【題目】丙烯醇（CH2＝CH－CH2OH）可發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有（ ）

①加成 ②氧化 ③燃燒 ④加聚 ⑤取代

A. 只有①②③ B. 只有①②③④ C. ①②③④⑤ D. 只有①③④

【答案】C

【解析】

CH2=CH－CH2OH中含有C=C和－OH官能團(tuán)，其中C=C可發(fā)生加成、氧化、加聚反應(yīng)，－OH可發(fā)生氧化、酯化、取代反應(yīng)，答案選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰腺細(xì)胞中某種酶能催化肽鍵形成，該酶經(jīng)蛋白酶處理后活性不受影響，下列敘述錯誤的是

A. 該酶在細(xì)胞核中形成 B. 該酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

C. 該酶在核糖體上發(fā)揮作用 D. 該酶的單體是核糖核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)，不能說明法國生物學(xué)家拉馬克的觀點(diǎn)的是

A. 人的右手比左手靈活 B. 長頸鹿生下來脖子就比較長

C. 狗的嗅覺靈敏 D. 恐龍滅絕

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種果蠅翅的長短受一對等位基因（A、a)控制，翅的形狀鐮刀形、圓形和橢圓形分別由等位基因O、R和S控制。為了探究上述性狀的遺傳規(guī)律，進(jìn)行了二組雜交實(shí)驗(yàn)，其結(jié)果如下表。

雜交

組合

親本

F1

♀

♂

♀

♂

1

圓形長翅

鐮刀形長翅

3鐮刀形長翅：1鐮刀形短翅

3圓形長翅：1圓形短翅

2

鐮刀形長翅

橢圓形短翅

全為橢圓形長翅

全為鐮刀形長翅

請回答：

（1）由上表可以判斷控制果蠅翅形狀的基因位于_______染色體上，基因O、R、S之間遺傳符合______定律，這三個基因的相對顯隱性關(guān)系為__________。

（2）若只考慮題中所述的性狀，果蠅共有________種基因型。組合1的F1圓形長翅雄果蠅與組合2的F1橢圓形長翅雌果蠅隨機(jī)交配，F(xiàn)2出現(xiàn)鐮刀形短翅果蠅的概率為________。

（3）寫出雜交組合2的遺傳圖解：______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成mRNA分子的4種核苷酸能組成多少種密碼子？

A. 16B. 32C. 61D. 64

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是將植物栽培在密閉玻璃溫室中，用紅外線測量儀測得室內(nèi)的CO2濃度與時間的關(guān)系曲線。下列敘述正確的是

A. 該植物在6:00前和18:00后只進(jìn)行呼吸作用

B. f-h段光合速率大于呼吸速率

C. 光合速率與呼吸速率相等的點(diǎn)是g和i

D. 若該植物不能正常生長，則是因?yàn)槿~肉細(xì)胞的呼吸作用強(qiáng)于光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)圖示的敘述，正確的是（ ）

A. 圖①的四條色素帶中溶解度最大的是Ⅳ﹣黃綠色的葉綠素b

B. 經(jīng)圖②所示操作后，顯微鏡下可見液泡體積變小紫色變深

C. 要將圖③中根尖分生區(qū)細(xì)胞移至視野中央，應(yīng)將裝片向右移動

D. 圖④中將物鏡由甲轉(zhuǎn)換成乙后視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示的是某植物的非綠色器官呼吸時O2的吸收量和CO2的釋放量之間的相互關(guān)系，其中線段XY=YZ，則在氧濃度為a時

A. 有氧呼吸比無氧呼吸消耗的有機(jī)物多

B. 有氧呼吸比無氧呼吸釋放的能量多

C. 有氧呼吸比無氧呼吸釋放的CO2多

D. 有氧呼吸和無氧呼吸釋放的能量相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】觀察紫色洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)中，證明質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是（ ）

A. 液泡由小變大，紫色變淺B. 液泡由小變大，紫色變深

C. 液泡由大變小，紫色變淺D. 液泡由大變小，紫色變深

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同步練習(xí)冊答案