【題目】在高等生物中約105~108個生殖細胞中有1個生殖細胞發(fā)生基因突變。這說明基因突變
A. 普遍存在 B. 隨機發(fā)生
C. 不定向 D. 頻率很低
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【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,當狼捕食山羊時,狼是
A. 第三營養(yǎng)級和初級消費者 B. 第三營養(yǎng)級和次級消費者
C. 第二營養(yǎng)級和次級消費者 D. 第二營養(yǎng)級和初級消費者
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【題目】下列對如圖的敘述,錯誤的是( )
A.圖甲發(fā)生在同源染色體之間,圖乙發(fā)生在非同源染色體之間
B.圖甲導(dǎo)致基因重組,圖乙是染色體易位
C.減數(shù)分裂四分體時期,同源染色體的姐妹染色單體之間的局部交換,可導(dǎo)致基因重組
D.圖甲在顯微鏡下觀察不到,圖乙可在顯微鏡下觀察到
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【題目】如圖表示一項重要生物技術(shù)的關(guān)鍵步驟,X是獲得外源基因并能夠表達的細胞.下列有關(guān)說法不正確的是( )
A.X是能合成胰島素的細菌細胞
B.質(zhì)粒是環(huán)狀DNA分子
C.基因與運載體的重組只需要DNA連接酶
D.該細菌的性狀被定向改造
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【題目】果蠅具有繁殖速度快、培養(yǎng)周期短、染色體數(shù)目少、可區(qū)分的性狀多等特點,是遺傳學研究的好材料.請回答下列有關(guān)問題:
(1)果蠅的體細胞有對染色體,該果蠅是性.
(2)摩爾根利用X射線照射處理紅眼果蠅,之所以能獲得白眼果蠅是因為發(fā)生了 .
(3)圖1為果蠅的原始生殖細胞中染色體組成及染色體上部分基因分布的示意圖,該果蠅的基因型是 , 該果蠅最多能產(chǎn)生種卵細胞.
(4)一個如上圖所示的卵原細胞產(chǎn)生了一個ADX的極體,那么與該極體同時產(chǎn)生的卵細胞基因W型為或 .
(5)圖2是該果蠅Ⅳ號染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生異常時出現(xiàn)的情況,該異常屬于 .
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【題目】某校學生在開展研究性學習時,進行人類遺傳病方面的調(diào)查研究.下圖是該校學生根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的某種遺傳病的家系圖(顯、隱性基因用A,a表示).請分析回答:
(1)調(diào)查人類遺傳病時,最好選取群體中發(fā)病率較高的基因遺傳病,Ⅲ7號個體婚前應(yīng)進行 , 以防止生出有遺傳病的后代.
(2)通過個體可以排除這種病是顯性遺傳。簪4號個體不帶有此致病基因,則Ⅱ4號基因型是 , Ⅲ7號基因型是 , Ⅲ7和Ⅲ10婚配,后代男孩患此病的幾率是 .
(3)若Ⅱ4號個體帶有此致病基因,Ⅲ7是紅綠色盲基因攜帶者,Ⅲ10號基因型是 , Ⅲ7和Ⅲ10婚配,生下患病孩子的概率是 . (紅綠色盲用B、b表示)
(4)若Ⅱ3和Ⅱ4均不患紅綠色盲且染色體數(shù)正常,但Ⅲ8既是紅綠色盲又是Klinefecter綜合征(XXY)患者,其病因是號個體在過程中發(fā)生異常,產(chǎn)生了異常的配子.
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【題目】下圖是某洞穴生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)示意圖,回答下列問題。
(1)調(diào)查洞穴土壤中小動物類群的豐富度,常使用法,統(tǒng)計方法是。
(2)蟾蜍與蜘蛛種群之間是關(guān)系,蟾蜍處于第營養(yǎng)級。該洞穴中蟾蜍每增加100g,其中有20%來自蜘蛛和馬陸,則至少需要攝取鉆螺 g。
(3)某年,一群猴子造訪洞穴并將大部分馬陸捉出洞外,短期內(nèi)鉆螺的種群數(shù)量會。數(shù)年后,各種群數(shù)量恢復(fù)至原有水平,表明該系統(tǒng)具有。此過程中洞穴中的生物群落發(fā)生了演替。
(4)觀察發(fā)現(xiàn)猴子喜歡將馬陸在自己皮膚上搓揉,之后周身無蚊子叮咬。據(jù)此推側(cè),馬陸可能含某種屬于信息的物質(zhì)。
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【題目】下圖為某同學根據(jù)相關(guān)知識點構(gòu)建的知識模型圖,回答下列問題:
(1)若A為裸巖階段,C為森林階段,這屬于群落的演替。在此過程中,物種的豐富度會(填“增加”或“減少”),生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力會(填“增強”或“減弱”)。
(2)若B表示食草動物,則A屬于營養(yǎng)級。若C增加1kg,則至少需要消耗Akg。
(3)若B表示生物群落,A、C表示大氣中的C02庫,則完成B→C過程的生理作用是。
(4)若A表示日照,B表示盛開的梨花,C表示被花香吸引的昆蟲,則在A→B、B→C之間傳遞的信息種類依次是、。
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【題目】細胞色素C是動植物細胞中普遍存在的一種由104個氨基酸組成的化合物,在生成ATP的過程中起重要作用。則細胞色素C合成的場所及其發(fā)揮作用的主要場所分別是( )
A.線粒體和葉綠體
B.核糖體和細胞核
C.核糖體和線粒體
D.細胞核和高爾基體
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