【題目】用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞,最容易注意到的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核。圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:

1)結(jié)構(gòu)的主要組成成分是______,能與______(細(xì)胞器)在結(jié)構(gòu)上直接相連。

2)若在顯微鏡下觀察結(jié)構(gòu),可以用______進(jìn)行染色。結(jié)構(gòu)主要由______組成。

3)結(jié)構(gòu)是核仁,其主要與______的形成有關(guān)。結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)了核質(zhì)之間的______

4)傘藻由、柄和假根三部分構(gòu)成,細(xì)胞核在基部。若用傘藻甲的假根和傘藻乙的傘柄進(jìn)行嫁接實(shí)驗(yàn),則再生出的傘帽表現(xiàn)為______(填)的特征,原因是______

【答案】蛋白質(zhì)和脂質(zhì) 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 堿性染料(或龍膽紫溶液、醋酸洋紅液) 蛋白質(zhì)和DNA 某種RNA的合成及核糖體 物質(zhì)交換和信息交流 遺傳物質(zhì)主要儲(chǔ)存在細(xì)胞核中,生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成主要與細(xì)胞核有關(guān)

【解析】

據(jù)圖可知,①是核膜,②是染色質(zhì),③是核仁,④是核孔。

1)結(jié)構(gòu)①核膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)。①核膜的外膜能與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜在結(jié)構(gòu)上直接相連。
2)在顯微鏡下觀察結(jié)構(gòu)②染色質(zhì),可以用堿性染料((龍膽紫溶液、醋酸洋紅液))進(jìn)行染色,它主要由DNA和蛋白質(zhì)組成。
3)結(jié)構(gòu)③是核仁,它的功能與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)。結(jié)構(gòu)④核孔實(shí)現(xiàn)了核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流。
4)傘藻由“帽”、柄和假根三部分構(gòu)成,細(xì)胞核在基部。用傘藻甲的假根和傘藻乙的傘柄進(jìn)行嫁接實(shí)驗(yàn),則再生出的“傘帽”表現(xiàn)為甲的特征,原因是傘藻遺傳物質(zhì)主要儲(chǔ)存在細(xì)胞核中,生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成主要與細(xì)胞核有關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物的細(xì)胞中,不具有核膜的是(
A.綿羊
B.黑藻
C.胡蘿卜
D.藍(lán)藻

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)教材生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是

A. 在恩格爾曼探究葉綠體功能的實(shí)驗(yàn)中,放有水綿的臨時(shí)裝片需放在黑暗、無(wú)空氣的環(huán)境中

B. 艾弗里將加熱殺死的S型肺炎雙球菌的DNA、蛋白質(zhì)等各種物質(zhì)分開(kāi),分別與活的R型菌混合,驗(yàn)證各自的作用

C. 在“32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌”的實(shí)驗(yàn)中,保溫時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短時(shí)上清液的檢測(cè)結(jié)果可能相同

D. 利用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí),先滴培養(yǎng)液后蓋蓋玻片會(huì)使計(jì)數(shù)值偏大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.結(jié)構(gòu)2中含有色素,糖類(lèi)、無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)等物質(zhì)

B.高等植物某些細(xì)胞中不含有結(jié)構(gòu)9

C.細(xì)胞核行使功能主要與結(jié)構(gòu)3相關(guān)

D.該細(xì)胞可能是水稻幼芽分生組織細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是某動(dòng)物細(xì)胞分泌蛋白合成和分泌過(guò)程示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和運(yùn)輸途徑都與圖中的一樣

B.分泌蛋白在核糖體上合成后,要進(jìn)入結(jié)構(gòu)中加工

C.結(jié)構(gòu)形成的囊泡能被結(jié)構(gòu)識(shí)別并與之結(jié)合

D.分泌蛋白的分泌過(guò)程中,結(jié)構(gòu)的膜得到更新

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】楊梅是浙江省的特色水果之一,為對(duì)其進(jìn)行深加工,某廠進(jìn)行了楊梅酒和楊梅醋的研制,基本工藝流程如下:

請(qǐng)回答:

(1)在制備楊梅醋過(guò)程中,為了提高楊梅的出汁率,在壓榨前可加入一定濃度的纖維素酶和_________酶。甲罐頂上彎管中加水的主要目的是__________________。發(fā)酵一段時(shí)間后,觀察到發(fā)酵罐內(nèi)液面不再有__________________,說(shuō)明發(fā)酵基本完畢。

(2)在制備楊梅醋過(guò)程中,乙罐內(nèi)先填充經(jīng)_________處理的木材刨花,然后加入含_________菌的培養(yǎng)液,使該菌_________在刨花上,再讓甲罐中發(fā)酵完畢的楊梅酒流入乙罐進(jìn)行楊梅醋發(fā)酵,楊梅醋的pH可通過(guò)控制楊梅酒的_________來(lái)調(diào)節(jié)。

(3)若甲罐中的楊梅酒全部流經(jīng)乙罐制成楊梅醋,則乙罐中CO2,的產(chǎn)生量是_________。

A.甲罐的兩倍 B.與甲罐的相等

C.甲罐的一半 D.幾乎為零

(4)在楊梅酒和楊梅醋發(fā)酵的整個(gè)過(guò)程中,某物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的示意圖如下,該物質(zhì)是__________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如下圖,敘述正確的 (  )

A. 若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

B. 若a為核糖,b則為DNA的基本組成單位

C. 若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物

D. 若由b構(gòu)成的核酸存在于核糖體中,則a必為脫氧核糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某二倍體高等動(dòng)物(2n=6)雄性個(gè)體的基因型為AaBb,其體內(nèi)某細(xì)胞處于細(xì)胞分裂某時(shí)期的示意圖如圖所示。下列敘述正確的是

A. 該細(xì)胞形成過(guò)程中發(fā)生了基因突變和染色體變異

B. 該細(xì)胞含有6條染色體,3個(gè)四分體

C. 該細(xì)胞每條染色體上有一個(gè)或兩個(gè)DNA

D. 該細(xì)胞分裂形成的配子基因型為aBX、aBXA、AbY、bY

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某植物的非綠色器官在不同氧濃度下CO2的生成量和O2吸收量的變化。下列說(shuō)法正確的是

A. R點(diǎn)時(shí)該植物器官的無(wú)氧呼吸最弱,P點(diǎn)時(shí)只進(jìn)行有氧呼吸

B. 該植物器官無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2量為O、QR、P四點(diǎn)圍成的面積

C. AB=BR,則A濃度下有氧呼吸和無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖相等

D. 儲(chǔ)藏該植物器官,應(yīng)控制空氣流通,使氧濃度保持在O~A范圍

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