在植物代謝過程中，線粒體和葉綠體之間存在著密切的聯(lián)系．下列說法符合實(shí)際的是（ ）

A．在夜間，線粒體可以為葉綠體提供CO2，參與碳反應(yīng)

B．在白天，葉綠體可為線粒體提供O2，O2在線粒體內(nèi)參與葡萄糖的氧化分解

C．在線粒體和葉綠體的內(nèi)膜、基質(zhì)中分布著與其生理作用相關(guān)的酶

D．線粒體、葉綠體內(nèi)都含有少量DNA和核糖體，能合成一些自身需要的蛋白質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將洋蔥根尖細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期，然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)完成一個(gè)細(xì)胞周期．下列敘述正確的是（ ）

A．第一個(gè)細(xì)胞周期中，細(xì)胞內(nèi)放射性迅速升高的時(shí)期是分裂前期

B．第一個(gè)細(xì)胞周期結(jié)束后，每個(gè)子細(xì)胞中都有一半的染色體被標(biāo)記

C．第二個(gè)細(xì)胞周期的分裂中期，每條染色體中僅有一條單體被標(biāo)記

D．完成兩個(gè)細(xì)胞周期后，每個(gè)子細(xì)胞中含3H標(biāo)記的染色體數(shù)目相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了探究Cl﹣、Cu2+對(duì)唾液淀粉酶活性的影響，某科研小組做了如下實(shí)驗(yàn)，下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．3號(hào)試管加入的X物質(zhì)是Na2SO4

B．本實(shí)驗(yàn)結(jié)果可用本尼迪特試劑鑒定

C．加入緩沖液的目的是為了維持該酶的最適PH

D．4支試管需在37℃恒溫水浴一段時(shí)間

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中存在“接觸抑制”現(xiàn)象，如果清除一部分貼壁細(xì)胞，鄰近細(xì)胞又迅速分裂重新填滿這一區(qū)域，然后再次停止分裂．據(jù)此作出的假設(shè)，不合理的是（ ）

A．清除部分細(xì)胞，鄰近細(xì)胞釋放某種信號(hào)分子重新啟動(dòng)細(xì)胞周期

B．細(xì)胞接觸后，為動(dòng)物細(xì)胞停止分裂離開細(xì)胞周期提供了信號(hào)

C．細(xì)胞周期是有其內(nèi)在節(jié)律性的，不受環(huán)境因素的影響

D．細(xì)胞膜表面上可能存在接受鄰近細(xì)胞信號(hào)的受體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某二倍體生物的細(xì)胞正在進(jìn)行著絲粒分裂，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．細(xì)胞中一定不存在同源染色體

B．著絲粒分裂一定導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍

C．染色體DNA一定由母鏈和子鏈組成

D．細(xì)胞核中的DNA一定完成了復(fù)制

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

運(yùn)動(dòng)員處于平靜狀態(tài)和劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的骨骼肌細(xì)胞，分解葡萄糖過程中產(chǎn)生的CO2摩爾數(shù)與消耗的O2摩爾數(shù)的比值分別為（ ）

A．1、小于1.0 B．1、大于1.0

C．1、1 D．小于1.0、小于1.0

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同步練習(xí)冊(cè)答案