下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象的敘述中，不正確的是

A. 在綠葉中的色素分離實(shí)驗(yàn)中，擴(kuò)散得最慢的是葉綠素a

B. 在紫色洋蔥外表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的過(guò)程中，液泡由大到小，紫色變深

C. 利用無(wú)水乙醇可以提取綠葉中的色素

D. 洋蔥根尖有絲分裂裝片制作步驟是：解離--漂洗--染色--制片

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省鷹潭市高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

影響綠色植物光合作用和細(xì)胞呼吸的因素是多方面的，請(qǐng)根據(jù)下圖分析:

（1）圖一中如果X代表光照強(qiáng)度，主要是影響光反應(yīng)階段，該階段發(fā)生的部位是__________，此時(shí)光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的變化可用曲線__________來(lái)表示。當(dāng)光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大值時(shí)，限制光合作用的內(nèi)部因素可能是____________。

（2）圖二中曲線1表示植物光合作用固定的CO2量，曲線3表示植物呼吸作用釋放的C02的量，則曲線2表示植物__________量，該植物干重在________℃左右增加最快。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧省大連市生學(xué)業(yè)水平考試生物模擬試卷一（解析版） 題型：選擇題

已知豌豆的高莖（D）對(duì)矮莖（d）為顯性，在某雜交試驗(yàn)中，后代有50％的矮莖，則其親本的基因組成是 （ ）

A. DD×dd B. DD×Dd C. Dd×Dd D. Dd×dd

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆遼寧省鞍山市高三下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

囊性纖維病是由于CFTR基因缺失3個(gè)堿基對(duì)，導(dǎo)致CFTR載體蛋白結(jié)構(gòu)異常，影響了 Na+和Cl-的跨膜運(yùn)輸，肺部細(xì)胞外側(cè)的聚積會(huì)使肺易受細(xì)菌傷害，最終使肺功能嚴(yán)重受損，由此可以推測(cè)，下列敘述不正確的是

A. 囊性纖維病是一種遺傳病，此變異在光學(xué)顯微鏡下不可見(jiàn)

B. CFTR基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物性狀

C. 異常CFTR蛋白可能與正常CFTR蛋白所含肽鍵數(shù)量不同

D. 囊性纖維病病人肺部組織液中的滲透壓可能與正常人的不同

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年北京市懷柔區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

鴨蛋蛋殼的顏色主要有青色和白色兩種。金定鴨產(chǎn)青色蛋，康貝爾鴨產(chǎn)白色蛋。為研究蛋殼顏色的遺傳規(guī)律，研究者利用這兩個(gè)鴨群做了五組實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表所示。

請(qǐng)回答問(wèn)題：

(1)根據(jù)第1、2、3、4組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷鴨蛋殼的____色是顯性性狀。

(2)第3、4組的后代均表現(xiàn)出________現(xiàn)象，比例都接近3∶1。

(3)第5組實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示后代產(chǎn)青色蛋的概率接近1/2，該雜交稱為_(kāi)___，用于檢驗(yàn)F1相關(guān)的基因組成。

(4)第1、2組的少數(shù)后代產(chǎn)白色蛋，說(shuō)明雙親中的________鴨群中混有雜合子。

(5)運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)上述遺傳現(xiàn)象進(jìn)行分析，可判斷鴨蛋殼顏色的遺傳符合孟德?tīng)柕腳_____________定律。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年北京市懷柔區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物研究方法的敘述,正確的是

A. 探究溫度對(duì)酶活性的影響可用過(guò)氧化氫和過(guò)氧化氫酶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

B. 在鑒定還原糖時(shí),為避免樣液本身顏色的干擾,可選用接近白色的甘蔗提取液

C. 可運(yùn)用對(duì)比實(shí)驗(yàn)法探究酵母菌的呼吸方式

D. 摩爾根運(yùn)用類比推理法證明了果蠅眼色基因在X染色體上

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年北京市懷柔區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

組成染色體和染色質(zhì)的主要物質(zhì)是

A. 蛋白質(zhì)和DNA B. DNA和RNA

C. 蛋白質(zhì)和RNA D. DNA和脂質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年北京市懷柔區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，不正確的是

A. 細(xì)胞膜具有全透性 B. 細(xì)胞膜具有識(shí)別功能

C. 細(xì)胞膜有一定的流動(dòng)性 D. 細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)兩側(cè)不對(duì)稱

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖南省懷化市高三第四次模擬（預(yù)測(cè)沖刺）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]

2016年9月研究人員發(fā)現(xiàn)，從錐形蝸牛體內(nèi)提取出的毒液有望幫助人類開(kāi)發(fā)出超級(jí)速效的胰島素�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）科研人員嘗試?yán)没蚬こ讨圃戾F形蝸牛毒蛋白。在基因工程中，質(zhì)粒載體作為某因工程的工具，應(yīng)具有的基本條件是_______________（答出兩點(diǎn)即可）；而作為基因表達(dá)載體，除滿足上述基本條件外，還須具有目的基因、啟動(dòng)子和終止子。基因工程中既可以“縫合”雙鏈DNA片段互補(bǔ)的黏性末端，又可以“縫合”雙鏈DNA片段的平末端的是_____________酶。

（2）為了獲得目的基因可以通過(guò)提取分析錐形蝸牛毒蛋白中的___________序列推知毒蛋白基因的核苷酸序列，在用PCR技術(shù)大量擴(kuò)增目的基因。在用PCR技術(shù)擴(kuò)增DNA時(shí)，目的基因DNA受熱變性后解鏈為單鏈，___________與單鏈相應(yīng)互補(bǔ)序列結(jié)合，然后在DNA聚合酶作用下進(jìn)行___________，如此循環(huán)多次。

（3）將人工合成的目的基因?qū)氪竽c桿菌體內(nèi)，一般需要先用___________處理大腸桿菌使之成為感受態(tài)細(xì)胞。經(jīng)過(guò)目的基因的檢測(cè)和表達(dá)，獲得的錐形蝸牛毒蛋白活性未能達(dá)到期待的“速效胰島素”的生物活性，導(dǎo)致這種差異的原因可能是___________。

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