A、確保植株與外界空氣進(jìn)一步隔絕 |
B、排除土壤中微生物代謝活動(dòng)的干擾 |
C、防止NaOH溶液對(duì)植物根系的影響 |
D、避免土壤中自養(yǎng)微生物光合作用形成淀粉 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、人能適應(yīng)環(huán)境 |
B、可進(jìn)行呼吸作用 |
C、具有抗病能力 |
D、能固定CO2 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞對(duì)氨基酸的需求發(fā)生變化 |
B、細(xì)胞膜上的載體蛋白缺失或結(jié)構(gòu)發(fā)生變化 |
C、細(xì)胞壁的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,導(dǎo)致通透性降低 |
D、誘變處理破壞了細(xì)胞中催化ATP合成的相關(guān)酶系 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、染色體的復(fù)制與RNA無(wú)關(guān) |
B、染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體 |
C、豌豆的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA |
D、基因在染色體上呈線性排列 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、A細(xì)胞內(nèi)含有兩個(gè)染色體組和兩個(gè)四分體 |
B、C細(xì)胞含有兩個(gè)染色體組和兩對(duì)同源染色體 |
C、D細(xì)胞中含有一個(gè)染色體組和四條染色單體 |
D、圖中B細(xì)胞不屬于該精子形成的過(guò)程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、分裂間期進(jìn)行染色體的復(fù)制 |
B、分裂中期,著絲粒排在細(xì)胞中央 |
C、分裂末期,在細(xì)胞中部形成細(xì)胞板 |
D、紡錘體的形成與兩組中心粒有關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、過(guò)度放牧降低了草原生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 |
B、家羊是草原生態(tài)系統(tǒng)的外來(lái)入侵物種 |
C、野生黃羊與家羊之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 |
D、草原生態(tài)保護(hù)與牧業(yè)發(fā)展之間產(chǎn)生了矛盾 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、吞噬細(xì)胞吞噬外來(lái)細(xì)菌,必須有抗體參與 |
B、B細(xì)胞和T細(xì)胞所含基因不同,功能也不同 |
C、“先天性胸腺發(fā)育不全”的患者,細(xì)胞免疫有缺陷 |
D、B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合形成的雜交瘤細(xì)胞都能合成單克隆抗體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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