【題目】如圖表示種群的各個特征之間的關(guān)系,下列敘述不正確的是( )

A.甲為出生率和遷入率,乙為死亡率和遷出率

B.丁為年齡組成,可預(yù)測未來種群數(shù)量變化發(fā)展趨勢

C.調(diào)查作物植株上某種昆蟲的種群密度常采用標志重捕法

D.丙為性別比例,主要通過影響出生率來間接影響種群密度

【答案】C

【解析】

試題分析:分析題圖:圖示為種群的各個特征之間的關(guān)系圖.種群的數(shù)量特征包括種群密度、生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例,其中種群密度是最基本的數(shù)量特征,出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定種群密度的大小,性別比例直接影響種群的出生率,年齡組成預(yù)測種群密度變化,因此圖中甲為出生率和遷入率、乙為死亡率和遷出率、丙為性別比例、丁為年齡組成.

解:A、由以上分析可知:甲為出生率和遷入率、乙為死亡率和遷出率,A正確;

B、丁為年齡組成,通過年齡組成預(yù)測出生率和死亡率的變化來預(yù)測種群密度和種群數(shù)量的變化,B正確;

C、調(diào)查作物植株上某種昆蟲的種群密度常采用樣方法,C錯誤;

D、丙為性別比例,主要通過影響出生率來間接影響種群密度,D正確.

故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某種植物的①②兩個植株雜交,得到③,對③的處理如圖所示。下列分析正確的是

A. 由③到④的育種過程一定可以獲得人們所需要的性狀

B. 通過⑤⑥植株雜交得到的⑧植株屬于新物種

C. 若③的基因型為AaBbdd,則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的1/4

D. 由⑦到⑨的過程中會發(fā)生突變和重組,可為生物進化提供原材料

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“生物導(dǎo)彈”是免疫導(dǎo)向藥物的形象稱呼,由單克隆抗體與藥物配合而成。單克隆抗體能自動導(dǎo)向,在生物體內(nèi)與特定目標細胞或組織結(jié)合,并由其攜帶的藥物產(chǎn)生治療作用。單克隆抗體的制備過程如下圖所示,分析回答下列問題:

(1)圖中A過程是從小鼠的脾臟中取得____細胞,提取該細胞之前,給小鼠注射的特定物質(zhì)相當于______;B過程得到的雜交瘤細胞的特點是__________________

(2)體外培養(yǎng)雜交瘤細胞的培養(yǎng)基與用于植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基從培養(yǎng)基的成分來看,前者培養(yǎng)基中除了添加必要的營養(yǎng)物質(zhì)外還需要加入含天然成分的____________

(3)特異性抗體也可以通過常規(guī)方法來制備:向動物反復(fù)注射某種抗原,使動物產(chǎn)生抗體,然后從動物的血清中分離所需抗體。與這種常規(guī)方法相比,單克隆抗體具有________________等優(yōu)點(答出三點即可)。制備單克隆抗體的過程中至少需要____次對細胞的篩選。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用燕麥胚芽鞘及幼苗、進行如圖所示實驗,一段時間后,會引起彎曲現(xiàn)象的是

A②⑤⑧ B②④⑤⑧ C①③④⑥⑦ D②⑤⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于達爾文自然選擇學(xué)說和人工選擇的敘述,正確的是 ( )

A. 自然選擇所保留的變異,對人類都是有利的

B. 自然選擇的結(jié)果與人工選擇的結(jié)果往往是一致的

C. “適者生存,不適者被淘汰”的過程中,起主導(dǎo)作用的是環(huán)境條件

D. 所有選擇過程中,人類起著主導(dǎo)作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖一表示一株水稻葉肉細胞內(nèi)的C5的相對含量在夏季某天24h內(nèi)(有—段時間烏云遮蔽)的變化趨勢。據(jù)圖回答問題:

(1)AB段和IJ段的C5含量維持在較低的水于,其主要原因是_________________。

(2)烏云消失的時間可能是曲線上________________點對應(yīng)的時刻。與F點相比,G點葉綠體中[H]的含量較__________(選填“高”或“低”)。

(3)請在圖二坐標中畫—條曲線,表示圖一中的DG段(10時到13時)水稻葉肉細胞內(nèi)C3相對含量隨時間變化趨勢(設(shè)D點為10時C3的相對含量)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于組成生物體的元素和化合物的敘述中,正確的是(

A.細胞中元素大多以化合物的形式存在

B.病毒中含量最高的化合物是水

C.人體缺Fe會導(dǎo)致血液運輸O2的能力降低

D.鈣元素在人體內(nèi)主要以離子形式存在

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】交警為檢測司機是否存在酒后駕駛的違章行為,應(yīng)用哪種試劑檢測司機呼出的氣體

A.斐林試劑B.雙縮脲試劑

C.用濃硫酸配置的重鉻酸鉀溶液D.蘇丹Ⅲ染液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列實例中,依次符合種群和群落概念的是( )

A. 某水庫中所有的魚類和所有的鯉魚

B. 蛇島上所有的蝮蛇和所有的蛇類

C. 一個果園中所有的果樹和所有的生物

D. 臥龍自然保護區(qū)中的全部大熊貓和全部生物

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