【題目】下圖為白細(xì)胞與血管內(nèi)皮細(xì)胞之間識(shí)別、黏著后,白細(xì)胞遷移并穿過(guò)血管壁進(jìn)入炎癥組織的示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是

A內(nèi)皮細(xì)胞識(shí)別結(jié)合白細(xì)胞膜上的糖蛋白使白細(xì)胞黏著

B白細(xì)胞在血管內(nèi)黏著、遷移需要消耗ATP

C黏著、遷移過(guò)程中白細(xì)胞需進(jìn)行基因的選擇性表達(dá)

D白細(xì)胞利用細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性穿過(guò)血管壁進(jìn)入炎癥組織

【答案】D

【解析】?jī)?nèi)皮細(xì)胞識(shí)別結(jié)合白細(xì)胞膜上的糖蛋白質(zhì)使白細(xì)胞黏著,A正確;白細(xì)胞在血管內(nèi)黏著、遷移需要消耗ATP,B正確;發(fā)生炎癥反應(yīng)時(shí),炎癥部位的中性粒細(xì)胞一種白細(xì)胞釋放出信號(hào)分子,吸引單核細(xì)胞一種白細(xì)胞也到達(dá)炎癥部位,并且單核細(xì)胞在信號(hào)分子作用下,分化為巨噬細(xì)胞,因此該過(guò)程存在基因的選擇性表達(dá),C正確;白細(xì)胞利用細(xì)胞膜的流動(dòng)性穿過(guò)血管壁進(jìn)入炎癥組織,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答

1如果將這兩種細(xì)胞分別放入蒸餾水中,可觀察到明顯變化的細(xì)胞是 。

2在甲乙細(xì)胞的共有結(jié)構(gòu)中,能被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是[ ] ,與能量代謝有關(guān)的細(xì)胞器是[ ] 。

3若要將各種細(xì)胞器分離出來(lái),分別研究其功能,應(yīng)用 法。

4植物細(xì)胞在細(xì)胞膜外面還有一層 ,它的主要化學(xué)成分是 。

5若圖甲細(xì)胞是西瓜紅色果肉細(xì)胞,則色素主要存在于[ ]

6對(duì)細(xì)胞各種生理活動(dòng)起催化作用的物質(zhì)酶主要是在[ ] 處合成。

7圖乙中,具有雙層膜的細(xì)胞器有 填序號(hào),無(wú)膜的細(xì)胞器有 填序號(hào)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于性染色體的敘述,正確的是

A性染色體上的基因都可以控制性別 B性別受性染色體控制而與基因無(wú)關(guān)

C女兒的性染色體必有一條來(lái)自父親 D性染色體只存在于生殖細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】苦馬豆素SW因從灰苦馬豆中分離出來(lái)而得名,被認(rèn)為是未來(lái)的腫瘤治療藥物。以下是相關(guān)的實(shí)驗(yàn)研究過(guò)程及結(jié)果。

①將等量的小鼠肝癌Hepal-6細(xì)胞懸液,分別接種于若干個(gè)含有等量培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中;

②將培養(yǎng)瓶放于37 ℃、5% CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24 h,靜置、去除上清液;

③分別加入等量但含不同濃度SW的培養(yǎng)液,于37 ℃、5%的 CO2培養(yǎng)箱中繼續(xù)培養(yǎng);

④分別在24 h、48 h、72 h時(shí)吸取培養(yǎng)液,觀察結(jié)果,得到不同濃度的SW對(duì)細(xì)胞存活率影響曲線(xiàn)如圖所示。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1) 處于間期的肝癌Hepal-6細(xì)胞,其分子水平的主要變化是 。

(2)步驟③中需要設(shè)置對(duì)照組,對(duì)照組的處理方法應(yīng)為 。步驟③中每個(gè)實(shí)驗(yàn)組設(shè)置5個(gè)培養(yǎng)瓶同時(shí)進(jìn)行培養(yǎng),計(jì)數(shù)后統(tǒng)計(jì)平均值,這是為了_______________,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。

(3)分析圖中曲線(xiàn)可知,SW對(duì)肝癌Hepal-6細(xì)胞作用效果的特點(diǎn)是

①___________________________;

___________________________。

(4)將培養(yǎng)48 h的培養(yǎng)液離心,去除上清液后經(jīng)過(guò)一系列的處理及分析,得到培養(yǎng)48 h細(xì)胞數(shù)目及凋亡蛋白Bax和Bcl-2的表達(dá)量如下表所示:

SW

癌細(xì)胞數(shù)目

凋亡細(xì)胞數(shù)目

Bax蛋白

Bcl-2蛋白

2/(μg·mL-1)

+++

+++++

1/(μg·mL-1)

++

+++

+++

++

0.5/(μg·mL-1)

+++

++

++

+++

0/(μg·mL-1)

++++

++++

注:“+”的數(shù)量表示相對(duì)值的多少

據(jù)此推測(cè),SW可能是通過(guò)誘發(fā)癌細(xì)胞________來(lái)抑制腫瘤生長(zhǎng)的,其原因可能是SW促進(jìn)了癌細(xì)胞內(nèi)________________的表達(dá)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知一玉米植株的基因型為AABB,周?chē)m生長(zhǎng)有其他基因型的玉米植株,但其子代不可能出現(xiàn)的基因型是( )

A.AABB B.AABb CAaBb DaaBb

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體是( )

A.單倍體 B.二倍體 C.三倍體 D.六倍體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】多指是人類(lèi)遺傳病中的一種,相關(guān)基因用A(a)表示。在一個(gè)男性多指患者的下列各細(xì)胞中,含或可能含顯性基因A的共有幾項(xiàng)

①精原細(xì)胞②成熟的紅細(xì)胞③初級(jí)精母細(xì)胞④次級(jí)精母細(xì)胞⑤精子⑥白細(xì)胞

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是生物界常見(jiàn)的四種細(xì)胞,下列說(shuō)法正確的是( )

Aa、b兩種細(xì)胞可能來(lái)自同一生物,但所表達(dá)的基因完全不相同

Ba、B、c細(xì)胞均來(lái)自異養(yǎng)生物,而d細(xì)胞來(lái)自自養(yǎng)生物

C能夠發(fā)生滲透作用的細(xì)胞只有d細(xì)胞

Db、c、d細(xì)胞都有兩種核酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列可雙向進(jìn)行的是

A. 金絲雀虉草的胚芽鞘中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸

B. 縮手反射時(shí)興奮在神經(jīng)元間的傳遞

C. 人體血漿和組織液間的物質(zhì)轉(zhuǎn)移

D. 草原生態(tài)系統(tǒng)中狼和兔子間的能量流動(dòng)

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