10.一種觀賞植物,純合的藍(lán)色品種與純合的鮮紅色品種雜交,F(xiàn)1為藍(lán)色,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2為9藍(lán):6紫:1鮮紅.對(duì)F1進(jìn)行測(cè)交,后代表現(xiàn)型及比例是( 。
A.1鮮紅:1藍(lán)B.1藍(lán):2紫:1鮮紅C.3紫:1藍(lán)D.1鮮紅:1紫:1藍(lán)

分析 根據(jù)題意分析可知:純合的藍(lán)色品種與純合的鮮紅色品種雜交,F(xiàn)1為藍(lán)色,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為9藍(lán):6紫:1鮮紅,說(shuō)明藍(lán)色為雙顯性個(gè)體,鮮紅為雙隱性個(gè)體,而紫色植株為單顯性個(gè)體.

解答 解:兩對(duì)等位基因的純合子雜交,F(xiàn)1為雙雜合,只表現(xiàn)一種性狀,自交結(jié)果F2為9藍(lán):6紫:1鮮紅.孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)中F2為9:3:3:1,可推斷雙顯性(9)表現(xiàn)為藍(lán)色(設(shè)為A_B_),而單顯性(3+3)均表現(xiàn)為紫色(設(shè)為A_bb或aaB_),雙隱性(1)表現(xiàn)為鮮紅色(aabb).
對(duì)F1(AaBb)進(jìn)行測(cè)交,即用鮮紅色(aabb)植株與之雜交,其后代基因型是AaBb、Aabb、aaBb、aabb,比例為1:1:1:1,它們的表現(xiàn)型分別是藍(lán)色、紫色、紫色、鮮紅,因此后代表現(xiàn)型及其比例是藍(lán)色:紫色:鮮紅=1:2:1.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查自由組合定律的應(yīng)用.孟德?tīng)栕杂山M合定律的變式試題為目前高頻考點(diǎn),在選擇題、綜合題中都經(jīng)常出現(xiàn).解答本類題目熟悉孟德?tīng)栕杂山M合定律9:3:3:1是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.DNA完全水解后,得到的化學(xué)物質(zhì)是( 。
A.C、H、O、N、P等無(wú)機(jī)分子B.核糖、含氮堿基、磷酸
C.氨基酸、核苷酸、葡萄糖D.脫氧核糖、含氮堿基、磷酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.某男學(xué)生在體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)是紅綠色盲,醫(yī)生在詢問(wèn)該家族病史時(shí)得悉該同學(xué)的母親既是色盲又是血友病患者,而父親正常.醫(yī)生在未對(duì)該生作任何檢查情況下就在體檢單上記錄了患有血友。t(yī)生做出此判斷的理由是(  )
A.父親是血友病基因攜帶者
B.血友病為X染色體上的隱性基因控制
C.血友病由X染色體上的顯性基因控制
D.血友病由常染色體上的顯性基因控制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.下圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿。ɑ蛉毕輰(dǎo)致胰島B細(xì)胞不能正常合成胰島素)的過(guò)程設(shè)計(jì)圖解,據(jù)圖回答:

(1)圖中①、②所示的結(jié)構(gòu)分別是細(xì)胞核、內(nèi)細(xì)胞團(tuán),④過(guò)程常用的方法是顯微注射法.
(2)圖示治病的方法叫做體外基因治療,與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點(diǎn)是沒(méi)有排斥反應(yīng).

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市高三上第一次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•赫山區(qū)校級(jí)二模)PCNA是一類只存在于增殖細(xì)胞中的蛋白質(zhì),其濃度變化如圖所示.下列推斷錯(cuò)誤的是( )

A.抑制PCNA的合成,細(xì)胞不能分裂

B.只有增殖細(xì)胞中含有PCNA的基因

C.PCNA經(jīng)核糖體合成,通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核發(fā)揮作用

D.檢測(cè)PCNA的濃度變化,可以推測(cè)細(xì)胞周期的時(shí)間

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)(PCR技術(shù))是體外酶促合成特異DNA片段的一種方法,其簡(jiǎn)要過(guò)程如下圖所示.下列關(guān)于PCR技術(shù)敘述不正確的是( 。
A.PCR技術(shù)是在實(shí)驗(yàn)室中以少量DNA制備大量DNA的技術(shù)
B.反應(yīng)中新合成的DNA又可以作為下一輪反應(yīng)的模板
C.PCR體系中需添加從受體細(xì)胞中提取的解旋酶和DNA聚合酶
D.應(yīng)用PCR技術(shù)與探針雜交技術(shù)可以檢測(cè)基因突變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.番茄是人們?nèi)粘I钪惺煜さ囊环N蔬果.
Ⅰ、科學(xué)家做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn),將番茄培養(yǎng)在含Ca2+、Mg2+、Si4+的培養(yǎng)液中,一段時(shí)間后,測(cè)定培養(yǎng)液中這三種離子的濃度(如圖1).圖2表示某離子吸收速率與氧氣濃度的關(guān)系,請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題:
(1)由圖1可知,番茄對(duì)Si4+的吸收最少,而對(duì)另外兩種離子的吸收較多,該實(shí)例可說(shuō)明細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出功能.
(2)從物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)分析,圖2中的A點(diǎn),離子吸收率很低主要是受能量的限制.
Ⅱ、某地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)番茄小葉病,有人認(rèn)為是土壤中缺鋅引起的,有人認(rèn)為是土壤中缺鎂引起的.現(xiàn)有如下材料,請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn),探究上面的猜測(cè).
材料用具:番茄幼苗若干、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物.
(3)實(shí)驗(yàn)原理:鎂和鋅分別是植物生長(zhǎng)和發(fā)育的大量元素和微量元素.它們?cè)谥参矬w內(nèi)都有一定的作用,一旦缺乏,就會(huì)表現(xiàn)出相應(yīng)的癥狀.根據(jù)全素培養(yǎng)和相應(yīng)缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)對(duì)番茄生長(zhǎng)發(fā)育的比較,判斷小葉病的病因.
(4)該實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組是:全素培養(yǎng)液的一組.
方法步驟:
第一步:配制適量的全素培養(yǎng)液放入A培養(yǎng)缸,配置缺鋅、缺鎂培養(yǎng)液,分別放入B、C兩個(gè)培養(yǎng)缸中.
第二步:將長(zhǎng)勢(shì)相同的番茄幼苗隨機(jī)等量分成三組,分別培養(yǎng)在上述三種培養(yǎng)液中.
第三步:放在適宜且相同的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察番茄幼苗的生長(zhǎng)發(fā)育狀況.
第四步:結(jié)果預(yù)測(cè)和分析:
①若若A缸內(nèi)的蘋(píng)果幼苗正常生長(zhǎng),B缸內(nèi)蘋(píng)果幼苗表現(xiàn)出小葉病,而C缸沒(méi)有出現(xiàn)小葉病,則說(shuō)明番茄小葉病是由缺鋅引起的.
②若…
③若…

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)的敘述,正確的是( 。
A.組成麥芽糖、蔗糖和乳糖的單糖都是葡萄糖
B.植物細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)是淀粉,動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)是糖原
C.脂質(zhì)分子中氫的含量遠(yuǎn)少于糖類,而氧的含量更多
D.構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的脂質(zhì)只有膽固醇,在人體內(nèi)膽固醇還參與血脂的運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.關(guān)于人體造血干細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.造血干細(xì)胞與成熟紅細(xì)胞中的酶存在差異
B.造血干細(xì)胞分化為成熟紅細(xì)胞的過(guò)程是不可逆的
C.造血干細(xì)胞仍具有分裂和分化能力
D.造血干細(xì)胞和成熟紅細(xì)胞一樣都是制備細(xì)胞膜的理想材料

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