20．黏多糖貯積癥Ⅱ型（缺少黏多糖水解酶）患者均為男性且少年期死亡，患者的母親都是攜帶者．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該病遺傳方式可能為伴X染色體隱性遺傳
B．該患者的致病基因不可能來(lái)自父親
C．調(diào)查該病的發(fā)病率要保證調(diào)查的患者家系群體足夠大
D．該病說(shuō)明基因可通過(guò)控制酶的合成間接控制生物性狀

分析 分析題文：根據(jù)題干信息“患者均為男性且少年期死亡，患者的母親都是攜帶者”可知，該病的遺傳與性別有關(guān)，則控制該病的基因位于X染色體上，又由于患者的母親都是攜帶者，說(shuō)明該病為隱性遺傳病，綜合以上可知該病為伴X染色體隱性遺傳病．

解答 解：A、由以上分析可知，該病為伴X染色體隱性遺傳病，A正確；
B、該病為伴X染色體隱性遺傳病，因此該男性患者的致病基因不可能來(lái)自父親，B正確；
C、調(diào)查該病的發(fā)病率時(shí)，應(yīng)該在社會(huì)群體中調(diào)查，不能在患者家系中進(jìn)行，C錯(cuò)誤；
D、黏多糖貯積癥Ⅱ型的直接原因是缺少黏多糖水解酶，這說(shuō)明基因可通過(guò)控制酶的合成間接控制生物性狀，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查常見(jiàn)的人類遺傳病，要求考生識(shí)記幾種常見(jiàn)人類遺傳病的類型、特點(diǎn)及實(shí)例，能結(jié)合題干信息準(zhǔn)確判斷該遺傳病的遺傳方式，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．菠菜的性別決定方式為XY型，其圓葉（A）和尖葉（a）、抗�。˙）和不抗�。╞）為兩對(duì)相對(duì)性狀．為研究相關(guān)基因在染色體上的分布情況，某小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．回答下列問(wèn)題：
（1）利用純合的圓葉和尖葉植株進(jìn)行正反交實(shí)驗(yàn)，后代均為圓葉．據(jù)此甲同學(xué)認(rèn)為A、a 基因位于常染色體上；乙同學(xué)認(rèn)為A、a基因可能位于常染色體上，也有可能位于性染色體上．你認(rèn)為哪位同學(xué)的結(jié)論更嚴(yán)謹(jǐn)？乙，請(qǐng)簡(jiǎn)述理由：當(dāng)基因位于常染色體上或者X、Y染色體的同源區(qū)段時(shí)，正反交后代均為圓葉，所以乙的結(jié)論更嚴(yán)謹(jǐn)．
（2）若A、a與B、b基因均位于常染色體上，丙同學(xué)利用基因型為AaBb的雌雄植株雜交，若子代有3種表現(xiàn)型且比例為1：2：1，則可判斷這兩對(duì)基因與染色體的具體對(duì)應(yīng)關(guān)系是A、b基因位于一條染色體上，a、B基因位于另一條同源染色體上．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．茶樹(shù)是我國(guó)重要的經(jīng)濟(jì)作物．為探究外源油菜素內(nèi)酯（EBR）對(duì)茶樹(shù)光合作用的調(diào)節(jié)機(jī)制，科研人員將適宜濃度的EBR溶液噴施于龍井43（A）、清明早（B）、香菇寮白毫（C）三種茶樹(shù)的葉片上，同時(shí)設(shè)置空白對(duì)照組．處理24h后測(cè)定茶樹(shù)葉片的凈光合速率（Pn）、RuBP羧化酶（參與CO2的固定）活性以及rbcl蛋白（構(gòu)成RuBP羧化酶的一種蛋白質(zhì)）表達(dá)量，結(jié)果如表，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題．
項(xiàng)目/數(shù)據(jù)/分組凈光合速率（Pn）
（μmol•m-2•s-1）		RuBP羧化酶活性
（μmol•m-2•s-1）		rbcl蛋白表達(dá)量
（相對(duì)值）
龍井43（A）對(duì)照組7291
實(shí)驗(yàn)組11303.4
清明早（B）對(duì)照組13282.2
實(shí)驗(yàn)組15352.7
香菇寮白毫（C）對(duì)照組6141.8
實(shí)驗(yàn)組14302
（1）茶樹(shù)葉肉細(xì)胞中進(jìn)行光合作用時(shí)，驅(qū)動(dòng)光反應(yīng)與暗反應(yīng)進(jìn)行的能量分別是光能和ATP水解釋放的化學(xué)能．
（2）RuBP羧化酶能催化一分子CO2與一分子C5結(jié)合生成兩分子C3，當(dāng)光照突然減弱的開(kāi)始階段，葉綠體中C5含量的變化趨勢(shì)是降低．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，外源EBR處理后A品種光合作用速率增大的主要原因是RuBP羧化酶的數(shù)量（rbcl蛋白表達(dá)量）大幅增加．由此可以看出，從根本上講，植物激素可以通過(guò)影響基因的表達(dá)來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)研究的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群豐富度，常采用取樣器取樣的方法
B．建構(gòu)種群增長(zhǎng)的數(shù)字模型，需要對(duì)模型進(jìn)行檢驗(yàn)和修正
C．探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式，可用酸性重鉻酸鉀檢測(cè)酒精的生成
D．觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原現(xiàn)象，未體現(xiàn)對(duì)照原則

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖是植物組織培養(yǎng)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）該項(xiàng)技術(shù)所運(yùn)用的基本原理是植物細(xì)胞具有全能性．
（2）圖中A、B分別代表脫分化、再分化過(guò)程，培養(yǎng)基中常常要添加的植物激素是生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素．
（3）若要制備人工種子，需要將胚狀體、不定芽經(jīng)過(guò)人工薄膜包裝得到；若該技術(shù)用于培育脫毒苗，外植體應(yīng)該選取莖尖，原因是莖尖的病毒極少，甚至無(wú)病毒．
（4）若該技術(shù)用于單倍體育種，外植體應(yīng)該選取花藥（或花粉），且需對(duì)幼苗進(jìn)行秋水仙素（或低溫誘導(dǎo)）處理，實(shí)現(xiàn)染色體數(shù)目加倍，得到穩(wěn)定遺傳的植株．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．為了分離和計(jì)數(shù)土壤中分解尿素的細(xì)菌，配制如下培養(yǎng)基進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．回答下列問(wèn)題：
KH2PO4NaHPO4MgSO4•7H2O葡萄糖尿素瓊脂H2O
1.4g2.1g0.2g10.0g1.0g15.0g1000mL
（1）從功能上看該培養(yǎng)基是選擇培養(yǎng)基；尿素的作用是提供氮源；鑒定尿素是否被分解可加酚紅試劑．
（2）在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中，下列材料或用具：①培養(yǎng)細(xì)菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿；②玻棒、試管、錐形瓶和吸管；③實(shí)驗(yàn)操作者的雙手．需要滅菌的是：①和②（填序號(hào)）．
（3）實(shí)驗(yàn)操作步驟中若取土樣lg，因土壤中細(xì)菌密度很大，需要不斷加以稀釋，將l04～l07倍的稀釋液分別吸取0.2mL加入到固體培養(yǎng)基上培養(yǎng)，在對(duì)應(yīng)稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中統(tǒng)計(jì)3個(gè)平板上的菌落數(shù)．為保證結(jié)果準(zhǔn)確，一般選擇菌落數(shù)為30～300的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)，若3個(gè)平板菌落數(shù)分別為219、212、256，則每克該土壤樣品中的菌株數(shù)為1.145×109個(gè)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．以下措施中，能有效控制實(shí)驗(yàn)誤差的是（　�。�
A．探索2，4-D促進(jìn)插條生根的最適濃度時(shí)，先開(kāi)展預(yù)實(shí)驗(yàn)
B．調(diào)査人群中紅綠色盲的發(fā)病率時(shí)，在多個(gè)患者家系中調(diào)查
C．調(diào)查某種植物種群密度時(shí)，隨機(jī)選取多個(gè)樣方計(jì)數(shù)并求平均值
D．探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化時(shí)，連續(xù)七天，每天在不同培養(yǎng)時(shí)間抽樣檢測(cè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于種群的敘述，正確的是（　　）
A．種群密度的大小是決定生物對(duì)人類益或害的依據(jù)
B．增長(zhǎng)型年齡結(jié)構(gòu)預(yù)示著種群數(shù)量一定將增長(zhǎng)
C．動(dòng)物的出生率與性成熟的早晚無(wú)關(guān)
D．種群性比率的改變不能降低出生率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．pH對(duì)兩種酶作用的影響如圖所示．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．酶通常在一定pH范圍內(nèi)起作用，在某一pH值下作用最強(qiáng)
B．不同酶的最適pH范圍寬度相同
C．在各自的最適pH下，不同酶的催化效率不同
D．在一種酶的最適pH范圍下，另一種酶可能失活

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