【題目】某種毒素因妨礙細(xì)胞呼吸而影響生物體的生活，這種毒素可能作用于細(xì)胞的（ ）

A.線粒體B.細(xì)胞核C.核糖體D.細(xì)胞膜

【答案】A

【解析】

本題考查細(xì)胞器功能的知識，屬于考綱理解層次。細(xì)胞呼吸的主要場所是線粒體，該毒素作用于線粒體，妨礙細(xì)胞呼吸而影響生物體的生活。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示三種植物葉片光合作用速率的日變化，橫坐標(biāo)為時(shí)刻，每格表示兩個(gè)小時(shí)，請據(jù)圖回答。

（1）光合作用速率與呼吸作用速率相等的時(shí)刻，a植物葉片出現(xiàn)在_______和_________。

（2）在12：00—18：00時(shí)之間，單位葉面積吸收CO2最多的是_________植物葉片。

（3）b植物葉片在晴天中午時(shí)，光合作用速率出現(xiàn)了低谷，這一現(xiàn)象被稱為光合作用的“午休現(xiàn)象”。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是______________。緩解b植物出現(xiàn)這一現(xiàn)象的措施是________________________。

（4）從圖中結(jié)果推測，三種植物單位葉面積一天內(nèi)有機(jī)物積累量最少的是__________。

（5）某研究小組以a植物為材料所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果如下圖

由圖可推知，與P點(diǎn)相比，Q點(diǎn)限制單株光合作用強(qiáng)度的外界環(huán)境因素主要是_________（寫出兩種），此圖給我們的啟示是：在種植植物時(shí)要注意__________。

（6）寫出光合作用的總反應(yīng)式___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析圖中肝細(xì)胞與甲、乙、丙三種細(xì)胞外液的物質(zhì)交換關(guān)系，敘述正確的是

A. 如果甲中蛋白質(zhì)含量偏低，將會出現(xiàn)組織水腫

B. NaHCO３可與乙中的乳酸反應(yīng)，使乙PH穩(wěn)定在7.35～7.45

C. 甲、乙、丙維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)

D. 乙中的葡萄糖通過甲進(jìn)入肝細(xì)胞再被徹底氧化分解共需穿過3層磷脂雙分子層

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ.某醫(yī)生接待了因手被割傷前來就醫(yī)的甲、乙兩位病人，在詳細(xì)詢問后，決定給接種過破傷風(fēng)疫苗的甲注射破傷風(fēng)類毒素；給未接種過破傷風(fēng)疫苗的乙注射破傷風(fēng)抗霉素。請回答下列問題：

（1）破傷風(fēng)桿菌的主要致病因素是其產(chǎn)生的破傷風(fēng)毒素，當(dāng)破傷風(fēng)桿菌初次入侵時(shí)，進(jìn)入機(jī)體內(nèi)的毒素喪失毒性主要是特異性免疫反應(yīng)中的__________免疫發(fā)揮作用，參與該過程的免疫細(xì)胞包括吞噬細(xì)胞、T淋巴細(xì)胞、__________和__________等。

（2）甲注射的破傷風(fēng)類毒素是破傷風(fēng)毒素經(jīng)甲醛作用4周互脫毒形成的，從免疫學(xué)上說類毒素屬于__________，而乙注射的破傷風(fēng)抗毒素屬于__________。

（3）甲注射破傷風(fēng)類毒素后，體內(nèi)記憶細(xì)胞就會迅速__________，形成大量的__________，繼而產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫反應(yīng)。

Ⅱ.科學(xué)家利用小鼠進(jìn)行特異性免疫，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：提取分離出對細(xì)菌X免疫過的小鼠甲和未對細(xì)菌X免疫過的小鼠乙體內(nèi)的血清和T細(xì)胞，分別注入四組未接觸細(xì)菌X的小鼠體內(nèi)，得到如圖實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請分析回答：

（1）該研究實(shí)驗(yàn)的對照組是____________________。

（2）注射甲鼠血清的小鼠脾臟中細(xì)菌的增長速度有什么變化特點(diǎn)? ______________________________，可能原因是______________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是與種群密度相關(guān)的出生率和死亡率的變化，下列敘述正確的是（ ）

A. 該生物的種群增長曲線呈“J”型

B. 死亡率增加是由于食物、空間和天敵等因素的限制

C. 要合理利用該種動物資源，應(yīng)將種群密度控制在D點(diǎn)

D. B點(diǎn)時(shí)，種群增長速率最大，種群達(dá)到最大環(huán)境容納量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面兩幅圖是制備單克隆抗體的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1和圖2所示過程中，都必須用到的動物細(xì)胞工程技術(shù)是____________________。用PCR技術(shù)擴(kuò)增無限增殖基因除需要原料、能量、模板外還需要___________和___________。

（2）圖1中②過程與植物原生質(zhì)體融合的不同之處是用__________________誘導(dǎo)，圖2中B所示的細(xì)胞特點(diǎn)是___________。

（3）培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞時(shí)應(yīng)保證被培養(yǎng)的細(xì)胞處于___________的環(huán)境。抗體在抵抗外來病原體入侵方面具有十分重要的作用，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的___________功能。

（4）十九大提出“綠水青山就是金山銀山”，要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)不僅需要對破壞的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行恢復(fù)，還要考慮當(dāng)?shù)厝说慕?jīng)濟(jì)發(fā)展和生活需要，這主要遵循了生態(tài)工程的___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列能夠表示洋蔥表皮細(xì)胞在發(fā)生質(zhì)壁分離及其復(fù)原過程中，液泡體積變化的圖形是 （注：橫坐標(biāo)代表時(shí)間，縱坐標(biāo)代表液泡體積）

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示的是pH值對植物和人的淀粉酶活性的影響；下圖2表示的是3種脫氫酶(A、B、C)的活性受溫度影響的情況。下列敘述正確的是：

A.從圖1中可以知道pH=6時(shí)植物淀粉酶的活性最高

B.從圖1中可以知道若細(xì)胞由酸性變成堿性時(shí)的淀粉酶活性逐漸升高

C.從圖2中無法知道酶C的最適溫度

D.從圖2中可以知道活性溫度的范圍最廣的酶是B

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于組成細(xì)胞的化合物的說法，正確的是（ ）

A.糖原是普遍存在于植物細(xì)胞內(nèi)的多糖

B.磷脂和蛋白質(zhì)是生物膜的主要組成成分

C.纖維素是植物細(xì)胞內(nèi)儲存能量的有機(jī)物

D.核酸是由氨基酸脫水縮合形成的化合物

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