【題目】某生物小組做了如下實驗:將棉花植株均勻分給甲乙丙丁四組,并分別作如圖所示的處理。正常培養(yǎng)一段時間后,四組植株葉片脫落的先后次序是丙、丁、甲、乙。下列有關(guān)實驗分析錯誤的是
A.實驗?zāi)康氖翘骄可L素和脫落酸對棉花落葉的影響
B.生長素具有抑制脫落酸的作用
C.脫落酸可以促進(jìn)葉子的脫落
D.若給以適宜的單側(cè)光照,則乙葉的脫落將早于丙
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【題目】胰島細(xì)胞的內(nèi)分泌活動的協(xié)調(diào)有利于維持血糖平衡。下圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程、胰島素作用機(jī)理及引起胰島素分泌異常的部分機(jī)理,其中抗體1、抗體2分別與相應(yīng)受體結(jié)合后,能阻止葡萄糖或胰島素與相應(yīng)受體結(jié)合。
(1)由圖可知:血糖平衡的調(diào)節(jié)方式是 ,其中樞位于 。支配胰島細(xì)胞的交感神經(jīng)興奮時,其末梢釋放的神經(jīng)遞質(zhì)促進(jìn)胰島β細(xì)胞的分泌,卻不影響胰島α細(xì)胞的分泌,原因是 。
(2)胰島素可通過作用于下丘腦神經(jīng)元抑制胰高血糖素的分泌,驗證此現(xiàn)象的實驗思路是:將大鼠隨機(jī)分成兩組,一組在其下丘腦神經(jīng)元周圍施加適量的胰島素溶液,另一組施加 ,測定并比較施加試劑前后血液中 。
(3)用高濃度的糖溶液飼喂一只動物后,每隔30min檢測其血糖濃度,結(jié)果見下表。請在答題卡指定位置構(gòu)建一坐標(biāo)圖,并在坐標(biāo)圖上繪制血糖濃度變化的曲線圖,并根據(jù)血糖濃度變化在同一坐標(biāo)圖上畫出血漿中胰島素濃度(μU·mL-1)變化趨勢的曲線圖。
時間/min | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 |
血糖濃度/mg·mL-1 | 0.75 | 1.25 | 1.10 | 0.90 | 0.75 | 0.75 |
(4)胰島β細(xì)胞含有與某病毒相似的結(jié)構(gòu),若人體感染該病毒,自身免疫系統(tǒng)會產(chǎn)生
(抗體1/抗體2)消滅病毒時可破壞胰島β細(xì)胞,引起Ⅰ型糖尿病,該病可通過 治療。
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【題目】在還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的檢測實驗中,最佳的一組實驗材料依次是( )
①甘蔗的莖 ②油菜籽、刍ㄉN子、芾妗、萏鸩说膲K根、薅?jié){
A. ④②⑥ B. ⑤②⑥ C. ①②⑥ D. ④③⑥
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【題目】圖①~③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請回答下列問題。
(1)人體細(xì)胞中過程②發(fā)生的場所是________。
(2)已知過程②的鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%,鏈及其模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%,則與鏈對應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為________。
(3)由于基因中一個堿基對發(fā)生替換,而導(dǎo)致過程③合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸(密碼子有AUU、AUC、AUA)變成蘇氨酸(密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG),則該基因的這個堿基對替換情況是________。
(4)人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過程②時啟用的起始點________(在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇),其原因是________。
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【題目】從同一新鮮馬鈴薯塊莖上切取形狀和大小均相同的若干小塊,均分為四組,分別浸入①、②、③、④四種各為100g的不同濃度的蔗糖溶液中,1h后,溶液的質(zhì)量變化如下圖所示。假如蔗糖溶液與馬鈴薯細(xì)胞之間只有水分交換,下列敘述正確的是
A. 浸泡導(dǎo)致①組中細(xì)胞的失水量小于③組的
B. 實驗開始時,④中溶液的濃度是最高的
C. 開始時③中溶液的濃度大于馬鈴薯細(xì)胞溶液濃度
D. ②中溶液的濃度與馬鈴薯細(xì)胞液濃度相同
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【題目】將燭光魚的熒光酶mRNA加入酵母菌提取液中,在一定條件下,能合成燭光魚的熒光酶蛋白。在這過程中,堿基互補(bǔ)配對發(fā)生于哪兩者之間
A. 氨基酸與轉(zhuǎn)運(yùn)RNA
B. 信使RNA與轉(zhuǎn)運(yùn)RNA
C. DNA與信使RNA
D. 核糖體與信使RNA
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【題目】某科學(xué)家用放射性同位素分別標(biāo)記的胸腺嘧啶(T)和尿嘧啶(U)培養(yǎng)蠶豆,觀察其根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂。已知蠶豆細(xì)胞一個有絲分裂周期是20小時。根據(jù)這兩種堿基被細(xì)胞利用的情況繪制的曲線如圖所示。下列對此結(jié)果的分析中,不正確的是
A. 大量利用“T”的時期,細(xì)胞正在大量合成轉(zhuǎn)運(yùn)RNA
B. 大量利用“U”的時期,細(xì)胞正在進(jìn)行大量蛋白質(zhì)的合成
C. 大量利用“T”的時期,細(xì)胞正在進(jìn)行DNA分子的復(fù)制
D. 大量利用“T”和“U”的時期,細(xì)胞正處于分裂間期
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【題目】圖A為兩個滲透裝置,溶液a、b為不同濃度的同種溶液(葡萄糖分子可以通過半透膜,但蔗糖分子不能,且a溶液濃度<b溶液濃度,c為清水,圖B為顯微鏡下觀察到的某植物表皮細(xì)胞,下列敘述錯誤的是
A. 如果a、b是蔗糖溶液,則過一段時間裝置1中的液面高于裝置2
B. 如果a、b是葡萄糖溶液,則滲透作用達(dá)到平衡狀態(tài)后裝置1和2的液面—樣高
C. 圖B中的細(xì)胞可能在吸水也可能在失水
D. 圖B中的⑥⑦⑧構(gòu)成原生質(zhì)層
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【題目】細(xì)胞是生命活動的基本單位。下列關(guān)于細(xì)胞共性的描述正確的是( )
A. 遺傳物質(zhì)為DNA或 RNA
B. 都有ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制
C. 都有與有氧呼吸有關(guān)的酶保證細(xì)胞的正常呼吸
D. 都含有核糖體和中心體
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