某研究小組從某二倍體動(dòng)物的組織中提取一些細(xì)胞，測(cè)定細(xì)胞中染色體數(shù)目（無變異發(fā)生），將這些細(xì)胞分為三組，每組的細(xì)胞數(shù)統(tǒng)計(jì)如甲圖，乙圖是取自該組織中的一個(gè)細(xì)胞．對(duì)圖中所示結(jié)果分析正確的是（　　）
A、該組織可能來自卵巢，乙細(xì)胞屬于B組
B、A組細(xì)胞只包含精子
C、B組細(xì)胞中有進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞
D、C組中有一部分細(xì)胞可能正在發(fā)生同源染色體的分離
考點(diǎn)：細(xì)胞的減數(shù)分裂,減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化
專題：
分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：甲圖細(xì)胞中染色體數(shù)量為N的細(xì)胞屬于減數(shù)分裂后產(chǎn)生的配子；染色體數(shù)量為2N的細(xì)胞表示有絲分裂的著絲點(diǎn)還沒有分裂，或處于減數(shù)第一次分裂時(shí)期或處于減數(shù)第二次分裂時(shí)期后期的細(xì)胞；染色體數(shù)量為4N的細(xì)胞表示有絲分裂后期著絲點(diǎn)分裂后染色體加倍的細(xì)胞．乙圖表示減數(shù)第一次分裂后期．
解答： 解：A、由于乙圖中同源染色體分離，而細(xì)胞質(zhì)均等分裂，所以細(xì)胞為初級(jí)精母細(xì)胞，因此該組織可能來自精巢，乙細(xì)胞屬于B組，A錯(cuò)誤；
B、A組細(xì)胞只含一半的染色體，所以中精細(xì)胞或變形后產(chǎn)生的精子，B錯(cuò)誤；
C、在減數(shù)第一次分裂的前期、中期和后期，染色體數(shù)目都不發(fā)生變化，所以B組細(xì)胞中有進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞，C正確；
D、由于C組細(xì)胞的染色體為4N，只能是有絲分裂后期，所以C組中不可能有細(xì)胞正在發(fā)生同源染色體的分離，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體變化規(guī)律的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

閱讀分析下列材料，回答有關(guān)動(dòng)、植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的相關(guān)問題．

（1）圖1表示胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關(guān)系，當(dāng)血糖濃度降低時(shí)，激素①分泌量增加，請(qǐng)根據(jù)材料分析：
①1889年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)摘除狗的胰臟后會(huì)出現(xiàn)糖尿病癥狀，因此，他們提出胰臟是分泌“抗糖尿病物質(zhì)”的器官．同時(shí)有人發(fā)現(xiàn)阻斷動(dòng)物的胰腺導(dǎo)管后，其腺泡組織變性，胰島不變化，也不產(chǎn)生糖尿病癥狀．該現(xiàn)象說明
 
．
②進(jìn)食后半小時(shí)，圖中的激素②分泌增加，該激素是由圖中的
 
分泌的．
③圖中的激素①和激素②都能作用于肝臟，其作用區(qū)別在于
 
．
（2）圖2表示下丘腦和垂體在人體分泌活動(dòng)中重要的調(diào)節(jié)作用．請(qǐng)根據(jù)材料分析：
①由圖可知，垂體釋放的抗利尿激素的主要功能是使血漿滲透壓
 
，①～⑤過程中屬于負(fù)反饋的是
 
．
②如果用激素c飼喂小白鼠，再放入密閉容器中，其對(duì)缺氧的敏感性將
 
．
（3）下表是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果（表中a為清水b～f為濃度由低到高的五種油菜素內(nèi)酯水溶液），請(qǐng)根據(jù)材料分析：
組別 a b c d e f
平均株高（cm） 16 20 38 51 42 24
該實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否說明油菜素內(nèi)酯對(duì)芹菜生長具有兩重性？
 
．理由是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖示蘋果果實(shí)在一段時(shí)間內(nèi)，隨著環(huán)境中O2濃度的提高，其吸收O2量和釋放CO2量的曲線．結(jié)合此圖，正確的表述是（　�。�
A、O2濃度為a時(shí)，果實(shí)的無氧呼吸水平最低
B、O2濃度為b時(shí)，無氧呼吸與有氧呼吸釋放的CO2相等
C、O2濃度為a時(shí)，若cd=ca，則有氧呼吸消耗的葡萄糖與無氧呼吸相等
D、O2濃度達(dá)到b以后，果實(shí)基本上靠有氧呼吸提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示生物體部分代謝過程．下列有關(guān)分析正確的是（　�。� 
A、①和③過程中[H]的產(chǎn)生場(chǎng)所分別是葉綠體和線粒體
B、過程①、②、③、④、⑤都能產(chǎn)生ATP
C、②和④過程可發(fā)生在同一細(xì)胞中
D、病毒能進(jìn)行③過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示動(dòng)物體體溫調(diào)節(jié)過程的部分示意圖，圖中①、②、③代表激素，當(dāng)某人走出房間進(jìn)入寒冷環(huán)境中，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、血液中激素①、②、③的含量會(huì)增加
B、激素①、②對(duì)垂體的作用效應(yīng)都為促進(jìn)
C、激素①作用的靶細(xì)胞不可以是甲狀腺細(xì)胞
D、骨骼肌受神經(jīng)支配，不自主戰(zhàn)栗

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于胰島素的作用不正確的是（　　）
A、抑制腎小管對(duì)葡萄糖的重吸收
B、促進(jìn)血糖合成糖元或轉(zhuǎn)變成脂肪
C、抑制胰高血糖素的分泌
D、促進(jìn)葡萄糖的氧化分解

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A、某一鼠群，黑毛鼠占80%，白毛鼠占20%，種群中相同毛色的鼠交配，此鼠群的基因頻率將會(huì)改變
B、已知二倍體水稻的一個(gè)染色體組含12條染色體．用秋水仙素處理其單倍體幼苗的芽尖，導(dǎo)致細(xì)胞染色體數(shù)目加倍，由該幼苗發(fā)育成的植株的各部分細(xì)胞中，染色體的數(shù)目應(yīng)依次為：根尖細(xì)胞24條，精子12條，葉肉細(xì)胞24條
C、豚鼠的黑色對(duì)白色為顯性．若在一個(gè)繁殖期內(nèi)，雜合的雌豚鼠的卵巢中，成熟的初級(jí)卵母細(xì)胞中共有20個(gè)黑色基因，則經(jīng)過減數(shù)分裂后，最多能形成10個(gè)含白色基因的卵細(xì)胞
D、從分子水平看，在細(xì)胞分裂前期，細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行著DNA分子的復(fù)制以及有關(guān)RNA和蛋白質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

將漿細(xì)胞置于含15N標(biāo)記的尿苷（合成尿嘧啶的原料）的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液中，編號(hào)甲；將骨髓瘤細(xì)胞置于含3H標(biāo)記胸腺苷（合成胸腺嘧啶的原料）的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液中，編號(hào)乙．在適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，則在甲、乙兩組中可探測(cè)到放射性主要分布于（　�。�
選項(xiàng) 甲組 乙組
A 漿細(xì)胞的細(xì)胞核 骨髓瘤細(xì)胞的細(xì)胞核
B 漿細(xì)胞的細(xì)胞核 骨髓瘤細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)
C 漿細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì) 骨髓瘤細(xì)胞的細(xì)胞核
D 漿細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì) 骨髓瘤細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確的是（　�。�
A、自然選擇通過作用于個(gè)體影響種群的基因頻率
B、某物種基因頻率的變化標(biāo)志著一個(gè)新物種的產(chǎn)生
C、能否交配是判定兩種生物是否是同一物種的有效方法
D、有利變異的保持和有害變異的淘汰是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)

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