下圖示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化和免疫過程,數(shù)字表示過程,字母表示細胞或物質(zhì)。請分析并回答:

(1)造血干細胞在胸腺和骨髓內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)閍、b、c等細胞的過程被稱為              。
(2)③過程是在X的刺激和a 細胞等的參與下共同完成的。這屬于           免疫,與③過程相比,④過程的應答特點是               。
(3)⑤過程的產(chǎn)物Y的化學本質(zhì)是               ,參與其合成并分泌的膜性細胞器有
                                    等。
(4)若X是禽流感病毒,則患者徹底消滅X必須依靠a增殖分化的淋巴細胞去裂解     
               。如果X是HIV,則由于圖中          細胞的大量死亡,導致患者免疫系統(tǒng)癱瘓,功能瓦解。

(1)分化 ( 2 )體液  更快,更強 ( 3 ) 蛋白質(zhì)(或球蛋白)    內(nèi)質(zhì)網(wǎng),高爾基體,線粒體 ( 4 )靶細胞(或被抗原入侵的宿主細胞)  a(或T細胞)

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2011-2012學年陜西省渭南市高新中學高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(6分)下圖示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化和免疫過程,數(shù)字表示過程,字母表示細胞或物質(zhì),其中X表示抗原,Y表示抗體.。請分析并回答:

(1)造血干細胞在胸腺和骨髓內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)閍、b、c等細胞的過程被稱為            。
(2)圖中a細胞代表          細胞,c細胞代表          細胞,e代表          細胞。
(3)在X的刺激下,a細胞以產(chǎn)生________,刺激c的________和分化。

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科目:高中生物 來源:2011屆高考復習單元檢測:必修三第二章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié) 題型:綜合題

(2008年南通模擬)下圖示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化和免疫過程,數(shù)字表示過程,字母表示細胞或物質(zhì)。請分析并回答:

(1)造血干細胞在胸腺和骨髓內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)閍、b、c等細胞的過程被稱為________。
(2)③過程是在X的刺激和a細胞等的參與下共同完成的。這屬于________免疫的________階段。與③過程相比,④過程的應答特點是________。
(3)⑤過程的產(chǎn)物Y的化學本質(zhì)是________,參與其合成并分泌的膜性細胞器有______________________________________________________________________等。
(4)若X是禽流感病毒,則患者徹底消滅X必須依靠a增殖分化的淋巴細胞去裂解________。如果X是HIV,則由于圖中________細胞的大量死亡,導致患者喪失一切免疫功能而死亡。

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科目:高中生物 來源:2014屆河北省高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化和免疫過程,數(shù)字表示過程,字母表示細胞或物質(zhì)。請分析并同答:

(1)造血干細胞在胸腺和骨髓內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)閍、b、c等細胞的過程被稱為_________ 。

(2)③過程是在X的刺激和a細胞等的參與下共同完成的。這屬于________免疫_________階段。與③過程相比,④過程的應答特點是______________________。

(3)⑤過程的產(chǎn)物Y的化學本質(zhì)是___________,參與其合成并分泌的膜性細胞器有______________________等。

(4)若X是禽流感病毒,則患者徹底消滅X必須依靠a增殖分化的淋巴細胞去裂解___________。如果X是HIV,則由于圖中___________細胞的大量死亡,導致患者基本喪失一切免疫功能而死亡。

 

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科目:高中生物 來源:2013屆陜西省渭南市高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(6分)下圖示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化和免疫過程,數(shù)字表示過程,字母表示細胞或物質(zhì),其中X表示抗原,Y表示抗體.。請分析并回答:

(1)造血干細胞在胸腺和骨髓內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)閍、b、c等細胞的過程被稱為             。

(2)圖中a細胞代表           細胞,c細胞代表           細胞,e代表           細胞。

(3)在X的刺激下,a細胞以產(chǎn)生________,刺激c的________和分化。

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年高考復習單元檢測:必修三第二章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié) 題型:綜合題

(2008年南通模擬)下圖示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化和免疫過程,數(shù)字表示過程,字母表示細胞或物質(zhì)。請分析并回答:

(1)造血干細胞在胸腺和骨髓內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)閍、b、c等細胞的過程被稱為________。

(2)③過程是在X的刺激和a細胞等的參與下共同完成的。這屬于________免疫的________階段。與③過程相比,④過程的應答特點是________。

(3)⑤過程的產(chǎn)物Y的化學本質(zhì)是________,參與其合成并分泌的膜性細胞器有______________________________________________________________________等。

(4)若X是禽流感病毒,則患者徹底消滅X必須依靠a增殖分化的淋巴細胞去裂解________。如果X是HIV,則由于圖中________細胞的大量死亡,導致患者喪失一切免疫功能而死亡。

 

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