【題目】下列關于人體生長激素作用的敘述,錯誤的是(
A.促進細胞增大與數(shù)量增多
B.對軟骨的形成與鈣化有特別重要的作用
C.成年時分泌過多,會患肢端肥大癥
D.增加糖原生成,減少脂肪分解

【答案】D
【解析】解:A、生長激素可促進蛋白質(zhì)的合成、細胞增大與數(shù)目增多,促進生物的生長,A正確; B、人體生長激素促進生長,促進蛋白質(zhì)合成和骨生長,B正確;
C、幼年年時分泌過多,則會患巨人癥;成年分泌過多,會患肢端肥大癥,C正確;
D、生長激素可使靶細胞對糖的利用減少,增加糖原生成,生長激素但可以促進脂肪的氧化分解,D錯誤.
故選:D.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ACC合成酶是植物體內(nèi)乙烯合成的限速酶,下表是科學家以番茄ACC合成酶基因為探針,研究番茄果實不同成熟階段及不同組織中該基因的表達情況。下列分析正確的是

注:-表示該基因不表達,+表示該基因表達,+的數(shù)目越多表示表達水平越高。

A.綠果、雌蕊、葉片和根中無該基因及其轉錄產(chǎn)物,體現(xiàn)了細胞的基因選擇性表達

B.橙紅和亮紅的果實細胞中該基因轉錄產(chǎn)物可能相對較多

C.該基因的表達水平在不同的組織和果實成熟的不同階段無差異

D.果實中該基因表達水平高于葉片,說明前者的分化程度高于后者

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于基因、性狀以及二者關系的敘述正確的是

A. 基因在染色體上呈現(xiàn)線性排列,基因的前端有起始密碼子,末端有終止密碼子

B. 基因能夠通過復制實現(xiàn)遺傳信息在親代和子代之間的傳遞

C. 性狀受基因的控制,基因發(fā)生突變,該基因控制的性狀也必定改變

D. 通過控制酶的合成從而直接控制性狀是基因控制性狀的途徑之一

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生長激素是一種由垂體分泌的蛋白質(zhì)類激素,缺乏生長激素會導致侏儒癥.傳統(tǒng)制藥工業(yè)是從豬腦中提取這類激素,產(chǎn)量很低.基因工程以細菌為受體細胞,將人生長激素基因導入其中,細菌增殖并表達產(chǎn)物.示意圖如圖:
(1)D是 . A在基因工程中稱為 . 獲得B與C需要酶,過程④需要酶.
(2)C在基因工程中稱為
(3)過程⑦通過細菌的分裂增殖獲得大量的工程菌,產(chǎn)物的表達是通過過程完成.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖曲線Ⅰ表示黃豆在適宜溫度、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中光合作用速率與光照強度的關系。在y點時改變某條件,結果發(fā)生了如圖曲線Ⅱ的變化。下列分析合理的是

A與y點相比較,x點時葉綠體中C3含量低

B.在y點時,適當升高溫度可導致曲線由Ⅰ變?yōu)棰?/span>

C.制約x點時光合作用速率的因素主要是葉綠體中色素的含量

D.制約z點時光合作用速率的因素可能是二氧化碳濃度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于細胞中的水分子的敘述,下列哪項說法不正確(
A.是細胞內(nèi)含量最多的化合物
B.是生物體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)闹饕橘|(zhì)
C.是細胞中多種物質(zhì)的溶劑
D.細胞內(nèi)水含量越多,新陳代謝緩慢

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個DNA分子中,GC之和占全部堿基數(shù)的52%,該DNA分子的一條單鏈中,AG分別占該單鏈的24%22%,則該DNA分子的另一條單鏈中,AC占這一單鏈的百分比是多少?( )

A. 22%30% B. 30%24% C. 24%22% D. 26%24%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】取某種植物生長狀態(tài)一致的新鮮葉片,用打孔器打出若干圓片,圓片平均分成甲、乙、丙三組,每組各置于一個密閉裝置內(nèi),并分別給予a、b、c三種不同強度的光照,其他條件一致。照光相同時間后,測得各裝置內(nèi)氧氣的增加量如圖所示。下列敘述錯誤的是

A裝置內(nèi)增加的氧氣來自于水

B光照強度為a時,沒有進行光合作用

C丙組裝置內(nèi)的CO2含量照光后比照光前低

D該圖反映了在一定范圍內(nèi)光合作用強度與光照強度的關系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】純種白色盤狀南瓜和黃色球狀南瓜雜交,F(xiàn)1全為白色盤狀南瓜,若F2中黃色球狀南瓜有1000個,從理論上計算,F(xiàn)2中南瓜的總數(shù)是

A16000 B12000 C3000 D4000

查看答案和解析>>

同步練習冊答案