶的化學(xué)成分是( )

A. 脂肪 B. 蛋白質(zhì) C. 糖類(lèi) D. 核酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物體內(nèi)水分的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 植物體內(nèi)的水分參與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸

B. 結(jié)合水/自由水的比值在細(xì)胞代謝旺盛時(shí)降低

C. 自由水可作為細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物

D. 光合作用分解水后所形成的物質(zhì)只有氧氣

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是細(xì)胞間的3種信息交流方式,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題

(1)若圖A表示通過(guò)細(xì)胞分泌的是胰島素,則胰島素在細(xì)胞內(nèi)的合成場(chǎng)所是_______,胰島素進(jìn)入血液到達(dá)全身各處,與靶細(xì)胞表面的②_____結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞。②的化學(xué)本質(zhì)是______________

(2)圖B表示通過(guò)相鄰兩細(xì)胞的________,使信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,圖中③表示___________________,請(qǐng)舉一個(gè)圖B的例子:________________

(3)圖C表示相鄰兩植物細(xì)胞之間形成___________,攜帶信息的物質(zhì)從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,圖中結(jié)構(gòu)④表示_________________

(4)據(jù)最新研究發(fā)現(xiàn),內(nèi)皮素在皮膚中分布不均是形成色斑的主要原因。內(nèi)皮素拮抗劑進(jìn)入皮膚后,可以與黑色素細(xì)胞膜的受體結(jié)合,使內(nèi)皮素失去作用,這為美容研究機(jī)構(gòu)帶來(lái)了福音,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的______________功能。

(5)細(xì)胞膜的化學(xué)組成有___________、_________、____________三類(lèi)物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列甲、乙兩圖為真核細(xì)胞中發(fā)生的代謝過(guò)程示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法中,正確的是(  )

A. 甲圖所示過(guò)程叫作翻譯,多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的合成

B. 甲圖所示過(guò)程中核糖體移動(dòng)的方向是從右到左

C. 乙圖所示過(guò)程叫作轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的作用一定是作為甲圖中的模板

D. 甲圖和乙圖所示過(guò)程中都發(fā)生了堿基配對(duì),并且堿基互補(bǔ)配對(duì)方式相同

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