A、人體內(nèi)任一反射只需B、C、D三種類型神經(jīng)細(xì)胞參與 |
B、在細(xì)胞A處給與一個刺激,電流計的指針能發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) |
C、若從a處切斷神經(jīng)纖維,刺激b處,效應(yīng)器不可以產(chǎn)生反應(yīng) |
D、興奮在細(xì)胞B、C、D之間傳遞時,都是以電信號傳導(dǎo)的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該圖示可以說明神經(jīng)系統(tǒng)可調(diào)控內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動 |
B、若圖示的內(nèi)分泌腺為甲狀腺,感受器→①→下丘腦→③→垂體,構(gòu)成一個完整的反射弧 |
C、胰島B細(xì)胞的分泌活動不受④過程的調(diào)節(jié) |
D、若圖示的感受器是滲透壓感受器,則該感受器位于下丘腦中,大腦皮層將產(chǎn)生渴覺,⑤可以表示抗利尿激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、水分子容易通過細(xì)胞膜 |
B、細(xì)胞膜有允許某種物質(zhì)透過的特性 |
C、二氧化碳容易通過細(xì)胞膜 |
D、生物大分子都可以進(jìn)入細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、肯定不是抗維生素D佝僂病遺傳的家系是甲、乙 |
B、乙和丙家系的遺傳病都不可能是伴X顯性遺傳 |
C、家系丙中,女兒一定是雜合子 |
D、丙和丁的遺傳病不可能屬于同一種遺傳病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、紅細(xì)胞吸收葡萄糖 |
B、小腸上皮細(xì)胞吸收氨基酸 |
C、水稻根細(xì)胞吸收水 |
D、葉肉細(xì)胞吸收CO2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若a表示底物濃度,則b表示環(huán)境條件適宜且酶量有限時的酶促反應(yīng)速率 |
B、若a表示血漿中葡萄糖的濃度,則b表示紅細(xì)胞吸收葡萄糖的速率 |
C、若c表示含一對等位基因的雜合子的自交代數(shù),則d表示子代中純合子所占的比例 |
D、若c表示DNA的復(fù)制次數(shù),則d表示不含親代DNA單鏈的子代DNA所占的比例 |
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