【題目】試管苗、克隆羊均屬于生物工程技術(shù)的杰出成果,下面對某生物學(xué)原理及技術(shù)的敘述正確的是
A. 都屬于無性生殖,能保持母本性狀
B. 都是細胞工程的技術(shù)范圍
C. 都充分體現(xiàn)了體細胞的全能性
D. 都不會發(fā)生基因重組和變異
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【題目】下圖為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的部分圖解,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)該實驗是_______所做的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的部分圖解。
(2)該實驗是在________實驗的基礎(chǔ)上進行的,其目的是證明“____”的化學(xué)成分。
(3)在對R型細菌進行培養(yǎng)之前,必須首先進行的工作是_________________。
(4)依據(jù)圖a所示實驗,可以作出______的假設(shè)。
(5)為驗證上面的假設(shè),他們又設(shè)計了圖b的實驗:實驗中加入DNA酶的目的是_________,他們觀察到的實驗現(xiàn)象是__________。
(6)通過上面兩步實驗,仍然不能說明____________,為此他們設(shè)計了圖c的實驗:他們觀察到的實驗現(xiàn)象是__________,該實驗?zāi)軌蛘f明__________。
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【題目】光合作用過程中產(chǎn)生的[H]和有氧呼吸過程中產(chǎn)生的[H],分別用于( )
A. 氧化O2和CO2 B. 氧化CO2和O2
C. 還原O2和C3 D. 還原C3和O2
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【題目】在光照最強的夏季的中午,綠色植物的光合作用強度反而會降低。此時,細胞內(nèi)C3、C5以及ATP含量的變化依次是( )
A. 增加、減少、減少 B. 減少、增加、增加
C. 減少、增加、減少 D. 增加、減少、增加
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【題目】為探究KHCO3對水稻四葉齡幼苗光合作用的影響,稱取3g四葉齡水稻葉片,均分為兩份,分別做如下實驗.(實驗中使用的氧電極可測量溶液中O2變化的速率)
實驗一:采用差速離心法將一份葉片制備葉綠體,均分為4組,分別置于不同濃度的KHCO3溶液中,在適宜光照、20℃恒溫條件下,分別用氧電極測定其O2釋放速率.
實驗二:將另一份葉片切成約1.0mm×1.0mm小塊,均分為4組,其余步驟和條件與實驗一相同.實驗結(jié)果如圖.
請據(jù)圖回答:
(1)實驗中隨著KHCO3溶液濃度的升高,葉綠體、葉切片的O2釋放速率均升高,原因是光合作用所需的增加導(dǎo)致的.實驗發(fā)現(xiàn)當(dāng)KHCO3溶液的濃度過高時,葉綠體、葉切片的O2釋放速率均會下降,原因是 .
(2)在相同KHCO3溶液濃度下,葉切片的O2釋放速率(填“大于”、“小于”或“等于”)葉綠體的O2釋放速率.原因可能是葉切片光合作用產(chǎn)生的O2一部分被 .
(3)為探究第(2)題的原因分析是否正確,設(shè)計以下實驗方案,請補充.稱取1.5g四葉齡水稻葉片,切成約1.0mm×1.0mm小塊,均分為4組,分別置于0、0.01、0.05、0.1molL﹣1的KHCO3溶液中,在條件下,分別用氧電極測定其 .
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【題目】下列實驗材料、用具的改變,對實驗結(jié)果影響最小的是
A. 用西瓜代替蘋果檢測還原糖的存在
B. 大蒜根尖成熟區(qū)代替洋蔥根尖分生區(qū)觀察植物細胞有絲分裂
C. 0.01g/mL的龍膽紫溶液代替0.02g/mL醋酸洋紅溶液使染色體著色
D. 蒸餾水代替層析液進行葉綠體色素的分離
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【題目】原核細胞除(支原體)外一般都具有 ( )
A. 細胞壁和核糖體 B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體
C. 細胞膜和線粒體 D. 核膜和DNA分子
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【題目】下圖為一個家族白化病的遺傳系譜圖,Ⅱ6和Ⅱ7為同卵雙生,即由同一個受精卵發(fā)育成的兩個個體,Ⅱ8和Ⅱ9為異卵雙生,即由兩個受精卵分別發(fā)育成的個體。請據(jù)圖回答下列問題。
(1)控制白化病的是常染色體上的____基因。
(2)若用A、a表示控制相對性狀的一對等位基因,則Ⅰ3、Ⅱ7和Ⅲ11個體的基因型依次為____、____、____。
(3)Ⅱ6為純合子的概率為____,Ⅱ9是雜合子的概率為____。
(4)Ⅱ7和Ⅱ8再生一個孩子有病的概率為____。
(5)如果Ⅱ6和Ⅱ9結(jié)婚,則他們生出有病孩子的概率為____,若他們所生的第一個孩子有病,則再生一個孩子也有病的概率是_____,正常的概率是____。
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【題目】某健康人在上午11點前僅進食了早餐,如圖為其體內(nèi)血糖濃度變化的情況,有關(guān)敘述正確的是( )
A.B點時體內(nèi)分泌的胰島素增加,A 點時體內(nèi)分泌的胰高血糖素增加
B.胰島素能促進細胞將血糖轉(zhuǎn)化成各種氨基酸
C.B點時肝糖原開始分解成葡萄糖進入血液
D.激素只運輸給靶細胞,直接參與細胞內(nèi)多種生命活動
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