【題目】生物體內(nèi)的酶都( )

A.能使不能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)發(fā)生

B.能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

C.是蛋白質(zhì)

D.在細(xì)胞內(nèi)才能起作用

【答案】B

【解析】

酶具有催化作用,絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,酶通過(guò)降低化學(xué)反應(yīng)所需要的活化能改變反應(yīng)速率,在細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外都能起作用,酶只能催化已有的化學(xué)反應(yīng),綜上所述ACD錯(cuò)誤,B正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體肝臟組織與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,下列相關(guān)分析正確的是( 。

A. ③的表面不可能同時(shí)存在胰島素和胰高血糖素受體

B. 當(dāng)①②④的滲透壓降低時(shí),抗利尿激素分泌增多

C. ②與③成分不同的主要原因是細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性

D. 劇烈運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入④會(huì)使其pH明顯降低

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】理想條件下,種群數(shù)量變化呈(

A.S”型曲線B.J”型曲線C.n”型曲線D.u”型曲線

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的定量分析〔圖中所示數(shù)值的單位是(Jcm2a)〕為植物,G為植食,H為動(dòng)物,C為肉食性動(dòng)物。以下相關(guān)敘述不正確的是

A. 與該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性密切相關(guān)的是圖中的G、HC所形成的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)

B. GH的能量傳遞效率為1351

C. 從生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)看,G、HC所包含的所有生物構(gòu)成生物群落

D. H包括多種動(dòng)物,它們之間需求相似的構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

1)物質(zhì)A______。

2)物質(zhì)b_____,其分子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是_________。

3)物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有_____種。

4)物質(zhì)d屬于________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某小型湖泊旁邊有很多荒地,下圖甲表示某荒地在春季時(shí)主要生物之間的食物關(guān)系,圖乙是圖甲相應(yīng)的能量金字塔。

植物

固定的太陽(yáng)能

攝入量

同化量

呼吸量

攝入量

同化量

呼吸量

2.45×1011

1.05X109

7.50×108

7.15×108

2.44×107

2.25×107

2.18×107

(1)在圖甲中,鳥與昆蟲的關(guān)系屬于 ________,蛇在圖乙中屬于________字母)營(yíng)養(yǎng)級(jí)層次。圖甲中,缺少的生態(tài)系統(tǒng)組成成分是 ____________ ,_____________________。

(2)由于新農(nóng)村建設(shè)在此選址修建,部分荒地或被房屋、道路代替,或被用于種植、放牧,使群落結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化,這種群落演替的類型是 ________。

(3)生態(tài)學(xué)家對(duì)甲圖中植被--鼠--蛇這條食物鏈能量流動(dòng)進(jìn)行了研究,結(jié)果如圖丙,單位是J/(hm2a)。能量從鼠傳遞到蛇的效率是________。

(4)鼠同化的能量中只有3%—5%用于___________,其余在呼吸作用中以熱能形式散失。

(5)鼬能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者,田鼠同樣也能夠依據(jù)鼬的氣味或行為躲避獵捕。可見(jiàn),信息傳遞能夠____________,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

(6)在植被、昆蟲、鳥構(gòu)成的食物網(wǎng)中,若植被的能量不變,鳥捕食昆蟲比例由50%調(diào)整為25%,則鳥獲得的能量最多是原來(lái)的__________倍。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于下丘腦功能的是

A.能調(diào)節(jié)體溫B.能感受滲透壓變化

C.能產(chǎn)生渴覺(jué)D.能分泌抗利尿激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】幼小植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值增大時(shí),植物體內(nèi)新陳代謝活躍,生長(zhǎng)迅速;自由水與結(jié)合水的比值減小時(shí),植物體內(nèi)新陳代謝減弱,生長(zhǎng)緩慢.下面解釋正確的是(
①結(jié)合水是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一部分,不參與代謝反應(yīng)
②結(jié)合水參與某些代謝反應(yīng)
③自由水是多種代謝活動(dòng)的介質(zhì)
④自由水參與某些代謝反應(yīng)
A.①②
B.②③
C.①③④
D.①④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于生物體內(nèi)氨基酸的敘述正確的是(  )

A.氨基酸由氨基和羧基組成

B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸共有的結(jié)構(gòu)是

C.每種氨基酸分子都只含有C 、HO、N四種元素

D.人體所需氨基酸都能在人體內(nèi)合成

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