16.下列對(duì)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的有關(guān)敘述正確的是(  )
A.原核細(xì)胞沒(méi)有線(xiàn)粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸
B.只有真核細(xì)胞才進(jìn)行有絲分裂
C.都含有核糖體,但原核細(xì)胞內(nèi)不能合成與有氧呼吸有關(guān)的酶
D.真核細(xì)胞有染色體,而原核細(xì)胞有染色質(zhì)

分析 由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫原核生物,由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫真核生物;原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒(méi)有核膜、核仁和染色體,原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì).

解答 解:A、原核細(xì)胞雖沒(méi)有線(xiàn)粒體,但部分原核細(xì)胞含有與有氧呼吸有關(guān)的酶(如醋酸菌細(xì)胞),因而也能進(jìn)行有氧呼吸,A錯(cuò)誤;
B、有絲分裂是真核細(xì)胞特有的分裂方式,B正確;
C、真、原核細(xì)胞中都含有核糖體,部分原核細(xì)胞也能合成與有氧呼吸有關(guān)的酶(如醋酸菌細(xì)胞),從而進(jìn)行有氧呼吸,C錯(cuò)誤;
D、染色體或染色質(zhì)只分布在真核細(xì)胞中,原核細(xì)胞中沒(méi)有染色體或染色質(zhì),D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的知識(shí),考生識(shí)記細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,明確原核細(xì)胞和真核細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)的異同是解題的關(guān)鍵

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列生物中,有細(xì)胞結(jié)構(gòu)但無(wú)核膜結(jié)構(gòu)的是( 。
A.肺炎雙球菌B.煙草花葉病毒C.酵母菌D.衣藻

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖.

(1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)是單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ).
(2)根據(jù)培養(yǎng)基的用途分類(lèi),圖中HAT培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基.
(3)單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比,優(yōu)越性體現(xiàn)在:特異性強(qiáng)、靈敏度高、可大量制備.
(4)動(dòng)物細(xì)胞融合除了采用植物細(xì)胞原生質(zhì)體融合常用的誘導(dǎo)劑外,還可以采用滅活的病毒.
(5)選出的雜交瘤細(xì)胞既具備骨髓瘤細(xì)胞在體外大量增殖的特點(diǎn),有具備淋巴細(xì)胞分泌特異性抗體的特點(diǎn).
(6)淋巴細(xì)胞是由動(dòng)物骨髓中的造血干細(xì)胞分化而來(lái)的.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.a、b、c分別表示染色單體數(shù)、染色體數(shù)和DNA分子數(shù)中的某一個(gè)對(duì)象,則該圖對(duì)應(yīng)的有絲分裂中的時(shí)期可以是( 。
A.前期、中期、后期B.前期、中期、后期、末期
C.前期、中期D.后期、末期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.如表是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
組別實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)試劑實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
楊樹(shù)根的永久裝片--高倍鏡的使用
新鮮的菠菜葉片無(wú)水乙醇、SiO2、層析液觀察葉綠體中的色素
糖尿病人的尿液斐林試劑觀察特定顏色
洋蔥根尖解離液、龍膽紫溶液等觀察細(xì)胞的有絲分裂
(1)①組實(shí)驗(yàn)中用同一個(gè)顯微鏡觀察了同一裝片四次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果如圖1所示.其中視野最暗的是D.

(2)②組實(shí)驗(yàn)中還需要加入的試劑是CaCO3,其作用是防止研磨中色素(葉綠素)被破壞.
(3)③組實(shí)驗(yàn)觀察到特定的顏色是磚紅色.
(4)做④實(shí)驗(yàn)時(shí),主要是觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞,該區(qū)域細(xì)胞呈正方形;某同學(xué)繪制了如圖2所示細(xì)胞分裂期的四個(gè)時(shí)期模式圖,在分裂過(guò)程中下列四圖出現(xiàn)的先后順序?yàn)锳DBC(用字母表示).在圖D中,染色體、染色單體、DNA的數(shù)量依次為4、8、8.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的過(guò)程與線(xiàn)粒體密切相關(guān)的是(  )
①酒精被胃黏膜吸收                        
②胰島素的合成與分泌
③腎小管管壁上皮細(xì)胞吸收原尿中的Na+
④小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸.
A.1項(xiàng)B.2項(xiàng)C.3項(xiàng)D.4項(xiàng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.一對(duì)夫婦,妻子的父親患血友病,妻子患白化;丈夫的母親患白化病,丈夫正常.預(yù)計(jì)他們的子女中患病的概率是( 。
A.$\frac{3}{8}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{5}{8}$D.$\frac{1}{16}$

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.囊性纖維化病是一種常染色體遺傳。硨(duì)正常夫婦均有一個(gè)患該病的弟弟,但在家庭的其他成員中無(wú)該病患者.如果他們向你咨詢(xún)他們的孩子患該病的概率有多大,你會(huì)怎樣告訴他們?(  )
A.“你們倆沒(méi)有一人患病,因此你們的孩子也不會(huì)有患病的風(fēng)險(xiǎn)”
B.“你們倆只是該致病基因的攜帶者,不會(huì)影響到你們的孩子”
C.“根據(jù)家系遺傳分析,你們的孩子患該病的概率為$\frac{1}{16}$”
D.“由于你們倆的弟弟都患有該病,因此你們的孩子患該病的概率為$\frac{1}{9}$”

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.SA(水楊酸)在植物體許多代謝途徑中發(fā)揮著重要作用.某實(shí)驗(yàn)小組研究了SA對(duì)低溫、弱光條件下番茄幼苗光合作用的影響.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如表:
組別第1-3天第4-9天第10天
葉面噴灑日溫/夜溫光照日溫/夜溫光照分組檢測(cè)
AH2O25℃/18℃適宜25℃/18℃適宜A1關(guān)合速率
A2G基因表達(dá)量
B?25℃/18℃適宜18℃/12℃弱光B1關(guān)合速率
B2G基因表達(dá)量
CSA25℃/18℃適宜18℃/12℃弱光C1關(guān)合速率
C2G基因表達(dá)量
實(shí)驗(yàn)檢測(cè)結(jié)果如圖:
(1)該實(shí)驗(yàn)研究的主要自變量是葉面噴灑的物質(zhì)(或有無(wú)噴灑SA),B組葉面應(yīng)噴灑等量的H2O.
(2)G基因的表達(dá)產(chǎn)物是光合作用中需要的一種酶,它依賴(lài)于ATP發(fā)揮催化作用,推測(cè)這種酶參與了光合作用中暗反應(yīng)的C3還原過(guò)程.
(3)若要檢測(cè)幼苗的呼吸速率,則表中應(yīng)改變的條件是光照,應(yīng)更改為黑暗條件.
(4)檢測(cè)結(jié)果表明,低溫、弱光條件能明顯降低番茄幼苗的凈光合速率和G基因表達(dá)量.提前施用SA可緩解(填“促進(jìn)”或“緩解”)這種影響.

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