如圖表示某種哺乳動物細胞培養(yǎng)過程中,加入某種化合物前和加入5小時后,不同含量的DNA的細胞數(shù)量的變化情況.據(jù)圖推測,該化合物的生物作用最可能是( 。
A、抑制DNA復制的起始
B、刺激不受控制的細胞分裂
C、抑制細胞質(zhì)分裂
D、促進蛋白質(zhì)的合成
考點:有絲分裂過程及其變化規(guī)律
專題:
分析:對比正常培養(yǎng)和藥物處理知,藥物處理后DNA含量為2.0a的細胞數(shù)量減少,而DNA含量為2.5a、3.0a、3.5a、4.0a的細胞數(shù)量增加,由此推知該藥物可能通過抑制細胞質(zhì)分裂,使細胞DNA含量增加.
解答: 解:A、細胞分裂間期主要完成DNA的復制和有關蛋白質(zhì)的合成,由柱形圖可知,正常培養(yǎng)時DNA含量為2.0a的細胞數(shù)多,即處于分裂間期復制前的細胞多.藥物處理后,DNA含量為2.5a、3.0a、3.5a、4.0a的細胞數(shù)多,且DNA含量為4.0a的細胞最多,故該藥物的作用不是抑制DNA復制的起始,而是抑制細胞質(zhì)分裂,使細胞的DNA含量增加.
故選:C.
點評:題考查細胞分裂及DNA復制等問題,意在考查考生用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內(nèi)容的能力;依據(jù)所學,通過分析解決問題的能力
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖一為水稻種群中甲植株的A基因(高莖)和乙植株的B基因(小穗)發(fā)生突變的過程.已知A基因和B基因是獨立遺傳的.圖二是果蠅的體細胞染色體組成.請分析圖中過程,回答下列問題:

(1)簡述圖一中上述兩個基因發(fā)生突變的過程:甲:
 
乙:
 

(2)突變產(chǎn)生的a基因與A基因的關系是
 
,a基因與B基因的關系是_
 

(3)若a基因和b基因分別控制矮莖和大穗,則突變后的甲植株的基因型為
 
,乙植株的表現(xiàn)型為
 

(4)為減少化肥的施加量,科學家試圖育出能自行固氮的新品種水稻.他們從固氮微生物體內(nèi)提取了固氮基因,然后將其與
 
結(jié)合形成重組DNA分子,將重組DNA分子導入到
 
細胞中,再通過
 
基因的產(chǎn)物來檢測目的基因?qū)胧欠癯晒Γ@種育種方法可以克服
 
的障礙.
(5)圖二細胞中染色體1、3、5、7組成果蠅的一個
 
,測定果蠅基因組時可測定
 
染色體上的DNA的堿基序列.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是生物體的某種物質(zhì),請分析回答:

(1)A的名稱叫
 
,其通式是
 

(2)B是
 
,其作用是
 

(3)D叫
 
,可消除外來抗原對人體的危害.
(4)人體中一種蛋白質(zhì)由一條α鏈和一條β鏈組成,其中α鏈由a個氨基酸縮合而成,β鏈由b個氨基酸縮合而成,該蛋白質(zhì)還含有3個二硫鍵.假如20種氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為c,請回答下列問題:
①該蛋白質(zhì)至少含有
 
個氨基和
 
個羧基,共含
 
個肽鍵.
②在縮合過程中,共脫去
 
分子水,該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催.醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回.”這是唐詩中提及的葡萄酒.19世紀,法國的巴斯德發(fā)現(xiàn)葡萄汁“變”酒是酵母菌的發(fā)酵作用.
(1)在無氧的條件下,酵母菌能進行酒精發(fā)酵,反應式是
 

(2)研究表明,酵母菌也可以在有氧條件下進行呼吸作用,說明酵母菌是一種
 
微生物.葡萄汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生可以用重鉻酸鉀來檢驗,在酸性條件下,重鉻酸鉀與酒精反應呈現(xiàn)
 
色.
(3)酵母菌的酒精發(fā)酵過程一般控制在
 
溫度范圍,請簡要說明理由
 

(4)葡萄酒呈現(xiàn)紅色的原因
 
,為提高水果的出汁率,使果汁變得澄清,在果汁生產(chǎn)中常用到
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是利用現(xiàn)代生物工程技術治療遺傳性糖尿。ɑ蛉毕輰е乱葝uB細胞不能正常合成胰島素)的過程設計圖解,請據(jù)圖回答:

(1)圖中①、②所示的結(jié)構分別是
 
、
 

(2)圖中③、⑤所示的生物工程技術分別是
 
、
 
;④過程常用的方法是
 
.圖示治療疾病的方法叫做
 

(3)快速擴增健康胰島B細胞基因的過程中,目的基因受熱形成單鏈并與引物結(jié)合,在Taq酶的作用下延伸形成DNA,該酶的特點是
 
.這項技術為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

我國學者童第周等人以蠑螈內(nèi)臟中提取DNA注入金魚的受精卵中,結(jié)果約有1%的小金魚的最后長有一根有尾兩棲類的棒狀平衡器,這個實驗證明DNA(  )
A、分子結(jié)構相對穩(wěn)定
B、能夠自我復制
C、能夠控制蛋白質(zhì)的合成
D、能產(chǎn)生可遺傳的變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

測得某油料作物的種子萌發(fā)時產(chǎn)生的CO2與消耗的O2的體積相等,則該萌發(fā)種子在測定條件下的呼吸作用方式是有氧呼吸.
 
(判斷對錯)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某生物的細胞亞顯微結(jié)構示意圖,據(jù)圖回答:(序號和名稱全對才給分)

(1)上圖為植物細胞的主要依據(jù)是圖中有
 
等結(jié)構(至少答2點).
(2)太陽能通過圖中結(jié)構[
 
]
 
中進行的光合作用后,才能進入生物界.
(3)若該細胞是西瓜的紅色果肉細胞,則色素主要存在于[
 
]
 

(4)細胞進行生命活動所需的能量主要由[
 
]
 
供給.
(5)如果該細胞是低等植物細胞,則圖中可能還應該有的細胞器是
 

(6)假設此細胞可以合成分泌蛋白,則從分泌蛋白的合成至分泌到細胞外經(jīng)過細胞器或細胞結(jié)構的途徑為
 
 
 
 
(填圖中序號)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示的是細胞中含有的四種有機物的結(jié)構與功能.請據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖中E含有的元素有
 
,A是
 
,A形成E的方式為
 

(2)圖中的F主要為
 
,這時B是
 

(3)圖中G在植物體內(nèi)主要是
 
,在動物體內(nèi)主要是
 

(4)圖中H是
 
,每克該物質(zhì)完全氧化分解放出的能量約為39kJ.
(5)由E、F兩種物質(zhì)構成的細胞器是
 

(6)E在細胞內(nèi)的合成受F、G、H中的
 
控制.
(7)由C構成的植物細胞特有的結(jié)構物質(zhì)是
 

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