精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

12．下列有關新型農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的正確敘述是(　　)

A．該生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了物質和能量的良性循環(huán)

B．該生態(tài)系統(tǒng)提高了各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率

C．建立該系統(tǒng)的目的是提高生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率

D．該生態(tài)系統(tǒng)中，屬于第二營養(yǎng)級的生物有家畜和蚯蚓

答案：C

解析：生態(tài)系統(tǒng)能夠實現(xiàn)物質循環(huán)，而能量是不能被循環(huán)利用的，A選項錯誤；生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級之間能量傳遞效率為10%～20%，通過人類的活動，可以調節(jié)生態(tài)系統(tǒng)能量流動關系，使能量流向對人類最有益的部分，提高生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率，但不能提高生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率，B選項錯誤，C選項正確；蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者，不屬于食物鏈中的任何一個營養(yǎng)級。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014屆山東省高一3月月考生物試卷 題型：選擇題

下列有關新型農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的正確敘述是                              

A．該生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了物質和能量的良性循環(huán)

B．該生態(tài)系統(tǒng)提高了各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率

C．建立該系統(tǒng)的目的是提高生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率

D．該生態(tài)系統(tǒng)中，屬于第二營養(yǎng)級的生物有家畜和蚯蚓

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2013屆山東省高二第四次月考生物試卷 題型：選擇題

下列有關新型農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的正確敘述是

A．該生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了物質和能量的良性循環(huán)

B．該生態(tài)系統(tǒng)提高了各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率

C．建立該系統(tǒng)的目的是提高生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率

D．該生態(tài)系統(tǒng)中，屬于第二營養(yǎng)級的生物有家畜和蚯蚓

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2013屆四川省南充市高二第三次月考生物試卷 題型：選擇題

下列有關新型農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的正確敘述是

A．該生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了物質和能量的良性循環(huán)

B．該生態(tài)系統(tǒng)提高了各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率

C．建立該系統(tǒng)的目的是提高生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率

D．該生態(tài)系統(tǒng)中，屬于第二營養(yǎng)級的生物有家畜和蚯蚓

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010-2011學年高考復習章節(jié)小練習：必修三5-2、3生態(tài)系統(tǒng)能量流動與物質循環(huán) 題型：選擇題

下列有關新型農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的正確敘述是(　　)

A．該生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了物質和能量的良性循環(huán)

B．該生態(tài)系統(tǒng)提高了各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率

C．建立該系統(tǒng)的目的是提高生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率

D．該生態(tài)系統(tǒng)中，屬于第二營養(yǎng)級的生物有家畜和蚯蚓

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案