【題目】組成生物體的化學(xué)元素的特點(diǎn)是（ ）
A.種類大體相同，含量有差異
B.種類不同，含量大體相同
C.種類和含量都相同
D.種類和含量都不同

【答案】A
【解析】解：（1）從組成生物體的化學(xué)元素的種類來(lái)說(shuō)，組成不同生物體的元素種類大體相同；（2）從組成生物體的化學(xué)元素的含量來(lái)說(shuō)，組成不同生物體的元素的含量存在差異．
故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性降低，使物質(zhì)運(yùn)輸功能下降。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

A. 血紅蛋白共有四個(gè)游離的氨基

B. 組成血紅蛋白的化學(xué)元素為C、H、O、N四種

C. 血紅蛋白不適合生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)

D. 血紅蛋白完全水解需要574個(gè)水分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)糖類的敘述，正確的是（ ）

A．生物組織中的糖類都可斐林試劑檢測(cè)

B．相同質(zhì)量的糖類中儲(chǔ)存的能量比脂肪多

C．細(xì)胞膜表面的糖類可與蛋白質(zhì)或脂質(zhì)結(jié)合

D．藍(lán)藻細(xì)胞中糖類是通過(guò)化能合成作用合成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化合物與其功能不相符的是（ ）

A．脂肪：細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)

B．結(jié)合水：細(xì)胞中良好的溶劑

C．蛋白質(zhì)：生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者

D．核酸：遺傳信息的攜帶者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】歌曲《老鼠愛(ài)大米》唱遍大江南北，大米中的淀粉在老鼠體內(nèi)最終被分解成下列哪種成分才能被吸收（ ）
A.麥芽糖
B.葡萄糖
C.氨基酸
D.核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，不屬于細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的主要功能的是( )

A．控制物質(zhì)出入 B．提供能量

C．生物催化劑 D．細(xì)胞標(biāo)志物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)光合作用最有效的一組光是（ ）
A.紅光和藍(lán)紫光
B.紅光和黃光
C.綠光和藍(lán)紫光
D.綠光和紅光

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】牛奶中富含蛋白質(zhì)，長(zhǎng)期飲用有助于增強(qiáng)體質(zhì)，但牛奶同時(shí)也是多種疾病的傳播載體。以下是牛奶消毒及消毒后的細(xì)菌檢測(cè)。

(1)圖中步驟①稱為____________消毒法。步驟②是________________。

(2)檢測(cè)過(guò)程進(jìn)行步驟③操作時(shí)，應(yīng)選用下圖中的哪種工具_____________。為了避免雜菌污染，此步驟應(yīng)在___________附近進(jìn)行。

(3)將接種后的培養(yǎng)基和作為對(duì)照的___________同時(shí)放入37℃恒溫培養(yǎng)箱中，培養(yǎng)36小時(shí)。取出后統(tǒng)計(jì)各

平板的菌落數(shù)，結(jié)果如下表所示。

應(yīng)該選擇其中稀釋倍數(shù)為__________的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)，經(jīng)過(guò)消毒后的牛奶中，細(xì)菌數(shù)大約是________個(gè)/mL。不同種微生物的菌落在___________等方面表現(xiàn)出的特點(diǎn)，可作為分類依據(jù)（寫(xiě)出2種）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案