【題目】下列有關生物體內基因、酶與性狀的關系，敘述錯誤的是（）

A. 絕大多數(shù)酶是基因轉錄的產物

B. 一種性狀只能由一種基因控制

C. 基因控制性狀可通過控制蛋白質的結構來實現(xiàn)

D. 細胞只要含有某種酶的基因就一定有相應的酶

【答案】ABD

【解析】大多數(shù)酶的化學本質是蛋白質，是翻譯的產物，而少數(shù)酶的化學本質是RNA，是基因轉錄的產物，A錯誤；基因與性狀之間并不是一一對應的關系，一對性狀可能由多對基因控制，B錯誤；基因可以通過控制蛋白質的結構直接控制生物的性狀，C正確；基因是選擇性表達的，含有某種酶的基因，但是該基因不一定表達，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞周期中某時期細胞核的變化示意圖．此過程（ ）
A.發(fā)生在分裂間期，染色體正在復制
B.發(fā)生在細胞分裂的前期，核膜逐漸消失
C.發(fā)生在細胞分裂的中期，染色體螺旋變粗
D.發(fā)生在細胞分裂的末期，核膜、核仁重新出現(xiàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】農作物育種上，采用的方法有：誘變育種、雜交育種、多倍體育種、單倍體育種，它們的理論依據(jù)依次是：

①基因突變②基因交換③基因重組④染色體變異

A. ①③④④ B. ①③④② C. ①②③④ D. ①④②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖1曲線表示物質A生成物質P的化學反應，在無催化條件和有酶催化條件下的能量變化過程．酶所降低的活化能可用圖中________線段來表示．如果將酶催化改為無機催化劑催化該反應，則b在縱軸上將________（上移/下移）

（2）圖2縱軸為酶促反應速率，橫軸為底物濃度，其中能正確表示酶量增加1倍時，底物濃度和反應速率關系的是________（填A或B）．

（3）圖3是ATP與ADP之間的相互轉化圖．其中B表示 _____（物質），X1和X2_____（是/不是）同一種物質，在細胞的主動運輸過程中伴隨著_______（酶1/酶2）所催化的化學反應，ATP之所以喻成為細胞內流通的能量“通貨”，是因為能量可通過ATP在___之間循環(huán)流通．

（4）圖4表示麥田內小麥葉片在一天內吸收CO2變化情況，如果C、F時間所合成的葡萄糖速率相等，均為30mg/dm2h，則C、F兩點中呼吸速率較快是________．其中C點時的呼吸強度為________mg CO2/dm2h．

（5）圖5表示蘋果植株的果實在不同氧濃度下CO2的釋放量和O2吸收量的變化。請寫出氧濃度為2.5%時，消耗葡萄糖較多的細胞呼吸方式的總反應式___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖a→d表示連續(xù)分裂的兩個細胞周期．下列敘述不正確的是（ ）
A.a和b為一個細胞周期
B.c段結束后DNA含量增加一倍
C.遺傳物質平分一般發(fā)生在d段
D.b和c為一個細胞周期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別表示溫度、pH與酶活性的關系，下列敘述不正確的是

A. 曲線A表示酶與溫度的關系，b點所對應的溫度表示該酶的最適溫度

B. 曲線B可以表示人體內胃蛋白酶的活性

C. 曲線C可以表示人體內胰蛋白酶的活力

D. 曲線D可表示胃蛋白酶的酶促反應從80℃不斷降溫至0℃的實驗中測得的反應物量的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的小腸上皮細胞依賴其細胞膜上的Na+﹣K+泵通過消耗ATP不斷向細胞外排出Na+ ， 以維持細胞外的高濃度Na+環(huán)境．小腸上皮細胞從腸腔吸收的葡萄糖順濃度梯度進入組織液，然后進入血液循環(huán)．據(jù)圖分析，下列有關敘述錯誤的是（ ）
A.Na+﹣K+泵在維持細胞內外滲透壓平衡中發(fā)揮了重要作用
B.小腸上皮細胞中的葡萄糖進入組織液的方式是協(xié)助擴散
C.結構Ⅰ和結構Ⅱ均為載體蛋白，其功能可以相互替代
D.根皮苷可抑制結構I的活性，糖尿病患者注射根皮苷后，血糖會下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是DNA分子復制時所需條件（ ）

A. DNA解旋酶 B. 模板和原料 C. RNA聚合酶 D. 能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞間通過信息交流，保證細胞間功能的協(xié)調。下圖是細胞間信息交流的兩種方式，相關敘述錯誤的是

A. 圖1中的A細胞分泌的化學物質可通過血液運輸，最終作用于靶細胞

B. 精子與卵細胞通過圖2的方式相互識別，細胞產生的廢物排出細胞外不屬于細胞間的信息交流

C. 若圖2中甲是發(fā)出信號的細胞，則乙是靶細胞，2表示受體

D. 圖2所示的信息交流方式是相鄰兩細胞進行信息交流的唯一方式

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