【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的舉例合理的是( )
A.催化﹣﹣抗體
B.運輸﹣﹣胃蛋白酶
C.調(diào)節(jié)﹣﹣胰島素
D.免疫﹣﹣血紅蛋白
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【題目】用14CO2“飼喂”葉肉細胞,讓葉肉細胞在光下進行光合作用.一段時間后,關(guān)閉光源,將葉肉細胞置于黑暗環(huán)境中,含放射性的三碳化合物濃度的變化情況如圖所示,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A. 葉肉細胞利用14CO2的場所是葉綠體基質(zhì),暗反應(yīng)全過程都消耗ATP和還原性氫
B. b點后葉肉細胞內(nèi)沒有有機物的合成
C. ab段三碳化合物濃度不變的原因是14CO2消耗殆盡
D. Oa段葉肉細胞中五碳化合物濃度有所下降
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【題目】激素含量的相對穩(wěn)定對維持穩(wěn)態(tài)有重要作用,如圖是人體部分穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)示意圖(A、B、C、D表示激素。據(jù)圖回答問題:
(1)寒冷冬季在室外久留的人,體內(nèi)激素_________(填字母)分泌明顯增多,以增加產(chǎn)熱。
(2)當(dāng)血糖濃度降低時,下丘腦接受刺激后,興奮經(jīng)神經(jīng)細胞傳遞,其末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)與胰島A細胞膜上______的結(jié)合,導(dǎo)致激素__________(填名稱)分泌增多,引起血糖濃度的升高。
(3)參與水平衡調(diào)節(jié)的激素是_____________(填名稱),它的作用是_____________________。
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【題目】回答下列與細胞有關(guān)的實驗問題。
(1)下列3項實驗中,需保持細胞生理活性的有__________(填序號)。
①觀察葉綠體和細胞質(zhì)流動;②探究酵母菌的呼吸方式;③觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
(2)按下面步驟進行質(zhì)壁分離實驗。
步驟一:在潔凈的載玻片中央加一滴清水,取一片蘚類小葉,蓋上蓋玻片。
步驟二:從蓋玻片一側(cè)滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引。這樣重復(fù)幾次,使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中。
步驟三:在顯微鏡下觀察,結(jié)果如圖所示。
①圖中A、B處的顏色分別是__________、__________。出現(xiàn)圖示現(xiàn)象的原因是由于細胞壁與________(填名稱)發(fā)生分離所致。
②在上述實驗步驟二中,如果從蓋玻片的一側(cè)滴人的是加有伊紅(植物細胞不吸收的紅色染料)的0.3g/mL的蔗糖溶液,則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是__________、__________。
③在上述實驗步驟二中,如果將蘚類小葉的裝片放在80℃條件下處理一段時間(裝片中的蘚類小葉保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中)。在顯微鏡下清晰地觀察到細胞結(jié)構(gòu)后,為更準(zhǔn)確地判斷A處顏色,對顯微鏡的操作方法是__________。如果A處呈綠色,可能的原因是____________________。
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【題目】以動物受精卵為實驗材料進行以下實驗,有關(guān)分析正確的是( )
A. ①和③說明了細胞核對維持細胞正常生命活動的重要性
B. ②和③說明了細胞質(zhì)對維持細胞正常生命活動的重要性
C. ①說明細胞核對細胞質(zhì)的重要性,②說明細胞質(zhì)對細胞核的重要性
D. 該實驗結(jié)果可以說明細胞核與細胞質(zhì)是相互依存的
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【題目】取高度分化的月季的葉肉細胞,經(jīng)離體組織培養(yǎng)出月季幼苗,說明植物細胞( )
A.細胞分化后恢復(fù)原狀態(tài)B.月季細胞發(fā)生癌變
C.植物細胞具有全能性D.月季的葉可以扦插繁殖
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【題目】下圖為造血干細胞分化的示意圖,a-f表示不同種類的細胞。下列說法錯誤的是
A. 吞噬細胞和b都屬于免疫細胞
B. d既參與體液免疫過程,又參與細胞免疫過程
C. 當(dāng)再次受相同抗原刺激后,機體具有更強烈的免疫反應(yīng),主要與c和f有關(guān)
D. 圖示各類細胞來源相同但功能不同,根本原因是不同細胞表達的基因不同
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【題目】在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,既是細胞層次,也是個體層次的是( )
A.水螅
B.神經(jīng)細胞
C.草履蟲
D.卵細胞
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【題目】如圖甲、乙、丙表示某動物細胞中的不同化合物,下列敘述正確的是
A. 物質(zhì)甲為該生物的主要遺傳物質(zhì)
B. 可用蘇丹Ⅲ染液來鑒定物質(zhì)乙
C. 物質(zhì)丙構(gòu)成生物膜的基本骨架
D. 甲、乙、丙三物質(zhì)不可能同時出現(xiàn)在葉綠體中
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